《我記得她》閱讀答案
閱讀理解的解題思路一定要明確，答案最好在選文中找。下面小編給大家?guī)怼段矣浀盟烽喿x答案。希望大家喜歡。
我記得她
(1)二十五年了。
(2)如同二十五年前，我叩響了她的房門，我是她的學(xué)生;而今我?guī)е业膶W(xué)生來到這所中學(xué)實習(xí)。我的學(xué)生肅立在我身后，我肅立在她門前。
(3)七十六歲的她，蒼顏白發(fā)，瞇眼打量著來客。我含笑摘下呢帽;我的學(xué)生也滿懷敬意：“靳老師!”
(4)她當然認不得我的學(xué)生——她的“徒孫”;卻也似乎認不得我了。
(5)啊，老師，我要喚醒你的記憶。……
(6)“不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。……這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥……”
(7)如歌的行板，悅耳的清音，發(fā)自你的內(nèi)心——那旋律，構(gòu)成一個美好的夢。這夢，并未遠逝,至今繚繞在我心潮的上空,現(xiàn)在我常給學(xué)生講：優(yōu)美的朗讀,能拓展含羞不語的文學(xué)所蘊藏的意境。而當時的我,只有驚異;我怎么會聽見童話中小天使那銀鈴般的歌聲?
(8)“孩子們，想想，小朋友們看戲后劃船回家，那船頭的激水聲為什么更其響亮了呢?”
(9)“因為夜深了……”
(10)“不，是因為他們肚子餓，想急著回家，就劃得快些……”
(11)對同學(xué)們的回答，我不以為然，舉起了小手。我是在家鄉(xiāng)的小河中長大的。
(12)“那是因為逆……逆水行……行舟。”
(13)而課文中并沒有寫明順水逆水的問題。也許沒有必要寫。也許靜靜的河汊,無所謂順水逆水……總之,我的回答是她始料未及的。
(14)她笑了，一如當時的笑容。
(15)“有很多聰明的孩子……”她說，顯然記不得我是其中的一個了。……
(16)那么，老師，你總記得困難時期吧?你帶著我這個年紀最小的寄宿生到這里來，點燃小爐，一點鹽，一點油，熬了一鍋粥，叫我吃……滾燙的、醇香的粥，跟媽媽做的一樣;你的嘆息，也像媽媽愛憐的目光一樣。
(17)“孩子，你太瘦了……”
(18)她再一次笑了，沒有了嘆息：“熬粥的日子，不少……”
(19)她依然記不得我。
(20)我和我的學(xué)生告別了她，走在鄉(xiāng)間的小路上。
(21)我的學(xué)生不無惆悵：“怎么會記不得你呢，老師?”
(22)“我記得她。”我說。
�、俚�8段中,“我”并沒有真的聽到“童話中小天使”的歌聲,我聽到的聲音是________,“銀鈴般”寫出了聲音__________的特點
②在17段的橫線上填入恰當?shù)脑~語,并簡述理由.
詞語：______理由：_____________________
�、畚乙恢庇浀媒蠋煹脑蚴莀________________________________
靳老師卻始終記不得“我”的原因是______________________________
�、芙蠋熓且晃挥洸坏脤W(xué)生的老師,你喜不喜歡她呢?請寫出你的理由.(60字左右)
參考答案
①靳老師 清脆甜美
�、谛奶� 老師看到我這么瘦小,心里很難過,很心疼
�、劾蠋熢�(jīng)對我十分關(guān)懷,讓我感受到了溫暖.
靳老師對所有的學(xué)生都是這樣好,都是如此的有愛心.
�、芪蚁矚g靳老師,她除了教授學(xué)生知識,同時還會像媽媽一樣關(guān)心、愛護他的每一個學(xué)生,她的學(xué)生都能從老師那里感受的愛與溫暖,正因為如此,所以老師記不得她的學(xué)生,但是她的學(xué)生卻不會忘記她.
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