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    1. 《圓明園的毀滅》片斷賞析

      時(shí)間:2020-08-28 17:44:23 圓明園的毀滅 我要投稿

      《圓明園的毀滅》片斷賞析

        師:這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第22課,請(qǐng)大家齊讀課題(生齊讀課題)。

      《圓明園的毀滅》片斷賞析

        師:上節(jié)課我們初讀了課文,誰能說說通過初讀你都知道了什么呢

        生:我知道圓明園在1860年被英法聯(lián)軍毀滅了。

        師:你讀哪段知道的

        生:我是讀課文第三段知道的。

        師:那么讀了其他各段,你還知道了什么呢

        生甲:我知道圓明園是一座皇家園林,那里收藏著許多珍貴的文物。

        生乙:我知道圓明園由三座園組成,那里景觀很美。

        生丙:我還知道圓明園在北京西北郊。

        師:看來通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你們知道的還真不少,F(xiàn)在,老師請(qǐng)大家再讀讀課文,在這課書中,你還有哪些沒讀懂的地方請(qǐng)?zhí)岢鰜。自由讀,開始吧!(學(xué)生速讀課文)

        生甲:"眾星拱月"是什么意思

        師:你不懂這個(gè)詞的意思,是吧老師在這兒打個(gè)問號(hào)。一會(huì)兒我們一起看,你就明白了。

        生乙:為什么說圓明園是世界上最大的博物館、藝術(shù)館

        師:這個(gè)問題提得好,看得出你是個(gè)愛思考的孩子。

        生丙:為什么稱圓明園是"瑰寶""精華"

        師:這兩個(gè)詞的意思你懂嗎

        生:"瑰寶"就是特別珍貴的`東西;"精華"是最重要最好的部分。

        師:謝謝你告訴大家這兩個(gè)詞的意思。為什么稱圓明園是"瑰寶""精華"讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文中弄懂,好嗎(生點(diǎn)頭說"好")

        生。涸趫A明園中游覽為什么會(huì)有"在幻想的境界中"的感受

        生戊:英法聯(lián)軍為什么要燒毀圓明園

        師:從大家提出的問題看得出來,你們認(rèn)真讀書了,也動(dòng)腦思考了。下面,我們就來研究解決這些問題。

        [評(píng):鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,質(zhì)疑問難。根據(jù)學(xué)生提出的問題,教師梳理后,確定教學(xué)重點(diǎn),在整個(gè)教學(xué)過程中再學(xué)完這些問題,這就充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,改變了舊的課堂結(jié)構(gòu)。舍得花時(shí)間,不圖形式,不走過場(chǎng),使教師的"教"為學(xué)生的"學(xué)"服務(wù)。這是一種觀念的更新。]

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