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    1. 飲湖上初晴后雨課后練習題及原文

      時間:2024-07-02 00:08:29 振濠 飲湖上初晴后雨 我要投稿
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      飲湖上初晴后雨課后練習題及原文

        在大家的學習生活當中,會做到很多的練習題,下面是小編給大家整理的關于飲湖上初晴后雨課后練習題及原文,僅供參考!

        飲湖上初晴后雨課后練習題及原文 1

        原文

        水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

        欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。

        練習題

        一、文學常識

        選自《_______》作者( )朝代( )字 ,號( )。是( )派的代表詞人。

        二、主旨

        這首詩抓住了夏季( )的特征,描繪了西湖在( )呈現(xiàn)的別樣風姿,表達了詩人對( )的( )與 。

        三、詞語解釋

        1、湖________________________________

        2、瀲滟_____________________________

        3、方好_____________________________

        4、空蒙____________________________

        5、西子____,_____時期的_____國美女

        四、內容理解

        首句“水光瀲滟晴方好!泵鑼慱_______,十分美麗。

        次句“山色空蒙雨亦奇!泵鑼慱_______,若有若無,非常奇妙。

        “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!庇胈____的修辭方法,寫出了________。

        五、選擇

        1、列分析不恰當?shù)囊豁検?( )

        A、首句描寫西湖晴天水光。“瀲滟”突出水波蕩漾,波光粼粼的狀態(tài)。

        B、次句描寫雨中的山色,“空蒙”勾勒出西湖周圍群山朦朧的景象。

        C、最后兩句將西湖比作西子,特別強調了西湖晴天山色尤其秀美。

        D、詩人在詩中抒發(fā)自己的感情,表達了對西湖的喜愛之情。

        2、下列分析不恰當?shù)囊豁検?( )

        A、“水光瀲滟晴方好”一句形象寫出了西湖晴天湖水的美麗波光。

        B、“山色空蒙雨亦奇”描寫作者在西湖所觀雨天中的山色的美。

        C、本詩是婉約派的七言律詩。

        D、這是一首贊美西湖美景的詩,也是一首寫景狀物的詩。

        3、對于本詩的理解,不正確的`是( )

        A、這首詩歌抒發(fā)了作者對西湖美景的贊美之情。

        B、這首詩寫于蘇軾任職海南期間,應朋友之邀寫了這首詩。

        C、因為這首詩,西湖有了“西子湖”的別稱。

        D、“晴方好”“雨亦奇”,使詩人對西湖美景的贊譽。

        4、對這首詩賞析,正確的一項是( )

        A、首句寫了雨中西湖水波蕩漾, 但是沒有晴天美好。

        B、第二句說在雨中的山云霧迷茫若有若無,非常奇怪。

        C、第三句在西湖和西施之間建立了比喻的關系。

        D、第四句“淡妝濃抹總相宜”是描寫西施的,不是描寫西湖的。

        5、下列說法不正確的一項是( )

        A、首句描寫西湖波光閃閃,十分美麗的晴天水光。

        B、次句描寫西湖迷迷茫茫,若有若無的雨后山色。

        C、后二句運用比喻寫出了西湖婀娜多姿的神韻。

        D、表達了詩人對西湖不同天氣下的相同風姿的熱愛與贊美。

        原文

        《飲湖上初晴后雨》

        作者:蘇軾

        水光瀲滟晴方好,

        山色空蒙雨亦奇。

        欲把西湖比西子,

        淡妝濃抹總相宜。

        注釋:

        1、瀲滟:波光閃動的樣貌。

        2、空蒙:云霧迷茫的樣貌。

        3、奇:奇妙。

        4、西子:即西施,春秋時代越國著名的美女。

        賞析:

        這是一首贊美西湖美景的詩,寫于詩人任杭州通判期間。原作有兩首,這是第二首。

        首句“水光瀲滟晴方好”描述西湖晴天的水光:在燦爛的陽光照耀下,西湖水波蕩漾,波光閃閃,十分美麗。次句“山色空蒙雨亦奇”描述雨天的山色:在雨幕籠罩下,西湖周圍的群山,迷迷茫茫,若有若無,十分奇妙。從題目能夠得知,這一天詩人在西湖游宴,起初陽光明麗,之后下起了雨。在善于領略自然美景的詩人眼中,西湖的晴姿雨態(tài)都是完美奇妙的。“晴方好”“雨亦奇”,是詩人對西湖美景的贊譽。

        “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”兩句,詩人用一個奇妙而又貼切的比喻,寫出了西湖的神韻。詩人之所以拿西施來比西湖,不僅僅是因為二者同在越地,同有一個“西”字,同樣具有婀娜多姿的陰柔之美,更主要的是她們都具有天然美的姿質,不用借助外物,不必依靠人為的修飾,隨時都能展現(xiàn)美的風致。西施無論濃施粉黛還是淡描娥眉,總是風姿綽約的;西湖不管晴姿雨態(tài)還是花朝月夕,都美妙無比,令人神往。這個比喻得到后世的公認,從此,“西子湖”就成了西湖的別稱。

        這首詩概括性很強,它不是描述西湖的一處之景、一時之景,而是對西湖美景的全面評價。這首詩的流傳,使西湖的景色增添了光彩。

        飲湖上初晴后雨課后練習題及原文 2

        原文

        水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

        欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜

        一、給下列字選擇正確的讀音。

        楚.江(cǔchǔ)孤帆.(fānfán)中斷.(dànduàn)淡妝.(zhānɡzhuānɡ)瀲.滟(liànniàn)雨亦.奇(yíyì)

        二、寫出下列字的`偏旁。

        斷()楚()孤()帆()

        三、默寫本課所學的兩首古詩。

        望天門山飲湖上初睛后雨

        四、寫出詩句“水光瀲滟晴方好”這一詩句的意思。

        五、填空。

        《望天門山》的作者是。我還知道他的詩:《》和《》。

        《飲湖上初晴后雨》的作者是,這首詩表達了詩人的感情。我還知道他的詩:《》、《》。

        六、想象下列詩句描繪的畫面,并畫下來。

        兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

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