鄉(xiāng)愁席慕容的課件

　　【教學目標】

　　1、學習現(xiàn)代詩歌朗讀的基本技巧，學會有感情地朗讀。

　　2、感知《鄉(xiāng)愁》的意境和情感。

　　3、培養(yǎng)學生的聯(lián)想、想象思維和運用詩歌表達情感的能力。

　　【教學重點、難點】

　　1、重點：

　　在朗讀中感知《鄉(xiāng)愁》的意境和情感。

　　2、難點：

　　培養(yǎng)學生聯(lián)想、想象思維和運用詩歌來表達情感的能力。

　　【教學模式及方法】

　　朗誦吟詠──品味語言──放飛想象。

　　誦讀法、啟法式點撥、討論法。

　　【教學過程】

　　一、情境導入

　　借助畫面及如泣如訴的背景音樂《思鄉(xiāng)曲》讓學生進入思鄉(xiāng)情境，并談談思鄉(xiāng)感受，再過渡到臺灣同胞因為海峽相隔，更因為政治上人們所共知的原因，長期不能與親人相見，他們的鄉(xiāng)愁又是多么濃郁、多么哀痛!讓我們一起來走進臺灣著名“鄉(xiāng)愁詩人”余光中的鄉(xiāng)愁，聽聽他發(fā)自內(nèi)心的呼喚吧!

　　二、展示學習目標

　　三、教讀

　　詩歌欣賞三部曲：朗誦吟詠──品味語言──放飛想象。

　　第一部：朗誦吟詠

　　我們都知道，朗讀是品味詩歌語言的鑰匙，我們只有對詩歌有感情地反復朗讀，才能真正走進詩歌的藝術殿堂。

　　1、學生初讀詩歌，交流朗讀詩歌該注意哪些方面?

　　感情基調(diào)、語速、節(jié)奏、重讀。

　　2、聽朗讀：

　　(媒體播放 flash 示范朗讀)

　　進一步體味詩歌憂郁深沉的感情基調(diào)，學生試讀，體味每一節(jié)的感情。

　　第一節(jié)：稍平淡，回憶。

　　第二節(jié)：增加遺憾的語氣。

　　第三節(jié)：深深的失落和哀痛。

　　第四節(jié)：表現(xiàn)而今的惆悵。

　　課件展示朗讀指導。

　　3、學生自由朗讀，體味作者感情：

　　小結：通過剛才同學們的深情朗讀，我們體味到了這首詩有如音樂中柔美而略帶哀傷的“回憶曲”，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。

　　第二部：再讀詩歌，品味語言

　　思考討論：

　　1、從哪些詞語可以看出，鄉(xiāng)愁縈繞了詩人一生?

　　小時候、長大后、后來、現(xiàn)在。

　　教師小結：四個時間序詞代表了四個人生階段，概括了詩人整個人生，濃濃的鄉(xiāng)愁牽動了詩人的一生。

　　2、四個時間序詞，代表了哪四個人生階段?四個人生階段又因什么而愁?

　　小時候(少年)──母子分別

　　家愁

　　長大后(青年)──夫妻離愁

　　后來(中年) ──喪母哀愁

　　國愁

　　現(xiàn)在(老年) ──思歸濃愁

　　3、鄉(xiāng)愁本是非常抽象、不可捉摸的一種情感，詩人又是通過什么具體可感的形象來表達的?

　　郵票──寫信可寄家愁

　　船票──乘船可解相思

　　墳墓──生死隔絕，哀思難訴

　　海峽──海水無盡，憂思無盡

　　小結：其實，除了這些形象事物之外，還有很多事物能觸動我們心中的痛，觸發(fā)我們的情感，引起我們的愁緒。想想看，還有哪些具體形象?你能以句式“鄉(xiāng)愁是___________”再為鄉(xiāng)愁打個比方嗎?

　　教師小結學生練習并舉例：

　　鄉(xiāng)愁是雕刻在記憶中的古老童話

　　鄉(xiāng)愁是那根靈魂深處流動的血管

　　鄉(xiāng)愁是雨中的芭蕉，早也瀟瀟，晚也瀟瀟

　　鄉(xiāng)愁是秋天的落葉，飄飄悠悠，飄到何時愁方休

　　課文小結：這首詩，詩人借助四個意象，抒發(fā)了自己濃濃的鄉(xiāng)愁，子思母念，鄉(xiāng)愁可人;夫妻愛戀，鄉(xiāng)愁動人;祭母奠土，鄉(xiāng)愁感人;愁緒祖國，著筆驚人!如此動人的鄉(xiāng)愁曲請同學們帶著深情再去讀一讀，并把它背下來。

　　第三部：想象練習

　　想象或聯(lián)想是詩歌創(chuàng)作中最基本的要素，下面請同學們模仿《鄉(xiāng)愁》中以具體事物表現(xiàn)抽象概念想象方式就下面的詞語任選一個詞語，做一些想象練習。

　　思念 記憶 童年

　　學生討論交流后，配樂朗讀自己的創(chuàng)作。

　　教師小結并展示舒婷的詩歌──《思念》(見課件)

　　請同學配著背景音樂有感情地朗讀。

　　四、課堂小結

　　這堂課，我們通過對詩歌的品析，看得出詩人已經(jīng)把鄉(xiāng)愁升華為整個民族的感情寄托。詩人在《從母親到外遇》中寫到：“大陸是母親，不用多說，燒我成灰，我的漢魂唐魂仍然縈繞著那片故土……我離開她時，才二十一歲呢，再還鄉(xiāng)時已六十四歲，掉頭一去是風吹黑發(fā)，回首再來已雪滿白頭……”這不啻于泣血的悲啼，含淚的呼喚!“斷腸人在天涯”的游子之痛啊，揪扯著我們每個人的心!就讓《故鄉(xiāng)的云》捎去我們對臺灣同胞、海外游子深情的呼喚：歸來吧，歸來喲，浪跡天涯的游子!(媒體播放歌曲《故鄉(xiāng)的云》)。

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