幼兒童話故事(集合15篇)

幼兒童話故事1

　　上帝創(chuàng)造了這個(gè)世界，準(zhǔn)備給萬(wàn)物的生命，這時(shí)驢子走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“主啊，我將活多少年?”“三十年，”上帝回答道，“你滿意嗎?”“啊!主呀，”驢子答道，“那夠長(zhǎng)了，想想我活得多苦呀!每天從早到晚背著沉重的負(fù)擔(dān)，把一袋的谷子拖進(jìn)作坊，而其他人可以吃面包，他們只知用打我、踢我來(lái)的方式鼓舞我、振作我。

　　請(qǐng)把我從這漫長(zhǎng)的痛苦歲月中解放出來(lái)吧�！鄙系酆芡�情它，就減了它十八年的壽命。驢子心中寬慰地走了。

　　接著狗又來(lái)了�！澳阆牖疃嗑�?”上帝問(wèn)，“三十年對(duì)驢來(lái)說(shuō)太長(zhǎng)了，但你會(huì)滿意吧!”“主呀，”狗回答說(shuō)，“這是你的意志嗎?想想我將怎樣狂奔，我的腳決不可能堅(jiān)持那么久，當(dāng)我一旦不能叫了，除了從一個(gè)角落跑到另一個(gè)角落，我還能干什么呢?”上帝見(jiàn)它說(shuō)得對(duì)，減了它十二年壽命。

　　接著猴子來(lái)了�！澳阋欢ㄔ敢饣钊�十年吧?”上帝對(duì)它說(shuō)，“你不必像驢和狗那樣干活，卻可以享受生活�！薄鞍�!主呀，”它回答，“過(guò)去也許是這樣，但現(xiàn)在已大不同了。我總是干些發(fā)笑的勾當(dāng)，比如做做鬼臉逗人發(fā)笑。如果他們給我一個(gè)蘋果吃，我就大咬一口，不過(guò)它是酸的。悲哀常常藏在歡笑之后!三十年我可耐不住，上帝仁慈，減了它十年。

　　最后人類出現(xiàn)了，他是那樣地開(kāi)心、健康而又充滿生命力，他請(qǐng)上帝指定他的壽命�！澳銓⒒钊�十年，”上帝說(shuō)，“夠長(zhǎng)了嗎?”“太短了，”人說(shuō)，“當(dāng)我剛建起我的房子、在自己的灶上燒火時(shí)，當(dāng)我辛勤栽培的樹(shù)木剛開(kāi)花結(jié)果時(shí)，當(dāng)我正準(zhǔn)備享受生活時(shí)，我卻要死了!哦，主呀，請(qǐng)延長(zhǎng)我的生命吧!”“加上驢子的.十八年�！鄙系壅f(shuō)�！澳沁�不夠。”人回答�！澳窃偌由瞎返氖�二年�！薄斑�是太少了�！薄澳敲�，”上帝說(shuō)，“我再給你猴子的十年，但不能再多了�！比俗吡�，但還是不滿意。

　　這樣人活七十歲，起先三十年是他的本份，但瞬息即逝，這階段他健康、快樂(lè)，高興地工作，生活也充滿了歡樂(lè)。接下來(lái)是驢子的十八年，這時(shí)候，生活的負(fù)擔(dān)壓在肩上，他得辛勤地勞作養(yǎng)活他人，他這種忠實(shí)的服務(wù)換來(lái)的卻是拳打和腳踢。然后是狗的十二年，那時(shí)他失去了利齒，咬不動(dòng)?xùn)|西，只能躺在墻腳忿忿不平地低吼。這痛苦日子過(guò)后，猴子般的生活結(jié)束了他最后的一生。這時(shí)，他傻頭傻腦，糊里糊涂，成了孩子們捉弄、嘲笑的對(duì)象。

幼兒童話故事2

　　1：鳥(niǎo)媽媽與鳥(niǎo)寶寶

　　一天，鳥(niǎo)寶寶在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。突然，一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了她，連忙拈弓搭箭，運(yùn)足氣力，“嗖”的一聲，一只箭射了出去。鳥(niǎo)寶寶被命中了，重重地摔了下來(lái)，昏厥在地上。

　　鳥(niǎo)媽媽發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)寶寶不見(jiàn)了，便四處尋找�！昂⒆樱�你在哪呀?”鳥(niǎo)媽媽大聲叫喊著，可一點(diǎn)兒回音也沒(méi)有。天色漸晚，鳥(niǎo)媽媽焦急萬(wàn)分，徹夜難眠。

　　第二天，鳥(niǎo)媽媽繼續(xù)尋找鳥(niǎo)寶寶，它隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)鳥(niǎo)籠，她想：有鳥(niǎo)籠就應(yīng)該有小鳥(niǎo)吧!那里面關(guān)的是不是寶寶呢?便連忙飛了過(guò)去，飛近一看，“呀!”里面關(guān)的正是鳥(niǎo)寶寶，鳥(niǎo)寶寶也看到了媽媽，便激動(dòng)地叫了起來(lái)：“媽媽，媽媽。”鳥(niǎo)媽媽驚奇地問(wèn)道：“孩子，你怎么會(huì)被關(guān)在這里?”

　　鳥(niǎo)寶寶把被抓的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一番。鳥(niǎo)媽媽義憤填膺地說(shuō)：“那些可惡的獵人總是這樣，他們對(duì)待我們動(dòng)物都是亂捕亂殺，從不考慮我們的感受�！薄拔沂嵌嗝聪蛲�外面那無(wú)邊無(wú)際的'天空啊!媽媽，您救我出去吧，我要自由，我要自由!”

　　“唉”媽媽嘆了聲氣，說(shuō)：“我既不能與獵人拼殺，也不能將籠子打開(kāi)救你出來(lái)，我也無(wú)能為力呀!你自己好好地活下去，等待逃跑的機(jī)會(huì)吧!”說(shuō)完，鳥(niǎo)寶寶流下了淚，鳥(niǎo)媽媽看到自己的孩子這樣悲傷，心都碎了，說(shuō)道：“你不要太傷心，媽媽以后會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。”說(shuō)完，便痛苦地飛走了。

幼兒童話故事3

　　小豬過(guò)元旦

　　它先找到了小鴨子,說(shuō):“小鴨子,小鴨子,我想開(kāi)個(gè)元旦晚會(huì),把所有的小動(dòng)物都請(qǐng)來(lái)參加!”

　　小鴨子高興的說(shuō):“開(kāi)元旦晚會(huì)怎么能少了天鵝呢!它跳的舞是世界上最華麗的!而且它深受小動(dòng)物們的歡迎!請(qǐng)?zhí)禊Z就交給我吧!”

　　小豬說(shuō):“天鵝跳舞,那誰(shuí)來(lái)唱歌呢?”

　　小鴨子說(shuō):“唱歌?不如我們?nèi)��?wèn)問(wèn)小雞怎么樣?”

　　兩個(gè)好朋友找到小雞說(shuō):“小雞,小雞,我和小鴨子要開(kāi)元旦晚會(huì)!小鴨子請(qǐng)了天鵝跳舞!可是沒(méi)人唱歌?”

　　小雞高興的說(shuō):“開(kāi)元旦晚會(huì)怎么能少了鳥(niǎo)兒的`歌聲呢!我和鳥(niǎo)兒是最要好的朋友,就讓我去請(qǐng)鳥(niǎo)兒唱歌吧!”

　　小豬高興的說(shuō):“有人跳舞了、有人唱歌了,那誰(shuí)會(huì)煮好吃的給大家吃呢?”

　　小雞說(shuō):“做好吃的啊?不如我們?nèi)��?wèn)問(wèn)鼠老弟吧!”

　　3個(gè)好朋友找到鼠老弟,說(shuō):“我們要開(kāi)一個(gè)元旦晚會(huì),小鴨子請(qǐng)了天鵝跳舞!小雞請(qǐng)了小鳥(niǎo)唱歌!可是我們還少了一位廚師?”

　　小老鼠高興的挑了起來(lái)!

　　說(shuō)道:“這世界上還有誰(shuí)比我吃的好東西最多!面包、果汁、蔬菜….哈哈哈,難不倒我!就讓我來(lái)做你們的廚師吧!”

　　3個(gè)好朋友高興的說(shuō):“太好了,太好了!我們可以開(kāi)元旦晚會(huì)了!”

　　大象、河馬、長(zhǎng)頸鹿,猴子、松鼠、小狗熊,小豬、小鴨、小老鼠…大家開(kāi)開(kāi)心心過(guò)元旦!

幼兒童話故事4

　　壁虎在一個(gè)清晨爬上了高聳入云的寶塔頂端。

　　它放眼四周，欣喜地說(shuō)道：“我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于看到了眼前美妙無(wú)比的景象了！”

　　忽然，它注意到塔頂?shù)囊唤沁�待著一只小烏龜。

　　烏龜微笑著對(duì)壁虎說(shuō)道：“我的努力也沒(méi)有白費(fèi)。我和你一樣，也登上了夢(mèng)寐以求的塔頂，實(shí)現(xiàn)了多年的愿望。”

　　壁虎吃驚而疑惑地問(wèn)道：“烏龜，你是怎么上來(lái)的？”

　　“早上刮的一陣大風(fēng)，將我卷到空中。幸運(yùn)的是，風(fēng)停了的時(shí)候，我竟然不偏不倚，穩(wěn)穩(wěn)地落到了塔頂——不管怎么說(shuō)，我們都達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度，欣賞到了在地上不可能欣賞到的美妙風(fēng)景。這可是非常值得慶賀的'事哦！”

　　壁虎聽(tīng)后微微一笑，說(shuō)道：“值得慶賀，倒是不假�？墒牵�這只是對(duì)我而言的。對(duì)你來(lái)說(shuō)，危險(xiǎn)很快就要降臨，還有什么值得慶賀的呢？”

　　“你這話是什么意思？”烏龜不高興地拉下臉來(lái)。

　　“我能爬上來(lái)，也能爬回家。你能上得來(lái)，但是無(wú)法下得去了�！北诨⒈砬閲�(yán)肅地說(shuō)，“因?yàn)�，我是靠自己的能力爬上�?lái)的，而你不是。”

幼兒童話故事5

　　寒假開(kāi)始了。淘淘和樂(lè)樂(lè)走在回家的路上，興奮地談?wù)撝��?/p>

　　淘淘說(shuō)：“放假了，再也不用早起了，我可以睡懶覺(jué)嘍！”樂(lè)樂(lè)一本正經(jīng)地說(shuō)：“那可不行，生活還是要有規(guī)律，按時(shí)作息，不能一味地看電視、玩游戲，也不能去網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所�！碧蕴渣c(diǎn)點(diǎn)頭：“這個(gè)我知道�！闭f(shuō)著他又舉起胳膊（ɡē bo），做了個(gè)健美動(dòng)作：“還要堅(jiān)持鍛煉，對(duì)吧？身體好才是最主要的�！�

　　樂(lè)樂(lè)從書包里掏出一本書說(shuō)：“參加滑雪、溜冰等冰上體育項(xiàng)目時(shí)要注意做好防護(hù)工作，注意對(duì)眼睛、手腳、膝蓋等處的保護(hù)�！碧蕴杂行┢婀值貑�(wèn)：“怎么你每句話都跟安全有關(guān)呀？”樂(lè)樂(lè)笑了：“沒(méi)錯(cuò)，老師讓我當(dāng)假期安全員呢，負(fù)責(zé)宣傳安全知識(shí)。”說(shuō)著她舉了舉手里的'書，淘淘看了看封面：《安全常識(shí)》。

　　淘淘得意地說(shuō)：“還要看書呀，其實(shí)我知道很多安全知識(shí)呢，比如說(shuō)要注意飲食安全，寒假里節(jié)日多，親朋聚會(huì)比平時(shí)多，不能暴飲暴食；還要注意衛(wèi)生，保障（bǎo zhànɡ）食物清潔。對(duì)不對(duì)？”

　　樂(lè)樂(lè)連連點(diǎn)頭：“對(duì)，對(duì)，還有，注意用電、煤氣、熱水的安全，不要私自接觸電器、電源，以防觸電、煤氣泄漏（xiè lòu）和火災(zāi)，避免燒傷、燙傷。燃放煙花爆竹時(shí)，要按照說(shuō)明使用，要有大人陪同，選擇空曠的地方燃放。”

　　正說(shuō)著，淘淘看到他的叔叔下班了，叔叔是個(gè)優(yōu)秀警察，向他請(qǐng)教安全問(wèn)題準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。叔叔果然厲害，一張口就說(shuō)：“你們要記住呀，獨(dú)自在家時(shí)，關(guān)好門窗，不給陌生人開(kāi)門，拒絕接受陌生人的小恩小惠。還要記住這些電話號(hào)碼，匪警：110，火警：119，急救120�！�

　　叔叔指著馬路說(shuō)：“要時(shí)刻記得遵守交通法規(guī)，不在馬路上玩耍嬉戲，注意乘車安全。主動(dòng)勸阻大人酒后駕車、疲（pí）勞駕駛及闖紅燈等違法行為，做到不超載，不超速�！睒�(lè)樂(lè)補(bǔ)充說(shuō)：“還有呢，冬季路面容易因雨雪結(jié)冰，出行、玩耍時(shí)要注意，防止摔跤受傷。尤其是像淘淘這樣的頑皮男生。”

　　淘淘吐吐舌頭。樂(lè)樂(lè)又問(wèn)：“叔叔，我們?nèi)�家�?zhǔn)備趁假期去旅游，要注意什么呢？”

　　“春運(yùn)期間，交通繁忙，人流量大，出門旅游時(shí)尤其要注意在大人監(jiān)護(hù)下，防止走失；杜絕搭乘無(wú)牌超載的車船，不隨便和陌生人攀（pān）談，不吃喝陌生人給的食物飲品，避免人身和財(cái)物的意外損失；遇到困難及時(shí)找警察幫忙。”

　　淘淘來(lái)了興趣，央求樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“讓我也參加安全宣傳吧，這些太重要了�！薄昂冒�，歡迎歡迎！”樂(lè)樂(lè)和叔叔同時(shí)說(shuō)。

幼兒童話故事6

　　森林里已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)下雨了，鴨子和兔子很口渴，決定一起去找水洼解渴。雖然它們一路上找到了很多水洼，可水洼里的水不是被別的動(dòng)物喝光了，就是被太陽(yáng)給曬干了。

　　正當(dāng)它們想放棄再找的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小水洼，水洼里的水不多，但卻引起了它們的爭(zhēng)執(zhí)。

　　“水是我先發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該我先喝!”兔子大叫，“可是我比你小，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大讓小嗎?”

　　鴨子也不甘示弱的`說(shuō)。它們吵了一會(huì)兒，競(jìng)動(dòng)起手來(lái)。

　　這時(shí)，一只狗聞聲趕來(lái)，它看見(jiàn)了打架的鴨子和兔子，心里不禁暗暗高興起來(lái)：它們這樣打下去一定會(huì)兩敗俱傷，到時(shí)候，我就可以飽餐一頓了。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，兔子發(fā)現(xiàn)了狗，它對(duì)鴨子說(shuō)：“喂，看那有一只狗!”鴨子朝四周看了看，也發(fā)現(xiàn)了那只狗，它對(duì)兔子說(shuō)：“是有一只狗，不過(guò)它在那干什么?是不是想等我們打得兩敗俱傷時(shí)，飽餐一頓?”

　　“是啊!我們是一起出來(lái)找水的，干嘛打架呢?”于是它們互相謙讓起來(lái)。

　　“兔子你先喝吧!”鴨子說(shuō)，“鴨子，還是你先喝吧!”兔子也謙讓著。

　　這樣，又謙讓了一會(huì)兒，它們做出了一個(gè)決定：鴨子先喝，兔子后喝，每人一次喝一口。就這樣，它們喝得都很開(kāi)心。狗看到它們又和好了，只好灰溜溜地跑了。

幼兒童話故事7

　　春天里，喜鵲看到桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅的花朵，禁不住贊美道：“花兒花兒，你們是春天里最美麗的天使!”

　　花兒抖動(dòng)?jì)赡鄣幕ò�，甜甜地說(shuō)：“喜鵲大哥，你不該贊美我們，你該贊美樹(shù)枝。要不是樹(shù)枝，哪能孕育出我們這些花兒呢?”

　　喜鵲聽(tīng)了花兒的話，對(duì)樹(shù)枝贊美道：“樹(shù)枝樹(shù)枝，是你孕育出美麗的花兒，你真?zhèn)ゴ?”

　　樹(shù)枝伸了伸懶腰，對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲大哥，你不該贊美我們，你該贊美樹(shù)干。沒(méi)有樹(shù)干輸送養(yǎng)分，我們靠什么孕育美麗的花兒呢?”

　　喜鵲轉(zhuǎn)而對(duì)樹(shù)干贊美道：“偉岸的樹(shù)干呀，你輸送養(yǎng)分孕育花兒，你真?zhèn)ゴ?”

　　樹(shù)干看了一眼喜鵲，認(rèn)真地說(shuō)：“喜鵲大哥，你不該贊美我，你該贊美地下的樹(shù)根。沒(méi)有樹(shù)根汲取養(yǎng)分，我們能輸送什么呢?”

　　喜鵲發(fā)出感嘆，說(shuō)：“無(wú)私的'樹(shù)根呀，雖然我看不到你，但是你最值得敬佩!”

　　樹(shù)根聽(tīng)了喜鵲的話，從地下發(fā)出聲音說(shuō)：“喜鵲大哥，你不該贊美我們，你該贊美存儲(chǔ)養(yǎng)分的大地呀!沒(méi)有大地，我們到哪兒去汲取養(yǎng)分呢?”

　　喜鵲發(fā)出由衷的贊嘆：“大地呀，你存儲(chǔ)養(yǎng)分默默無(wú)聞，滋養(yǎng)萬(wàn)物使大地欣欣向榮，你才是最偉大的!”

　　大地聽(tīng)了喜鵲和樹(shù)根的話，發(fā)出了“呵呵”的笑聲：“孩子們呀，你們贊美我，我也要感謝你們!春天，遍地開(kāi)滿花兒，是我滋養(yǎng)了你們;秋天，黃葉飄落成泥，這也是萬(wàn)物對(duì)我的滋養(yǎng)呀!”

　　【啟示】在這個(gè)世界上，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí);懂得感恩，是人的一種基本品德。

幼兒童話故事8

　　媽媽不在家，貝貝按時(shí)吃了藥。

　　吃過(guò)藥后，她不停地?fù)u動(dòng)身體，弄得滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　媽媽回來(lái)了，問(wèn)道："貝貝，你這是在干什么？"

　　貝貝一邊搖晃一邊說(shuō)："藥瓶上寫著：用時(shí)搖晃。剛才吃藥前我忘了，現(xiàn)在正在補(bǔ)搖……"

幼兒童話故事9

　　失掉尾巴的猴子

　　有一只特別喜歡模仿的猴子。一天，它在樹(shù)上看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在捉壁虎，只見(jiàn)壁虎一掙脫，甩掉了自己的尾巴，逃走了。

　　過(guò)了幾天，猴子又遇到了那只小壁虎，猴子突然發(fā)現(xiàn)那只壁虎又長(zhǎng)出了一條新的.尾巴。猴子見(jiàn)了，心想：原來(lái)尾巴還能在長(zhǎng)出來(lái)呀!我也要像壁虎一樣。

　　于是，它回到家把自己的尾巴系在墻壁掛衣服的鉤子上，使勁往前掙脫，結(jié)果只聽(tīng)“啪”的一聲，猴子的尾巴斷了，猴子疼得大叫起來(lái)，它又轉(zhuǎn)念一想：“沒(méi)關(guān)系，尾巴還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的。”

　　日子一天天過(guò)去了，猴子的尾巴始終沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，它傷心的哭了。這次他不但模仿失敗，而且還白白地失掉了自己的一條心愛(ài)的尾巴。

幼兒童話故事10

　　一、說(shuō)教材

　　《小花籽找快樂(lè)》是一篇非常富有童趣的童話故事，故事用擬人化的手法，賦予小花籽、太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情，故事中大量的角色對(duì)話親切、自然，貼近幼兒生活，有利于孩子們復(fù)述和進(jìn)行角色模仿。是一篇非常有教育意義的好教材，適合在中班進(jìn)行教學(xué)。中班的孩子有意注意已經(jīng)有了一定的發(fā)展，他們的認(rèn)知水平和心理發(fā)展特點(diǎn)決定老師在活動(dòng)中要運(yùn)用各種形象、直觀的課件等多種教育手段來(lái)吸引孩子們。通過(guò)講述作品中的人物和事件來(lái)發(fā)展孩子們的觀察理解、語(yǔ)言表達(dá)等能力，引導(dǎo)孩子們獲得情感上的共鳴�！毒V要》中提出語(yǔ)言學(xué)科主要就是發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言理解能力，本活動(dòng)以快樂(lè)情感體驗(yàn)貫穿始終，讓孩子們快樂(lè)欣賞故事、快樂(lè)參與活動(dòng)，培養(yǎng)積極的快樂(lè)情感。

　　二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒理解故事內(nèi)容，掌握故事的名稱、角色和故事的主要情節(jié)。學(xué)會(huì)詞匯：快樂(lè)。

　　2、能夠安靜地聽(tīng)他人將故事，并用故事中的角色對(duì)話來(lái)回答問(wèn)題。

　　3、萌發(fā)幼兒樂(lè)于助人的情感。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　動(dòng)物頭飾、課件、圖片、

　　四、說(shuō)教學(xué)方法：

　　根據(jù)中班幼兒的認(rèn)知水平、實(shí)際情況和教材自身的特點(diǎn)，本活動(dòng)我主要采用了直觀演示法、情境表演法

　　直觀演示法：運(yùn)用直觀、形象的教具進(jìn)行表演和展示，引導(dǎo)幼兒理解作品內(nèi)容�；顒�(dòng)中主要運(yùn)用多媒體課件，通過(guò)觀賞課件引導(dǎo)幼兒了解故事情節(jié)，理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生互動(dòng)，引起幼兒的傾聽(tīng)，在這種互動(dòng)中與幼兒產(chǎn)生了共鳴，幼兒易于理解，善于接受。

　　情境表演法：根據(jù)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)扮演角色表演，讓幼兒受到形象化的感染，既能加深幼兒對(duì)教材的理解，又符合兒童愛(ài)玩好動(dòng)的心理特征。我讓幼兒戴上小花籽、太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙等的頭飾進(jìn)行故事表演，重點(diǎn)練習(xí)角色的對(duì)話：“快樂(lè)、快樂(lè)”，幼兒通過(guò)通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言的練習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)文學(xué)作品的理解和記憶。

　　五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、開(kāi)始部分 導(dǎo)入： 兒歌導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，引出故事主題

　　1、《幸福拍手歌》引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)的感覺(jué)。

　　2、出示動(dòng)畫課件“小花籽找快樂(lè)”。由此引出小花籽也要出去尋找快樂(lè)。

　�。ǘ�）、基本部分，理解故事內(nèi)容、講述故事主要情節(jié)

　　1、教師有感情地講述故事，講完后，提問(wèn)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：（1）故事的名稱；（2）有那些角色；（3）小花籽去干什么？

　　2、分段講，講完第一、二段后，提問(wèn)：要求幼兒用作品中的語(yǔ)言連貫地回答，并分別學(xué)說(shuō)角色的對(duì)話。

　　①故事中的小花籽從媽媽的懷里蹦了出來(lái)，它要去做什么？

　�、谛』ㄗ言诼飞嫌龅搅苏l(shuí)？它們是怎么說(shuō)的？

　　3。在第三至五段分段講述后，教師采用與第二段相同的'方法提問(wèn)，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講述故事中角色的對(duì)話。

　�、塾懻摚禾�陽(yáng)、小鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙為什么感到快樂(lè)？

　�、苷l(shuí)能幫助小花籽想辦法，讓它找到快樂(lè)。

　�、萁處熤v述故事最后部分提問(wèn)：小花籽找到快樂(lè)了嗎？它為什么很快樂(lè)？

　　4、完整欣賞動(dòng)畫課件配上動(dòng)畫、錄音讓幼兒完整欣賞故事，

　�。ㄈ�）、結(jié)束部分，進(jìn)行角色表演，體驗(yàn)快樂(lè)的真諦

　　在幼兒理解故事的基礎(chǔ)上讓幼兒帶上動(dòng)物頭飾進(jìn)行角色表演

　　四、活動(dòng)延伸 遷移故事主題，進(jìn)行思品教育。

　　引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為大家服務(wù)的，做個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　六。活動(dòng)特色

　　本次教學(xué)活動(dòng)時(shí)一個(gè)語(yǔ)言領(lǐng)域的故事教學(xué)活動(dòng)。所以我遵循了傳統(tǒng)故事教學(xué)的最基本原則，完整講述，分段講述，完整講述。通過(guò)環(huán)節(jié)的環(huán)環(huán)相扣，提問(wèn)的層層深入，從而幫助幼兒充分理解故事內(nèi)容。進(jìn)一步理解“快樂(lè)”的含義。，我主要采用階梯型提問(wèn)，有效追問(wèn)讓幼兒能夠理解并在故事中學(xué)會(huì)尊重他人、樂(lè)于助人的情感。

幼兒童話故事11

　　有禮貌的.小兔子

　　在很久很久以前，有一個(gè)小黑兔。他總是吃呀睡呀！突然有一天它覺(jué)得自己長(zhǎng)胖了，它想我每天都在減肥呀為什么會(huì)胖呢？

　　于是她就去找醫(yī)生了，她一進(jìn)門就說(shuō)：“喂，老頭快給我治治�！贬t(yī)生生氣了，滿臉憤怒地說(shuō)：“我有這么老嗎？”小黑兔說(shuō)：“你都這么老了還說(shuō)不老�！贬t(yī)生一下子氣倒了。小黑兔只好走了。

　　他回到家鄉(xiāng)：“我做錯(cuò)了什么嗎？為什么醫(yī)生會(huì)氣倒？”然后小白兔又找醫(yī)生去了敲門，醫(yī)生說(shuō)：“進(jìn)來(lái)。”小黑兔就進(jìn)去了。

　　小黑兔有禮貌地說(shuō)：“醫(yī)生，能給我治治嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“能你的什么病了？”醫(yī)生說(shuō)：“你就是有點(diǎn)胖。”你只要不多吃多減肥，就行了。”小黑兔說(shuō)：“謝謝�！毙『谕妹刻於荚谶\(yùn)動(dòng)減肥，結(jié)果真的變瘦了。

　　通過(guò)這個(gè)童話故事我明白了小黑兔有禮貌，減肥成功了，我們作為小學(xué)生，也要做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

幼兒童話故事12

　　莧菜也是一味常用藥。老一輩的藥農(nóng)都喜歡用它去清火解毒。每當(dāng)在野外見(jiàn)到它，我常常會(huì)回想起一件事：

　　那是很久以前的一天上午，我路過(guò)福建漳州一個(gè)只有幾間店鋪的小小鎮(zhèn)，當(dāng)時(shí)日上三竿，肚子也有點(diǎn)饑餓了，就在路過(guò)一個(gè)小食店坐下來(lái)，要了一碗粥一小塊咸蘿卜和幾個(gè)包子。當(dāng)?shù)昴锇褨|西拿給我的時(shí)候，我見(jiàn)她還抱著一個(gè)小娃，頭耷在她肩上，面黃肌瘦，毫無(wú)血色，也無(wú)精神，一看就是久病的`樣子。

　　我一邊吃一邊問(wèn)她：這小孩得的啥病?店娘倒是個(gè)快嘴人，聽(tīng)我見(jiàn)問(wèn)，一下子快言快語(yǔ)說(shuō)了很多，大意是說(shuō)這孩子怕是養(yǎng)不成了，連孔都生錯(cuò)，該拉的也變成撒的啦!吃什么就瀉什么，直進(jìn)直出，幾個(gè)月來(lái)不知問(wèn)了多少先生吃了多少藥片，還上了醫(yī)院打了針吊了液，就是不稍停，等時(shí)日了，不知要到那里去找個(gè)仙來(lái)醫(yī)啊?

　　聽(tīng)她這么說(shuō)，小孩大概是個(gè)水瀉，怎么就幾個(gè)月治不來(lái)呢，弄到要等時(shí)日的地步了?我正悶思莫非有暗疾?問(wèn)她孩子有那里生物或痛么?她回沒(méi)有。

　　吃罷，叫她把孩子放床上，摸按孩子的肚子，軟軟的也不見(jiàn)痛。于是便對(duì)她說(shuō)：這仙卻也難找，只是地仙可治你囡的病么?

　　她見(jiàn)這么說(shuō)，對(duì)我上下打量了說(shuō)：要治好了，認(rèn)你作爹。我說(shuō)你等著，我到屋旁拔個(gè)青草，給你囡仔食試下看。

　　因?yàn)槲宜加懶『⒅皇撬疄a，肚只是有時(shí)痛，但不嚴(yán)重，因遷延日久，胃口不好，吃不下飯。但幸好是小孩，要是老人瀉這么久早就上路了。

　　我在進(jìn)店之前就注意到在她店旁水溝邊生有一大棵人莧，石籬中還生有幾叢石葛。于是，我摘了11個(gè)人莧心、挖一個(gè)石葛薯給她，叫她馬上切碎了，煮給小孩吃，并且告訴她，等青草水煮開(kāi)了還要下烏糖，要放多些烏糖，食甜些。

　　她一聽(tīng)跳了起來(lái)：醫(yī)生都說(shuō)不能吃糖不能吃肥，現(xiàn)在吃素都瀉，連吃水都瀉出水來(lái)。聽(tīng)她的口氣，以為我在戲弄她。

　　我只得耐心的對(duì)她說(shuō)：醫(yī)生治幾個(gè)月不見(jiàn)好你還信他們，我這草藥吃了晚上包好，也不收你一分錢，信不信由你。

　　旁邊一個(gè)阿伯也幫忙說(shuō)，這青草可吃，以前饑荒年就吃這個(gè)，就試下看吧，就是吃不好也無(wú)妨礙。于是她再問(wèn)了煮法食法準(zhǔn)備試下。我還了飯錢，并對(duì)他們說(shuō)，我到前面山上，下午還回來(lái)路過(guò)這兒。那天下午我下山到她店里，店家見(jiàn)了我很是高興，馬上把我讓進(jìn)店里坐，要泡茶給我，我說(shuō)茶就甭啦，快拿開(kāi)水來(lái)吧，我爬了半天山渴死了，有什么好吃的也上一碗來(lái)。當(dāng)我喝水的時(shí)候，店娘高興地告訴說(shuō)囡仔好了，不會(huì)瀉了，吃了“涼水”沒(méi)瀉出來(lái)，中午就讓吃了半碗粥，午后又自作主張摘了草藥煮多一次。

　　其實(shí)我從一進(jìn)店，看他們都掛著笑臉就猜到了。我就說(shuō)好就好了，住后不用再食藥了，但吃物要注意，先吃兩天粥，以后欲吃啥再吃啥。

　　說(shuō)完我想起剛才在山邊挖了一個(gè)土山藥，是準(zhǔn)備給她們的，于是在袋里掏出山藥送給她，告訴她給小孩煮粥時(shí)可加點(diǎn)山藥，煮爛點(diǎn)，若口味不好小孩不吃可加點(diǎn)糖，這孩子脾胃偏弱，今后要常食山藥。兩天后我又打那路過(guò)，店娘高興的說(shuō)，囡仔真的沒(méi)事了，只是怕有復(fù)發(fā)，每天還吃了一次莧湯，我見(jiàn)那小孩自已在玩，氣色也好多了，這真叫人高興。說(shuō)實(shí)在的，這人莧有這么好，我當(dāng)時(shí)心里是沒(méi)把握的，只是看她那不信任的口氣，當(dāng)時(shí)年輕氣盛，才說(shuō)了大話。

幼兒童話故事13

　　小魚兒歡快的在水里游蕩著。時(shí)不時(shí)的銜著蘆葦稈兒吹泡泡兒玩兒。咕嚕咕嚕，一串泡泡兒飄起來(lái);咕嚕咕嚕，又一串泡泡兒飄起來(lái)，小魚兒很快樂(lè)。

　　這時(shí)，路過(guò)的青蛙看見(jiàn)了小魚兒。對(duì)小魚兒說(shuō)：“吹泡泡好玩么?”

　　“嗯，好玩，我就很開(kāi)心啊!要不你也來(lái)試試吧!”小魚兒邀請(qǐng)青蛙一起吹泡泡。

　　"可是我不會(huì)吹泡泡。但是我會(huì)別的，我做給你看啊!"

　　說(shuō)完青蛙用腮幫子鼓起兩個(gè)大包來(lái)。咕兒呱，咕兒呱，青蛙一邊鼓包兒，一邊唱歌兒，青蛙很快樂(lè)。小魚兒看了之后也拍手叫好。

　　從此小魚兒和青蛙便成為了好朋友。

　　但是，青蛙唱的歌兒太單調(diào)，大伙兒都不喜歡聽(tīng)。偏偏青蛙是個(gè)唱歌迷，老是追著別人唱歌兒。唱完了一首歌兒，還老是追著別人問(wèn)：“我唱的歌兒好不好聽(tīng)?你愿不愿意當(dāng)我的追星族?”

　　大家都躲著青蛙大歌星，只有小魚兒愿意當(dāng)青蛙的聽(tīng)眾。

　　小魚兒聽(tīng)得好入迷哦!你看，她都忘記吹泡泡兒了。

　　青蛙唱完了一首歌，小魚兒趕緊鼓掌。在水下鼓掌，青蛙根本聽(tīng)不見(jiàn)，小魚兒就跳舞給青蛙看，她扭著身子，搖著尾巴，表達(dá)自己的快樂(lè)。

　　有這么忠實(shí)的歌迷，青蛙好感動(dòng)。

　　當(dāng)小魚兒重新吹起泡泡兒時(shí)，青蛙從荷葉上一躍而下，他要擁抱親愛(ài)的小魚兒。沒(méi)想到，青蛙把小魚兒吹的泡泡兒全打破了，小魚兒的蘆葦稈兒，也不知甩到哪里去了。

　　小魚兒哭起來(lái)。小魚兒一哭，青蛙就有點(diǎn)手忙腳亂了，因?yàn)樗�不知道該怎么安慰小魚兒�！拔夜陌鼉航o你看好不好?”青蛙的臉上，立即鼓起了兩個(gè)大包。

　　好大好大的包噢!青蛙看起來(lái)都不像青蛙了。

　　看到青蛙變出“超級(jí)大鬼臉”，小魚兒笑了。小魚兒一笑，青蛙好開(kāi)心，他知道該怎么做了，只見(jiàn)青蛙兩腿一蹬，向岸上跳去。

　　“青蛙，你別走，我已經(jīng)原諒你了�！毙◆~兒大聲喊。

　　青蛙像跳水運(yùn)動(dòng)員似的，以優(yōu)美的曲線，再次躍入水中，小魚兒真想吹出一長(zhǎng)串泡泡兒，像燃放禮花一樣，迎接青蛙的到來(lái)�？上�，蘆葦稈兒不見(jiàn)了，小魚兒用嘴巴吹出的泡泡兒太小了，一點(diǎn)兒也不好看。

　　青蛙帶來(lái)了的'禮物，那是一只泡泡瓶，瓶上還有一支吹管。青蛙說(shuō)：“送給你，小魚兒�！毙◆~兒太高興了，她用泡泡瓶吹出了五顏六色的泡泡。

　　多么漂亮的彩泡泡呀!

　　最神奇的是，小魚兒吹出一個(gè)大泡泡兒，青蛙一閃身，竟然鉆進(jìn)了泡泡里，泡泡兒帶著青蛙在水里飛。

　　更多的小魚兒、小蝦兒、小螃蟹游過(guò)來(lái)，紛紛鉆進(jìn)小魚兒吹出來(lái)的彩泡泡里，在美麗的池塘里飄過(guò)來(lái)，飄過(guò)去。

　　不知什么時(shí)候，青蛙跳回綠色的荷葉上，唱起了嘹亮的歌。

　　大伙兒驚訝地發(fā)現(xiàn)，青蛙唱的歌，原來(lái)這么好聽(tīng)!

幼兒童話故事14

　　媽媽叫小馬虎上街買肉。他東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西看看、想買幾塊好肉。他將買到的'肉放在籃子里，在街上玩到天黑才往家里走。穿過(guò)樹(shù)林時(shí)，小馬虎發(fā)覺(jué)后面有只狼狗跟著，不由地嚇出一身冷汗。小馬虎怕兒狼追上來(lái)吃他，就扯下一塊肉甩出去，趁這空兒，他向前飛奔。剛走出樹(shù)林，狼又追上來(lái)了，小馬虎又扔出一塊肉。就這樣走一段、扔一塊……到家時(shí)肉扔光了，小馬虎再扭頭一看，唉，跟在他后面吃肉的是他家的大黃狗！

幼兒童話故事15

　　甜蜜的微笑

　　一天，剛在理發(fā)店里理完發(fā)的獅子來(lái)到池塘邊，在水里看自己的影子，忽然大聲哭了起來(lái)：“鳴嗚……我的頭這么難看，怎么見(jiàn)人哪……”

　　大概是理發(fā)員的技術(shù)太差了，把獅子的頭發(fā)理得一縷長(zhǎng)一縷短，太難看了！一只小螃蟹從小洞里爬出來(lái)，他聽(tīng)到了獅子的哭聲。他很想幫獅子，可是，獅子太大了，又那么兇，他不敢過(guò)去。小螃蟹悄悄地爬過(guò)去，躲在一塊石頭背后，看看獅子。

　　獅子哭了一會(huì)兒，就坐在那里嘆氣。

　　小螃蟹把他的鉗子從石頭后面露出來(lái)，空剪了幾下：“咔嚓，咔嚓�！�

　　獅子沒(méi)有聽(tīng)到。

　　小螃蟹又剪了幾下：“咔嚓，咔嚓�！�

　　這時(shí)，獅子才注意到了：“小螃蟹，你，是不是要給我剪頭發(fā)？那就來(lái)吧。”

　　小螃蟹這才壯著膽走了出來(lái)。

　　他爬到獅子的頭上，用他的鉗子，咔嚓咔嚓剪起來(lái)。對(duì)小螃蟹來(lái)說(shuō)，獅子的頭實(shí)在是太大了。他很仔細(xì)地剪了好長(zhǎng)時(shí)間，終于剪完了。

　　獅子在水里照了一下，覺(jué)得非．常滿意。他很想拍小螃蟹一下，表示感謝，可是又怕把他拍扁了。

　　小螃蟹趕緊鉗了一縷獅子的頭發(fā)，逃回了自己的洞里。

　　“嘿嘿，真怪，這只小螃蟹。”獅子笑著搖搖頭，走了。

　　小螃蟹帶著獅子那一縷頭發(fā)回到了自己的洞里。他將那一縷頭發(fā)小心地粘在墻上。

　　這縷頭發(fā)就成了一件很出色

　　森林里有一只可愛(ài)的.小狐貍。

　　每天早上，蜜蜂們出門采花蜜的時(shí)候，都會(huì)跟小狐貍打招呼：“早上好，可愛(ài)的小狐貍！”

　　小狐貍站在草地中央，朝蜜蜂們點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，算是回答。

　　蜜蜂們說(shuō)：“小狐貍的笑真甜啊，比1000朵茉莉花的花蜜加在一起還甜呢！”

　　有一天，小狐貍的外婆病了，媽媽讓小狐貍到白鸛大乙家取藥，給外婆送去。

　　白鸛大夫開(kāi)的藥苦極了，外婆不喜歡吃。并簍說(shuō)：“我不吃藥�！�

　　小狐貍說(shuō)：“不吃藥病怎么好得了呢？”

　　外婆說(shuō)：“你先給我蜜糖吃，我就乖把藥吃了�！�

　　外婆家里沒(méi)有蜜糖，出門找蜜蜂去買吧，小狐貍又沒(méi)有錢，怎么辦呢？

　　突然，小狐貍有了一個(gè)主意，她站在外婆跟前，對(duì)著外婆微笑：

　　“我的笑比1000朵茉莉花的花蜜加在一起還甜呢，外婆，你嘗嘗我的微笑吧！”

　　外婆說(shuō)：“我很愿意嘗嘗比茉莉花蜜更甜的微笑�？墒�，小狐貍，你首先得告訴我，它們裝在哪個(gè)杯子里�！�

　　小狐貍對(duì)著鏡子仔細(xì)找，馬上就找到了：“在這兒哪，外婆！”

　　外婆睜大眼睛朝小狐貍的臉上看，哈，可不是嗎！小狐貍臉上有兩個(gè)小酒窩，每個(gè)酒窩里面都裝滿了蜜糖般的微笑。

　　外婆把尖尖的嘴貼到小狐貍的臉頰上，親一親，高興地說(shuō)：“呀，我嘗到了，真甜哪！”

　　吃過(guò)了甜甜的蜜糖般的微笑，外婆乖乖地吃下藥，病一下子就好了

　　的藝術(shù)壁掛。

　　“我會(huì)給獅于剪頭發(fā)耶！”小螃蟹自己也覺(jué)得很吃驚，他沒(méi)想到自己會(huì)有這么大的膽子，也沒(méi)有想到，他能把獅子的一大頭頭發(fā)理得那么好看。

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