在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 《題西林壁》原文、閱讀練習(xí)及賞析

      時間:2024-11-13 06:43:27 題西林壁 我要投稿
      • 相關(guān)推薦

      《題西林壁》原文、閱讀練習(xí)及賞析

        引言:《題西林壁》描寫廬山變化多姿的面貌,并借景說理,指出觀察問題應(yīng)客觀全面,如果主觀片面,就得不出正確的結(jié)論。 下面就是小編整理的《題西林壁》原文、閱讀練習(xí)及賞析,以供大家學(xué)習(xí)和參考。

      《題西林壁》原文、閱讀練習(xí)及賞析

        題西林壁

        蘇軾

        橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。

        不識廬山真面目,只緣身在此山中。

        題西林壁注釋:

        題西林壁:寫在西林寺的墻壁上。西林寺在廬北麓。

        題:寫上。

        西林:西林寺,在廬山。

        橫看:正面看,從山前山后看,山橫在眼前,所以說橫看。廬山總的是南北走向,橫看就是從東面西面看。

        側(cè):側(cè)看,從側(cè)面看,從山的一端——南端或北端看。

        嶺:頂端有道路可走的山,形狀長而平。

        峰:山頂端,形狀尖而高。

        廬山:在江西省九江市南,自古以來就是瀏覽勝地。

        只緣:只因為。

        此山:指的.是廬山。側(cè):側(cè)面。

        各不同:不相同。

        不識:不能認識,辨別。

        真面目:指廬山真實的景色。

        緣:同“原”,因為;由于。

        題西林壁閱讀練習(xí)

        一:解釋下列詞

        題:__西林:____   只緣:_____不識:____ 橫看:__

        二:

        《題西林壁》的作者是_____代詩人__________,著名的文學(xué)家、書畫家。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“ ”。除了《題西林壁》他還寫了 。前兩句寫了詩人從_____、____不同的角度,處在______、______、______、______不同位置觀看_____的感覺。這兩句詩的意思是________。?

        2.俗話說:“當事者迷,旁觀者清。”詩中有哪句詩說明這個道理,請?zhí)钤跈M線上。?

        3、《題西林壁》前兩句寫 ,后兩句寫 ,這首詩借寫廬山的自然景象,還告訴我們 。

        4、《題西林壁》這首詩中,有三組反義詞,分別是

        ( )—— ( ), ( )—— ( ), ( )—— ( )。

        三、從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是( )?

        A.對復(fù)雜的.事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。?

        B.對復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。

        C.對復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗,去分析。

        參考答案:

        題:書寫

        西林:西林寺

        只緣:只是因為

        不識:不知道

        橫看:正面看

        二

        1、宋 蘇軾 三蘇 《惠崇春江曉景》 橫 側(cè) 遠 近 高 低 廬山 在正面看都是連綿不斷的山嶺,在側(cè)面看都成了一座座山峰。從不同的角度看廬山形狀、姿態(tài)是不同的。

        2、不識廬山真面目,只緣身在此山中。

        3、寫景 明理 要想對某個事物有全面的、符合實際的認識,就必須站在客觀的立場上。

        4、 橫 側(cè) 遠 近 高 低

        三、C

        題西林壁賞析

        這首詩可謂家喻戶曉。古今人寫廬山的詩篇不勝枚舉,這首詩無疑是廬山詩中最杰出的詩篇之一。它的藝術(shù)魅力不僅在于它是一首山水詩,更在于它還是一首哲理詩。蘇軾創(chuàng)作這首詩的時候已經(jīng)四十八歲,處在人生的低潮期,經(jīng)歷了黃州四年的貶謫,又面臨改貶汝州之際,生活經(jīng)歷使他對于社會和人生有了深刻的認識?梢哉f他是借寫廬山,表達了他對人生的看法。

        詩人先從廬山峰嶺形態(tài)變化著筆。廬山有七嶺。每座山嶺有它固有的形態(tài),可是由于觀察點的不同呈現(xiàn)出不同的面目。橫看則七山成嶺,側(cè)看則七嶺成峰。近處看一片蔥蘢,遠處看則淡人天際。低處看高入云端,高處看則如瀚海浮島。廬山的'面貌如此眾多,哪一種是廬山最真實的面目?

        詩人沒有直接回答這個問題。他只是指出錯誤認識的根源:“只緣身在此山中”。

        俗話說“眼見為實,耳聽為虛”,我們其眼見到的廬山難道還不是它的真實面目?蘇軾告訴我們,我們的眼睛有時候也會欺騙我們自己。人應(yīng)當跳出問題看問題。人不能既當演員又當裁判。

        題西林壁創(chuàng)作背景

        蘇軾于神宗元豐七年(1084年)由黃州(治所在今湖北黃岡)貶所改遷汝州(治所在今河南臨汝) 團練副使,赴汝州時經(jīng)過九江,與友人參寥同游廬山。瑰麗的山水觸發(fā)逸興壯思,于是寫下了若干首廬山記游詩!额}西林壁》是游觀廬山后的總結(jié)。據(jù)南宋施宿《東坡先生年譜》記載可知此詩約作于元豐七年五月間。

      【《題西林壁》原文、閱讀練習(xí)及賞析】相關(guān)文章:

      題西林壁原文及賞析07-10

      題西林壁原文及賞析07-16

      《題西林壁》原文賞析07-15

      《題西林壁》原文及賞析10-05

      《題西林壁》閱讀練習(xí)答案及翻譯賞析10-29

      蘇軾題西林壁原文及賞析07-20

      《題西林壁》原文及翻譯賞析08-30

      題西林壁原文、翻譯、賞析05-23

      蘇軾《題西林壁》原文賞析02-26

      蘇軾《題西林壁》的閱讀練習(xí)答案及翻譯賞析11-21