桃花源記續(xù)寫初中作文

　　《桃花源記》通過(guò)對(duì)桃花源的安寧和樂(lè)、自由平等生活的描繪，表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對(duì)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活不滿。一起來(lái)看看桃花源記續(xù)寫，歡迎讀者參考！

　　桃花源記續(xù)寫初中作文1

　　上回說(shuō)到：武陵漁人巧遇世外桃源，在其間停數(shù)日，然回武陵郡，忘桃源中人之忠告，欲稟太守之，于來(lái)太守府也。

　　府前守兵甲：來(lái)者何人？所為何事？

　　答之：吾乃武陵平民，有要事告之太守大人，望且通報(bào)而謝之。

　　府前守兵乙：太守大人近日忙于公務(wù)，時(shí)間緊也。爾等不可多加拖延。吾已通報(bào)，汝自前行。

　　漁人：余謝之。

　　漁人到府中，見(jiàn)太守，于稟之：大人，余近日發(fā)現(xiàn)一世外桃源，乃前朝遺民之處所，吾不敢自斷，特來(lái)見(jiàn)大人，望且定奪。

　　太守：武陵郡竟有此事，汝可領(lǐng)吾手下一探究竟？

　　漁人：謹(jǐn)遵大人吩咐。

　　太守“：如此甚好。

　　約一炷香之時(shí)，漁人與數(shù)十官兵一同出發(fā)，只見(jiàn)路上寂靜非常，凄涼無(wú)比，兩旁樹(shù)木直沖云霄，遮天蔽日，實(shí)為罕見(jiàn)，官兵見(jiàn)之，無(wú)不心生寒意，忽，一官兵摔于路邊之石上，足斷，不得已，兵頭差兩兵抬之回營(yíng)，余下之人繼走。

　　眾人來(lái)到桃源進(jìn)口，漁人找到所標(biāo)之記號(hào)，不甚歡喜，遂領(lǐng)眾人隨記號(hào)而走，走之久也，卻不曾見(jiàn)一人，反似兩旁樹(shù)林陰翳，看似平常，卻暗藏殺機(jī)，一官兵觸碰周邊竹子，卻牽一發(fā)而動(dòng)全身，整片竹林搖來(lái)?yè)u去，似是竹林機(jī)關(guān)也。官兵四處逃跑，個(gè)個(gè)面帶恐懼之色。

　　待停下來(lái)時(shí)，漁人四處張望，所剩官兵為數(shù)不多也，不禁仰天長(zhǎng)嘯，以訴心中之傷，漁人與其余下官兵繼前行，忽見(jiàn)前面地勢(shì)開(kāi)闊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一副美好景象，以是到了桃源，一官兵不甚歡喜，卻忽掉下萬(wàn)丈深淵，崖底絕聲，待到仔細(xì)一看，石碑上狂草之字：斷腸崖。漁人不甚恐慌，迅走之。

　　再前行，只見(jiàn)前方無(wú)路可尋，只見(jiàn)一木橋，長(zhǎng)達(dá)百米，似無(wú)盡頭，漁人、官兵路無(wú)可選，于上橋前行，橋到盡頭，眾人下之，木橋突自斷而毀，前出無(wú)路，后橋自斷，只見(jiàn)忽然間風(fēng)云變色，電閃雷鳴，瓢潑大雨，驟然而至，豈入萬(wàn)山叢嶺無(wú)人之處，余人皆不知如何是好也，只得仰天獨(dú)自無(wú)語(yǔ)耶。

　　欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。

　　桃花源記續(xù)寫初中作文2

　　就這樣，度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，桃花源一如既往的太平，無(wú)人問(wèn)津。但隨著社會(huì)的逐漸進(jìn)步，人們對(duì)精神生活的要求越來(lái)越高，各地景區(qū)的點(diǎn)點(diǎn)綠意已經(jīng)不能滿足人們。人們將目光放到了無(wú)人問(wèn)津的桃林深處。桃花源即將面臨一場(chǎng)不可小視的洗禮。

　　不再像先人一般尋向所志，他們有了更準(zhǔn)確、更精密的儀器去尋找這桃林深處的新意。

　　只怪這片桃林太過(guò)茂盛，參天蔽日，給他們帶來(lái)了不少麻煩，各種儀器沒(méi)有施展之處，他們像野獸一般暴怒，手中的斧刀瘋一樣的朝桃樹(shù)根砍去。自然終究還是敵不過(guò)殘忍人類的力量。一片片桃樹(shù)就地倒下，土地露出了心酸的猩紅色，它在哭泣，在無(wú)聲地哭泣。

　　野蠻貪婪的人類終于找到了這世外桃源的入口，就像先人記載的一樣，仿佛若有光，初極狹，才通人。沒(méi)有人愿意再等待，不遠(yuǎn)的面前將會(huì)是他們期盼、渴望已久的“精神世界”，一步一步地向前走，一步一步距離的減少。拉開(kāi)面前的.綠藤，本想像這是一片欣欣向榮、男耕女織、環(huán)境優(yōu)美、和諧美滿的畫面，可眼前這一幕令所有人都震驚不已：跟前是一片凌亂的田地，農(nóng)作物到處都是，被糟蹋的不成樣子；不遠(yuǎn)處大樹(shù)下更是一片狼藉，桌子椅子翻倒在地；條條交錯(cuò)的田間小路胖的草兒不在整齊有序，雜亂無(wú)章的樣子讓人無(wú)法接受……這里真的是他們一直在尋找的世外桃源嗎？

　　死一般的寂靜打破了當(dāng)時(shí)的尷尬，他們失望的離去。但他們絕沒(méi)有罷休，他們?cè)谶@里留下監(jiān)視器，他們渴望了解這里發(fā)生的一切。

　　誰(shuí)也沒(méi)有想到，這一切的罪魁禍?zhǔn)拙故翘一ㄔ吹娜藗�。他們一個(gè)個(gè)無(wú)神的雙眼令人心寒，所有人像是被控制了一般，不惜一切代價(jià)的毀掉曾經(jīng)屬于他們的一切。

　　顯示屏幕前的人類傻眼了，為什么要?dú)У糇约旱募覉@？人們陷入了沉思……

　　沒(méi)有人愿意自己的家園被毀滅，但更沒(méi)有人能接受自己的家園被侵占、被踐踏！桃花源的人們正是因?yàn)檫@點(diǎn)，忍痛親手毀掉了它，讓它能存有僅有的一點(diǎn)尊嚴(yán)。

　　自那以后，沒(méi)有再關(guān)于桃花源的消息。消失得無(wú)影無(wú)蹤桃花源的人們也許現(xiàn)在過(guò)得更好更逍遙自在，沒(méi)有提心吊膽的戰(zhàn)亂，沒(méi)有令人惶恐的侵占……

　　桃花源記續(xù)寫初中作文3

　　晉孝武帝統(tǒng)治之時(shí)，一個(gè)捕魚(yú)人因迷失方向，而錯(cuò)投桃花林。說(shuō)來(lái)真是“事有湊巧，物有偶然”，這一錯(cuò)投，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的世外桃源。

　　漁人漫步在桃花園，眼觀四面，耳聽(tīng)八方——一顆顆桃花樹(shù)似迎賓一般站得整整齊齊，那盛開(kāi)的桃花喜笑顏開(kāi)。微風(fēng)一吹，仿佛在與桃花細(xì)語(yǔ)。一瓣瓣桃花從樹(shù)上落下，漫天飛舞，整個(gè)世界似乎突然都變成了紅色，讓人陶醉……

　　一聲尖叫打斷了他的美好憧憬。他定睛一看，一個(gè)小孩滿臉恐懼，眼淚是飛流直下三千尺。小孩的母親聞聲而來(lái)，一把把孩子抱到懷里，不停地安慰，好不容易才把小孩的眼淚抵御在了最后防線。她抬頭一看，突然看見(jiàn)了打魚(yú)人，也大吃一驚，嚇得一下坐在了地上。打魚(yú)人不知所措，全身上下仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一番：我是小偷還是強(qiáng)盜？他們竟如此害怕，真是莫名其妙！然后又用無(wú)助的目光看著這隊(duì)母女，好久好久，時(shí)間仿佛凝固了一般，母親終于大膽地問(wèn)道：“你……你……從哪里……哪里來(lái)的？”“我就是沿著那個(gè)洞口而來(lái)啊�！睗O人用手指指著遠(yuǎn)方的'一個(gè)洞口說(shuō)道。轉(zhuǎn)眼一看，卻只見(jiàn)疑惑的目光和一頭霧水的神情。打魚(yú)人不得不重頭到尾，一點(diǎn)一滴地將事情敘述了一遍。

　　說(shuō)得口干舌燥，這個(gè)婦人便邀請(qǐng)漁人到家中，并殺雞拿酒給他吃喝。這時(shí)，所有人都聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息了，于是都趕了過(guò)來(lái)，漁人乘此時(shí)機(jī)，問(wèn)道：“這是什么地方？怎么如此美麗？”一個(gè)長(zhǎng)者答道：“我們的老祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，便率領(lǐng)妻子、兒女及鄉(xiāng)鄰來(lái)到這與世隔絕的地方，從此就隱居在里面，再也不出去了。也不知現(xiàn)在秦朝怎么樣了？”漁人楞了楞：“秦朝早已滅絕了，現(xiàn)已是東晉時(shí)期了�！卑俾劜蝗缫灰�(jiàn)，若不是親眼所見(jiàn)，有何人相信這世上竟有人不知道有漢朝，更別說(shuō)魏晉了。于是漁人將自己所知道的事全部告訴了那些桃園人，他們嘆了嘆氣，或許是為世間的動(dòng)亂給人民造成的痛苦而感到傷感痛惜吧。說(shuō)完大家都擺出了酒食，盛情地款待漁人。漁人停留了幾天，便準(zhǔn)備離去。大家對(duì)他說(shuō)道：“你可千萬(wàn)不能把這里的情況告訴別人�。　睗O人點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　在那桃花盛開(kāi)的地方，有一個(gè)人間仙境。那里的人在桃花的陶冶下淳樸熱情，永遠(yuǎn)和諧快樂(lè)地生活著。

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