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蘇教版 蜀道難 復(fù)習(xí)測(cè)試
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必修四蜀道難復(fù)習(xí)測(cè)試(含解析蘇教版)
一、基礎(chǔ)鞏固(15分，選擇題每小題3分)
1.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一組是( )
①可以橫絕峨眉顛 橫絕：橫渡
�、谑谷寺�(tīng)此凋朱顏 朱：紅
③連峰去天不盈尺 去：離開(kāi);盈：滿、足
�、艹f崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷 砯：名詞作動(dòng)詞，撞擊
�、菀允謸徕咦L(zhǎng)嘆 坐：坐下來(lái)
�、薜�(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木 但：只，僅
A.①⑥ B.①④
C.②⑥ D.③⑤
解析：③去：距離。⑤坐：空，徒。
答案：D
2.下列句子中加點(diǎn)虛詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.其險(xiǎn)也若此 也：副詞，表示同樣、也是
B.胡為乎來(lái)哉 乎：語(yǔ)助詞，無(wú)義
C.黃鶴之飛尚不得過(guò) 之：主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞
D.所守或匪親 或：副詞，倘若
解析：也：句中助詞，表停頓，無(wú)義。
答案：A
3.下列各句中詞類活用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )
A.下有沖波逆折之回川
B.側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟
C.上有六龍回日之高標(biāo)
D.砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷
解析：A、B、C三項(xiàng)中的加點(diǎn)字均為名詞作狀語(yǔ)，D項(xiàng)中的“轉(zhuǎn)”為動(dòng)詞的使動(dòng)用法。
答案：D
4.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，________________。地崩山摧壯士死，________________。
(2)但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，________________。________________，愁空山。
(3)________________，一夫當(dāng)關(guān)，________________。
答案：(1)可以橫絕峨眉顛 然后天梯石棧相鉤連
(2)雄飛雌從繞林間 又聞子規(guī)啼夜月
(3)劍閣崢嶸而崔嵬 萬(wàn)夫莫開(kāi)
二、閱讀鑒賞(20分)
(一)閱讀下面這首詩(shī)，完成5、6題。(10分)
送友人入蜀
李 白
見(jiàn)說(shuō)蠶叢路①，崎嶇不易行。
山從人面起，云傍馬頭生。
芳樹(shù)籠秦棧，春流繞蜀城②。
升沉應(yīng)已定，不必問(wèn)君平。
[注] ①蠶叢路：蠶叢，傳說(shuō)中蜀國(guó)的開(kāi)國(guó)君主。蠶叢路，代稱入蜀的道路。②春流：泛指春天水漲，江水奔流。一說(shuō)指流經(jīng)成都的都江堰內(nèi)江。蜀城：指成都。一說(shuō)泛指蜀中城市。
5.簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)首聯(lián)與《蜀道難》首句寫(xiě)法上的不同。(5分)
答：____________________________________________________________________
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答案：本詩(shī)首聯(lián)只是平靜地?cái)⑹�，宛如�?duì)好友娓娓而談，感情誠(chéng)摯懇切，“見(jiàn)說(shuō)”一詞顯得委婉;《蜀道難》首句則是飽含強(qiáng)烈激情的感嘆句，以感情強(qiáng)烈的詠嘆點(diǎn)出主題，為全詩(shī)奠定了雄放的基調(diào)。
6.具體描繪蜀道“崎嶇不易行”的句子是哪幾句?試簡(jiǎn)要分析。(5分)
答：____________________________________________________________________
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答案：“山從人面起，云傍馬頭生。”蜀道在崇山峻嶺上迂回盤(pán)繞，人在棧道上走，山崖峭壁如迎面而來(lái)，從人的臉側(cè)重疊而起，云氣依傍馬頭升起翻騰，似騰云駕霧。“起”“生”兩個(gè)動(dòng)詞用得極妙，生動(dòng)地表現(xiàn)了棧道的狹窄、險(xiǎn)峻、高危。
(二)閱讀下面的這首詩(shī)，然后回答7、8題。(10分)
與夏十二登岳陽(yáng)樓[注]
李 白
樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)。
雁引愁心去，山銜好月來(lái)。
云間連下榻，天上接行杯。
醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。
[注] 乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽(yáng)而作此詩(shī)。
7.詩(shī)中的“雁引愁心去”一句，有的`版本寫(xiě)作“雁別秋江去”。你認(rèn)為哪一句更妙，為什么?(5分)
答：____________________________________________________________________
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答案：“雁引愁心去”更妙。用擬人手法形象地寫(xiě)出了作者遇赦后的高興心情，跟下句對(duì)偶工整。愁心去，好月來(lái)，更能體現(xiàn)出作者思想情感的變化。
8.對(duì)第三聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”所運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)手法作簡(jiǎn)要分析。(5分)
答：____________________________________________________________________
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答案：夸張。寫(xiě)出了岳陽(yáng)樓高聳入云，想象奇特，恍如仙境。強(qiáng)化了作者興奮、豪邁的情感，有一種重獲自由的欣喜若狂的感覺(jué)。
(三)閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答9、10題。(10分)
登金陵鳳凰臺(tái)
李 白
鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水[注]中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。
[注] 一水：亦作“二水”。
9.分別概括這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)其中寄寓了詩(shī)人什么樣的感慨。(5分)
答：____________________________________________________________________
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答案：頷聯(lián)寫(xiě)六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián)寫(xiě)金陵美麗的自然風(fēng)物;寄寓對(duì)人世滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。
10.“總為浮云能蔽日”一句中用了何種修辭方法?尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(5分)
答：____________________________________________________________________
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答案：比喻。①憂君王為奸邪所蒙蔽，憂奸邪為非作歹;②憂賢者包括自己不得任用，憂國(guó)憂君憂民。
三、表達(dá)交流(15分)
11.仿照下列句子，另選兩位名人，寫(xiě)一段文字。(5分)
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是李白人生價(jià)值的宣言，也是他作為一位天才詩(shī)人高度自信達(dá)觀豪放的寫(xiě)照。
答：____________________________________________________________________
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參考答案：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐堅(jiān)守信念的寫(xiě)照，也是他作為一位愛(ài)國(guó)志士的夢(mèng)想與追求。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅生存信念的寫(xiě)照，也是他作為一位偉大作家全部人格的體現(xiàn)。
12.下面是一副有關(guān)李白的對(duì)聯(lián)。請(qǐng)對(duì)其作簡(jiǎn)要賞析。(60字左右)(6分)
對(duì)聯(lián)：狂到世人皆欲殺 醉來(lái)天子不能呼
賞析：__________________________________________________________________
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參考答案：上聯(lián)圍繞“狂”字采用夸張的手法，生動(dòng)地寫(xiě)出了李白狂放不羈的性格特點(diǎn);下聯(lián)圍繞“醉”字既點(diǎn)出了李白愛(ài)酒的嗜好，又表現(xiàn)了他不媚權(quán)貴的品質(zhì)。全聯(lián)鮮明而生動(dòng)地刻畫(huà)出了李白的性格特征。
13.下面這段話有多處表述不當(dāng)?shù)牡胤�，�?qǐng)?zhí)舫鋈幉⒓右愿恼?4分)
�、佟妒竦离y》著力描繪了蜀道的艱辛恐怖，②但我們讀完之后，不但不感到害怕，為詩(shī)的夸張的描寫(xiě)所激動(dòng)，所感染。③這是為什么呢?④從描寫(xiě)對(duì)象來(lái)說(shuō)，⑤蜀道雖然具備艱難萬(wàn)狀，使人害怕，⑥但又具有雄壯美的特點(diǎn)。在詩(shī)人筆下，⑦跟美麗的神話傳說(shuō)結(jié)合起來(lái)，更形成一種誘人的魅力。
第________處___________________________________________________________
第________處___________________________________________________________
第________處___________________________________________________________
參考答案：① “艱辛”改為“艱險(xiǎn)”。
② “為詩(shī)的夸張的描寫(xiě)所激動(dòng)，所感染”前加“反而”。
⑤ 刪去“具備”。
�、摺≡�“跟美麗的神話傳說(shuō)”前補(bǔ)上“它”。(任寫(xiě)三個(gè)即可)
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