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    1. 美麗幼兒園詩歌

      時間:2024-09-19 05:17:53 詩歌 我要投稿
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      美麗幼兒園詩歌

        在日常學習、工作或生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧,詩歌是一種抒情言志的文學體裁。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎?以下是小編收集整理的美麗幼兒園詩歌,歡迎大家分享。

      美麗幼兒園詩歌

      美麗幼兒園詩歌1

        活動目標:

        知識與技能目標:理解詩歌中“祖國”的含義,知道祖國很大、很美。

        過程與方法目標:感受詩歌意境美,學習用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩歌,嘗試仿編詩歌。

        情感態(tài)度與價值觀目標:熱愛祖國,產(chǎn)生對祖國的自豪感。

        活動重難點:

        重點:學習朗誦詩歌,能用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩歌。

        難點:通過感受詩歌的意境類,嘗試仿編詩歌。

        活動準備:

        1.有小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鴨子、小牛、小鳥、小猴子及它們生活環(huán)境的圖片的教學課件。

        2.背景音樂

        活動過程:

        一、出示圖片,激發(fā)幼兒參與活動的興趣,幫助幼兒初步了解詩歌的內(nèi)容。

        1.師:今天我們班來了很多的小動物,我們一起去看看都有誰吧(出示小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂等動物的圖片)

        提問:圖上都有哪些小動物?它們生活在什么地方?

        師:小動物們都有自己的家,它們在自己的家里快快樂樂地生活著。

        2.出示河流、山坡、泥窩、花朵的圖片,請幼兒說說是什么地方,分別是誰的家

        提問:說說是什么地方?都是誰的家?

        二、播放課件,引導幼兒完整感知詩歌內(nèi)容,嘗試用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩歌。

        1.教師有感情地朗誦詩歌,幼兒欣賞、理解詩歌內(nèi)容。

        提問:這首詩歌的名字叫什么?小白鵝是怎么說的?小山羊是怎么說的?小燕子是怎么說的?小蜜蜂是怎么說的?小朋友是怎么說的?誰能用詩歌里的話來說一說?

        2.師幼接龍朗誦詩歌,教師說前半句,幼兒說后半句。

        3.請男孩女孩分工合作朗誦詩歌。

        4.播放音樂,師幼用輕柔、優(yōu)美的聲音共同完整的朗誦詩歌。

        三、引導幼兒理解詩歌中事物之間的關(guān)系,嘗試仿編詩歌。

        1.嘗試仿編詩歌

        問:為什么小白鵝說,祖國有清清的河流?

        河流還會是誰的家?你能把它放進詩歌里說一說嗎?

        2.嘗試創(chuàng)編詩歌

        出示小鳥、小猴等的圖片,讓幼兒說一說它們生活在哪里?它們會告訴我們祖國有什么?

        結(jié)合圖片,共同用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦仿編、創(chuàng)編的詩歌

        四、出示祖國廣大河山視頻,讓幼兒感受祖國的美麗,產(chǎn)生自豪感。

        詩歌里用了一個好聽的詞語,祖國!小朋友,我們的祖國都有什么?

        小結(jié):祖國是我們共有的一個家,我們應該熱愛我們的祖國。

        活動延伸:

        師:小朋友,老師在活動區(qū)給大家準備了更多的圖片,我們繼續(xù)去編一首新的詩歌吧!

        反思:

        中班是幼兒語言發(fā)展的`重要時期,在選擇上,選擇了語言豐富、優(yōu)美的詩歌《美麗的祖國》,通過通俗易懂的語言、幼兒所熟悉的動物、景物,來引導幼兒表達對祖國的熱愛與產(chǎn)生愛國的自豪感。

        在活動開始前,出示了詩歌中的小動物的圖片與生活的地方的圖片,通過感受、提問,讓幼兒先初步理解了事物,為之后詩歌的學習奠定了基礎(chǔ)。在朗誦詩歌時,通過一遍一遍的重復提問動物與地方之間的關(guān)系,讓幼兒更好地、進一步理解詩歌與感受詩歌的美。在仿編與創(chuàng)編詩歌時,教師為幼兒提供多種動物圖片作為提示,幫助幼兒有目的地進行仿編,具有知識性和趣味性,使幼兒因祖國的強大而驕傲自豪。

        在活動中,我作為老師的語言還是不夠簡練,容易給幼兒造成混淆;顒又袑τ變旱脑u價也是顯得單調(diào),會在以后的活動中注意的!

      美麗幼兒園詩歌2

        在繁花喧囂的日子里,

        六月告別春,

        一顆顆晶瑩剔透,

        純潔無比的心翼翼的'綻開。

        翠綠色的幕幔緩緩開啟,

        舞臺上粉黛濃妝的小天使。

        咿咿呀呀地細訴著,

        滿樹都是鮮艷的故事,

        天空湛藍如水。

        是誰用潤濕的紅手帕,

        捂住自己激動的眼睛。

      美麗幼兒園詩歌3

        今天,我們是幼嫩的小樹;

        明天,將茁壯成長,綠蔭成行。

        今天,我們是待放的花蕾;

        明天,將花開滿園,桃李芬芳。

        今天,我們是潺潺的小溪;

        明天,將匯成大河,洶涌奔放。

        今天。我們是初升的太陽;

        明天,將放出。

        看,鮮艷的.紅領(lǐng)巾迎風飄揚;

        聽,前進的號角已經(jīng)吹響;

        好好學習

        我們將是祖國的棟梁!

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