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    1. 小學(xué)畢業(yè)給老師的詩(shī)歌

      時(shí)間:2024-07-25 05:15:50 煒玲 詩(shī)歌 我要投稿

      小學(xué)畢業(yè)給老師的詩(shī)歌10首

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢?下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)給老師的詩(shī)歌,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)畢業(yè)給老師的詩(shī)歌10首

        小學(xué)畢業(yè)給老師的詩(shī)歌 1

        《老師我們畢業(yè)了》

        老師,我們就要畢業(yè)了

        六年啦,六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過(guò)

        老師,您喝口水吧,為我們您多少次累啞了嗓子

        老師,您放下筆吧,為我們您多少次累壞了眼睛

        老師,您坐一會(huì)兒吧,剛打完吊瓶您怎么能堅(jiān)持得住啊

        老師啊老師,請(qǐng)您好好休息一下吧

        您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大

        不會(huì)忘記

        您在每一道溝坎邊扶我們前行

        不會(huì)忘記,您用并不偉岸的肩膀

        托起我們?nèi)松?風(fēng)景

        還記得

        數(shù)學(xué)課上,您百問(wèn)不厭耐心講解

        那是我們登高的基石啊

        一點(diǎn)點(diǎn)微小的成功

        都贏來(lái)您熱淚涔涔

        從步履輕盈到年華老去

        您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上

        老師啊,六年三班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

        小學(xué)畢業(yè)給老師的詩(shī)歌 2

        《走過(guò)的校園》

        燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;

        小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;

        稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;

        春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!

        老師啊,母校

        我們就要離開(kāi)您

        收起往日的嬉戲

        我們靜靜地

        走過(guò)校園每一個(gè)角落

        走過(guò)我們生活了六年的地方

        你看,那陽(yáng)光明媚的教室

        多少次聆聽(tīng)我們,書(shū)聲朗朗

        你看,那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板

        多少次書(shū)寫(xiě)我們,知識(shí)秘方

        你看,那寬闊平坦的'操場(chǎng)

        多少次留下我們,笑聲飄蕩

        你看,那清脆悅耳的鈴聲

        多少次提醒我們,珍惜時(shí)光

        母校啊

        讓我怎樣感謝您(合)

        是誰(shuí),把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?

        是誰(shuí),將我們前行的希望高高托起?

        是誰(shuí),循循善誘,諄諄教誨?

        是誰(shuí),默默無(wú)聞,孜孜以求?

        是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人。

        您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;

        您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng),

        您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,

        您不是畫(huà)家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……

        感謝您,敬愛(ài)的老師,

        您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng),

        您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨。

        您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增,

        您一次有力的攙扶,讓我?jiàn)^起前行。

        我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,我們將在知識(shí)的天空越飛越高!有一種激情,恰同學(xué)少年,

        有一種情誼,叫心手相牽;

        有一種承諾,叫同舟共濟(jì);

        有一種幸福,叫如飲甘醇。

        感謝你,親愛(ài)的同學(xué),

        藝術(shù)課上,我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感,

        比賽場(chǎng)上,我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù),

        我們流過(guò)眼淚,卻伴著一路歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到萬(wàn)里花香。

        我們即將步入中學(xué)的校門,

        我們相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

        我們堅(jiān)信,一分耕耘一分收獲。

        六年的小學(xué)生活,是我們一生最美麗的時(shí)光,是我們一生最珍貴的回憶。

        我們綻放最燦爛的笑容,為畢業(yè)染上迷人的色彩。曲徑通幽處,每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想,綠樹(shù)映紅墻,每一幢高樓都敞開(kāi)了深情的門窗。為什么再多的回憶

        也道不盡我們彼此的依戀

        為什么再多的祝福

        也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀

        為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言

        也訴不盡我們深深的思念

        這一切的一切

        仿佛剛剛開(kāi)始

        似乎就在昨天

        可轉(zhuǎn)眼

        我們就要互說(shuō)再見(jiàn)

        再見(jiàn)了,母校

        是您給了我花樣的年華

        再見(jiàn)了,老師

        是您給了我生命的滋養(yǎng)

        再見(jiàn)了,同學(xué)

        是你給了我友愛(ài)的溫暖謝謝您,母校

        謝謝您,老師

        謝謝你,同學(xué)

        親愛(ài)的老師,

        讓我們向您——

        深深的鞠躬——

       。ㄈw同學(xué)起立:行謝師禮)

       。ㄍ瑫r(shí)做鞠躬?jiǎng)幼鳎?/p>

        小學(xué)畢業(yè)給老師的詩(shī)歌 3

        《六年》

        蒲公英的七月

        這個(gè)夏天,

        我們終究要說(shuō)再見(jiàn)。

        六年,

        不長(zhǎng)也不短的時(shí)光:

        回想起,

        一年級(jí)時(shí)踏進(jìn)小學(xué)時(shí)的興奮,

        到現(xiàn)在,

        六年級(jí)時(shí)依依不舍地和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),

        好像,只是過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間。

        六年,

        小學(xué)的一草一木,

        我們的`一點(diǎn)一滴。

        曾經(jīng),

        我們?cè)谏仙鐖F(tuán)活動(dòng)的時(shí)候偷偷去小賣部;

        曾經(jīng),

        我們上體育課長(zhǎng)跑時(shí),一起偷懶;

        曾經(jīng),

        下課時(shí),輕松的一起聊天;

        曾經(jīng),

        在課上,我們七嘴八舌的討論要看什么二次元......

        這些,

        是我們小學(xué)回憶的小插曲,

        像苦咖啡,淡淡的,充滿濃濃的回憶......

        六年,

        保留著真摯的友誼。

        還記得,

        我們一起分享著一包零食;

        還記得,

        暈車時(shí),身邊的同照顧我;

        還記得,

        考試考得不好時(shí),有同學(xué)的安慰;

        這友誼,

        早已印在我們的心中,

        是歲月留不走,時(shí)光沖洗不爛的......

        母校的每一個(gè)角落,

        都珍藏著我們的身影,

        都彌漫著我們的幻想,

        讓我們永不忘記。

        再見(jiàn),

        屬于我們的小學(xué)回憶,

        再見(jiàn),

        蒲公英的七月。

        小學(xué)畢業(yè)給老師的詩(shī)歌 4

        《往前走》

        往前走

        那里有快樂(lè)

        像痛楚一樣明顯

        往前走

        有光影籠罩云層

        明亮與黑暗同行

        越過(guò)青春

        更珍惜擁有的世界

        離別千金不換

        請(qǐng)保護(hù)你的眼睛

        它和你的`心一樣

        純凈透明

        緩緩的

        盛滿分手的哽咽

        我們演繹著這份離別

        小學(xué)畢業(yè)給老師的詩(shī)歌 5

        《離開(kāi)校園》

        每一天清晨,

        我們都邁著愉快的腳步,

        來(lái)到校園。

        還記得每一次傷心的,

        送走親愛(ài)的同學(xué),

        離開(kāi)校園。

        漸漸的,

        老師臉上的.皺紋多了,

        我們也長(zhǎng)大了。

        80名同學(xué),80個(gè)心靈,

        都在老師心中留下了深深的回憶。

        6年。

        我們心中結(jié)下了深深的友誼,

        馬上分開(kāi)了,

        我真的不舍。

        畢業(yè)了,

        我真想對(duì)老師同學(xué)說(shuō)幾句心里話。

        可是時(shí)間不待人,

        我們分開(kāi)了。

        那天,

        我們哭了。

        留下的眼神是不舍。

        留下的眼神是期待。

        畢業(yè)了,

        轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年了。

        今天回去看老師了,

        每個(gè)人都很開(kāi)心!

        小學(xué)畢業(yè)給老師的詩(shī)歌 6

        《這個(gè)難忘的.夏天》

        這個(gè)夏天,

        注定令人煩亂,

        很難去顧及和感知的季節(jié)。

        校園依舊青青,

        你我不再青澀。

        離別,

        告慰。

        逝去或許才真正開(kāi)始,

        青春,抑或青年。

        我們,

        是什么時(shí)候走進(jìn)來(lái)的?

        好像是昨天,

        更像是今天。

        小學(xué)畢業(yè)給老師的詩(shī)歌 7

        《歲月匆匆》

        七月流火,

        歲月蹉跎。

        我時(shí)間里那六個(gè)年輪,

        亦沒(méi)有被時(shí)間的風(fēng)沙湮沒(méi)。

        記得啊,

        一年級(jí)的時(shí)候,

        初入學(xué)的愛(ài)哭,纖弱。

        還有啊,

        三年級(jí)的自卑,懦弱。

        而現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

        回憶以前的過(guò)往,

        上課時(shí)老師拿著書(shū)的場(chǎng)景,

        學(xué)生們的嬉笑起哄的情景,

        歷歷在目。

        那一瞬的過(guò)往,

        已變了我永遠(yuǎn)在記憶里抹不掉的痕跡。

        歲月匆匆,

        或許,你已經(jīng)不曾在記得,

        或許,我們那次槐樹(shù)下的相聚。

        小學(xué)畢業(yè)的典禮,

        現(xiàn)在,已是依稀相同的.容顏,

        為什么會(huì)覺(jué)得那么陌生?

        因?yàn)闅q月,

        歲月淡漠了誰(shuí)的執(zhí)著,

        曾經(jīng)的幼稚已經(jīng)成為過(guò)去。

        小學(xué)畢業(yè)給老師的詩(shī)歌 8

        《畢業(yè)了》

        我要小學(xué)畢業(yè)了!

        我是興奮的,

        因?yàn)椋?/p>

        我要進(jìn)入一個(gè)新的校園了!

        我是不舍的,

        因?yàn)椋?/p>

        我不想離開(kāi)我敬愛(ài)的老師,

        不想離開(kāi)我的母校。

        我是高興的,

        因?yàn)椋?/p>

        終于要邁進(jìn)我一直憧憬的初中校園。

        我想對(duì)同學(xué)說(shuō),

        我們要小學(xué)畢業(yè)了,

        要與你們分離了,

        很高興與你們成為同學(xué)!

        我想對(duì)老師說(shuō),

        老師,我要小學(xué)畢業(yè)了,

        謝謝您的諄諄教誨,

        我將銘記在心,

        畢生不忘!

        我想對(duì)父母說(shuō),

        我要小學(xué)畢業(yè)了,

        你們的哺育之恩,

        我畢生難忘,

        但現(xiàn)在的我,

        以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們。

        我要對(duì)自己說(shuō),

        要小學(xué)畢業(yè)了,

        要進(jìn)入初中的校園了,

        要離開(kāi)母校了,

        加油吧!

        心中懷著無(wú)限的期待,

        踏進(jìn)初中的校園。

        懷著不舍的心情,

        告別學(xué)習(xí)了六年的'母校。

        懷著感激的心態(tài),

        告別無(wú)私的老師。

        到我重回母校時(shí),

        我記得母校,

        我記得老師。

        母校,

        您是否還遺留我的足跡?

        老師,

        您是否還記得我?

        小學(xué)畢業(yè)給老師的詩(shī)歌 9

        《那時(shí)候的我們》

        那時(shí)候的`我們

        無(wú)憂無(wú)慮

        那時(shí)候的我們

        每天都笑得很開(kāi)心

        那時(shí)候的我們

        不知道什么是愁什么是苦

        畢業(yè)季

        那時(shí)候的我們

        小打小鬧

        那時(shí)候的我們

        笑得最真實(shí)

        那時(shí)候的我們

        很幸福

        現(xiàn)在

        我們已分離

        現(xiàn)在

        即將各奔東西

        現(xiàn)在

        我們?cè)缫褯](méi)有了純真的笑容

        現(xiàn)在

        我們被社會(huì)磨平了棱角

        現(xiàn)在

        我們回憶起那時(shí)的笑容

        現(xiàn)在

        我們也很幸福

        小學(xué)畢業(yè)給老師的詩(shī)歌 10

        《六年前

        六年前,媽媽牽著我的手,送我進(jìn)校園。

        “好孩子,聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí)。”

        媽媽的仿佛還響在耳邊。

        課堂上,老師看著我的臉,aoe,123——

        點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),仿佛是春天的細(xì)雨

        滋潤(rùn)我心田。

        親愛(ài)的同學(xué)你一定記得——

        你的那個(gè)謎語(yǔ),我們一下子就猜得出

        你講的那個(gè)笑話,我們笑了好幾天。那次考試考砸了,你傷心地哭鼻子;

        無(wú)數(shù)次地打鬧,我們笑作一團(tuán)。

        樓前的兩棵白楊樹(shù),見(jiàn)證我們的成長(zhǎng);

        綠茵茵的操場(chǎng),奔跑我們的歡樂(lè);

        安靜的微機(jī)房,睜大我們好奇的雙眼。

        我們感激——

        六年來(lái),校長(zhǎng)激勵(lì)我們“愛(ài)拼才會(huì)贏”,老師為我們的人生涂抹亮麗的.底色,學(xué)校為我們撐起多彩的天。

        放心吧,親愛(ài)的母校;

        放心吧,敬愛(ài)的老師——

        六二的孩子不管走到哪里,都會(huì)擁有人生的康健。

        敬愛(ài)的老師,讓我們衷心地感謝您,親愛(ài)的同學(xué),最后道一聲珍重,道一聲再見(jiàn),再見(jiàn)——

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