關(guān)于詩歌的春雨

　　詩歌《春雨》篇一：描寫春雨的詩

　　好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。——唐杜甫《春夜喜雨》

　　夜來風(fēng)雨聲，花落知多少-------唐-孟浩然《春曉》

　　清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.�！�—-唐杜牧《清明》

　　青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸——張志和《漁歌子》

　　寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤.--------唐王昌齡《芙蓉樓送辛漸》渭城朝雨邑清塵，客舍青青柳色新�！�—唐王維《送元二使安西》

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�—宋蘇軾《飲湖上初晴后雨》《江南春絕句》唐-杜牧

　　千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中�！杜R安春雨初霽》.宋·陸游

　　世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華？小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花。《滁州西澗》唐韋應(yīng)物

　　獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫�！督^句》南宋志南和尚

　　古木陰中系短蓬，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不進(jìn)楊柳風(fēng)。《約客》宋趙師秀

　　黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花�！对绱撼仕�部張十八員外》唐韓愈

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！杜R江仙》宋晏幾道（這是一首宋詞）

　　夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時。落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。記得小蘋初見，兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思。當(dāng)時明月在，曾照彩云歸。描寫春天的詩

　　勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春--------宋·朱熹《春日》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。―――――王維《鳥鳴澗》描寫春雨的諺語

　　春得一犁雨，秋收萬擔(dān)糧。//春雨滿街流，收麥累死牛。//立春三場雨，遍地都是米。描寫春雨的詞語、句子

　　1、細(xì)雨如絲、細(xì)雨綿綿、斜風(fēng)細(xì)雨、牛毛細(xì)雨、春雨溦溦、春雨如油、淅淅瀝瀝、嘩啦嘩啦、嘀嘀嗒嗒

　　2、春雨連綿,灑在院里的梧桐樹上,沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉……

　　3、啊，我見到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷。

　　4、雨是尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（朱自清《春》）

　　詩歌《春雨》篇二：古詩詞賞析《春雨》

　　春雨

　　李商隱

　　悵臥新春白袷衣，白門寥落意多違。

　　紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨(dú)自歸。

　　遠(yuǎn)路應(yīng)悲春晼晚，殘宵猶得夢依稀。

　　玉珰緘札何由達(dá)，萬里云羅一雁飛。

　　注解

　�。�、白袷衣：即白夾衣，唐人以白衫為閑居便服。２、白門：指今江蘇南京市。

　�。场⒃屏_：云片如羅紋。

　　譯文

　　新春，我穿著白夾衣悵然地臥床；

　　幽會的白門冷落了，我心中惘然。

　　隔著雨絲凝視紅樓，我倍覺冷寂；

　　珠箔般雨滴飄打燈籠，獨(dú)自歸返。

　　你在遠(yuǎn)路，到春晚應(yīng)更悲凄傷感？

　　只有殘宵能夢中聚首，依稀空泛。

　　耳環(huán)情書已備好，怎么才能送達(dá)；

　　我寄希望于萬里云中，那只孤雁。

　　賞析

　　緒。開頭先點(diǎn)明時令，再寫舊地重尋之凄愴，繼而寫隔雨望樓，尋訪落空之迷茫，終而只有相思相夢，緘札寄情。一步緊逼一步，悵念之情恰似雨絲不絕如縷。詩的意境、感情、色調(diào)、氣氛都是十分清晰明麗，優(yōu)美動人�！凹t樓隔雨”與“珠箔飄燈”二句，簡直是一幅色彩明麗的圖畫。

　　詩歌《春雨》篇三：中班詩歌《春雨》

　　活動目標(biāo)：

　　1.理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌的韻律美。

　　2.知道春雨會給大地帶來生機(jī)，初步了解植物生長與春雨的關(guān)系。

　　活動準(zhǔn)備：

　　春天大圖一張，種子、麥苗、梨樹圖示

　　活動過程：

　　一、談話引題

　　師：現(xiàn)在是什么季節(jié)��？春天到了外面有什么變化？前幾天天上還下了雨，春天下的雨叫??對！春雨。你們知道春雨有什么用嗎？

　　教師小結(jié)：春雨的作用可大了，好多植物的種子都喜歡春雨，有了春雨它們才會發(fā)芽、開花、長大。今天我們一起來一首詩歌，題目就叫作《春雨》，我們一起聽聽，誰需要春雨��？

　　二、出示掛圖，教師朗誦詩歌

　　1.教師有感情的朗誦一遍

　　師：哎~詩歌里說的春雨是怎么下的啊？春雨落下來的聲音是怎么樣的?

　　小結(jié)：原來春雨落下來的聲音是“滴答、滴答、滴答”

　　師：誰需要春雨呢？它是怎么說的？

　　種子說：“下吧，下吧，我要”引導(dǎo)幼兒說出下一句。

　　2.出示圖片，教師再次朗誦一遍

　　師：春天里種子發(fā)芽了、梨樹開花了，麥苗也漸漸地長大，真是太美了。帶著這種美好的心情，我們一起再來欣賞一遍。

　　教師一邊朗誦，一邊出示教具

　　3.幼兒跟著朗誦一遍

　　師：春雨真厲害！小朋友讓我們看著圖片一起用好聽的聲音來朗誦一下《春雨》吧

　　4.分組分角色朗誦2~3遍

　　師：下面我們來扮一扮種子、梨樹、麥苗、小朋友，老師就扮演春雨一起來朗誦一下這首詩歌。

　　三、啟發(fā)幼兒擴(kuò)編

　　出示春天掛圖

　　師：請小朋友看看圖片上有誰？下春雨了，他們可高興了，猜猜它們會怎么說？讓我們把它們說的話編進(jìn)詩歌里。

　　教師引導(dǎo)幼兒完整說完一句詩歌。

　　四、結(jié)合掛圖，完整朗誦

　　師：我們一起把這首好聽的詩歌一起念一念吧。

【詩歌的春雨】相關(guān)文章：

春雨的詩歌11-18

春雨詩歌精選11-14

關(guān)于春雨的詩歌10-06

愚人的春雨優(yōu)秀詩歌11-24

有春雨的日子詩歌09-13

長夜傾聽春雨詩歌07-07

點(diǎn)滴春雨情詩歌05-26

春雨現(xiàn)代詩歌09-25

描寫春雨的詩歌（精選6首）09-29

詩歌《踏雪泥暮春雨》11-03