- 相關(guān)推薦
榜樣的力量詩(shī)歌朗誦
正義詩(shī)歌篇一：朗誦《榜樣的力量》
男：其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)
比他們更加普通和平常女：可他們卻往往
比常人更多一份責(zé)任和理想男：其實(shí)榜樣
總會(huì)在距離你最近的地方女：在你需要幫助的時(shí)候投來(lái)關(guān)切的目光男：困難來(lái)臨時(shí)他們最愛(ài)說(shuō)：“讓我來(lái)試試”女：掌聲響起后他們總愛(ài)講：
“是團(tuán)隊(duì)的力量”男：枯燥的訓(xùn)練場(chǎng)
他們更懂得用拳腳說(shuō)話女：歹徒的匕首前他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)卻挺直了
正義的'胸膛
女：所以請(qǐng)記住他們的微笑這才是中國(guó)最美的表情所以請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他們的脈搏這才是當(dāng)今中國(guó)心臟中的心臟
男：“孔融讓梨”的故事是我兒時(shí)的榜樣他讓我懂得
和諧的美來(lái)自于謙讓女：穿舊軍裝的雷峰是我童年時(shí)的榜樣他讓我明白樂(lè)于付出的人才有資格被稱做高尚
男：高加索寒風(fēng)中的保爾是我少年時(shí)的榜樣他讓我理解怎樣才能把生鐵錘練成鋼女：所以請(qǐng)相信在平凡的歲月里你同樣能夠發(fā)熱發(fā)光
男：當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)你也可以大步地迎上
合：沒(méi)有什么理由
可以讓你對(duì)困難說(shuō)投降因?yàn)樵谀愕纳磉叡加恐駱拥牧α堪駱拥奈⑿κ亲蠲赖谋砬榘駱拥拿?/p>
是創(chuàng)造未來(lái)的希望
正義詩(shī)歌篇二：朗誦詩(shī)歌推薦(勵(lì)志)
一、熱愛(ài)生命
作者：汪國(guó)真
男：我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
女：我不去想能否贏得愛(ài)情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠(chéng)
男：我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
女：我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命
一切，都在意料之中
男：我知道
歡樂(lè)是人生的驛站
痛苦是生命的航程
女：我知道
當(dāng)你心緒沉重的時(shí)候
最好的禮物
是送你一片寧?kù)o的天空
男：你會(huì)迷惘
也會(huì)清醒
當(dāng)夜幕低落的時(shí)候
你會(huì)感受到
有一雙溫暖的眼睛
女：我知道
當(dāng)你拭干面頰上的淚水
你會(huì)燦然一笑
那時(shí)，我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō)
走吧你看
槐花正香月色正明
男：只要明天還在
只要春天還在
我就不會(huì)悲哀
縱使黑夜吞噬了一切
太陽(yáng)還可以重新回來(lái)
女：只要生命還在
我就不會(huì)悲哀
縱使陷身茫茫沙漠
還有希望的綠洲存在
男：只要明天還在
我就不會(huì)悲哀
冬雪終會(huì)悄悄融化
春雷定將滾滾而來(lái)
我微笑著走向生活
合：我們微笑著向生活
無(wú)論生活以什么方式回敬我們
女：報(bào)（我）以平坦嗎
男：我是一條歡樂(lè)奔流的小河
女：報(bào)（我）以崎嶇嗎
男：我是一座大山莊嚴(yán)地思索
女：報(bào)（我）以幸福嗎
男：我是一只凌空飛翔的燕子
女：報(bào)（我）以不幸嗎
男：我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨
女：生活里不能沒(méi)有笑聲
男：沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞
合：什么也改變不了我們對(duì)生活的熱愛(ài)
我們微笑著走向火熱的生活
二、夢(mèng)想．現(xiàn)實(shí)
佚名
合：我們有兩個(gè)世界
男：一個(gè)是夢(mèng)想
女：另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)
男：夢(mèng)想的翅膀總是輕盈的
有無(wú)窮盡的`幸福與滿足
我們可以駕馭輕快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
女：現(xiàn)實(shí)的腳步總是殘忍的
有無(wú)休止的痛苦與煩惱
我們只能放慢沉重的腳步
任大地踐踏，任自我低吟
男：人們?cè)趬?mèng)想與現(xiàn)實(shí)中徘徊
不知是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)
還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢(mèng)想
女：那年冬天我邁開(kāi)了腳步
雖然不知會(huì)僵硬在何方
但還是邁出了第一步
別無(wú)他求
只想找到一點(diǎn)溫暖
來(lái)融化冰涼的心
男：今年冬天我尋找足跡
雖然身后有一串串深深的腳印
卻不知哪是我的
沒(méi)有目的
只想知道哪是我前進(jìn)的路
女：來(lái)延續(xù)我的腳步
明天應(yīng)該是燦爛的
我肯定
男：昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨
風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹
明天應(yīng)該是輝煌的
我堅(jiān)信
女：昨天和今天我都在趕路
趕在日出時(shí)分是最美的
明天應(yīng)該是我的出現(xiàn)
我保證
合：昨天和今天我們就有所準(zhǔn)備
準(zhǔn)備我們?nèi)松械拿恳豢?/p>
三、我們勇往直前
男：流云/在天邊，行囊/在眼前，
有/一條通往太陽(yáng)的路/無(wú)邊又無(wú)沿。
女：路上/綠草茵茵，有青春為伴；
遠(yuǎn)方/黃沙滾滾，同成熟相連。
合：我們走著，用生命/祭起心中的圣壇。
男：即使/受了傷，也不讓淚水/遮蓋住臉，
把淚水揩干凈，我們要/重綻三月的笑顏。
女：即使/迷了路，也不把憂傷/刻在額前，
星星/終會(huì)升起來(lái)的，我們也總會(huì)知道/哪邊是北哪邊是南。
男：我們/走著，一天又一天，聽(tīng)風(fēng)傳遞著/雨的消息，
聽(tīng)雨敲打著/湖的鼓面。那歲月的纜繩，
終會(huì)成為/我們拋向空中的閃電。
女：我們/走著，一年又一年，
看冰雪沉默/的冬天響亮在春天，
看春天把冰雪融化/在大地的字里行間，
那季節(jié)的色彩，終會(huì)被我們/潑灑成斑斕畫(huà)卷。
男：我們/把每一個(gè)日子過(guò)的/尋常又不凡，
讓飛揚(yáng)的思緒/輕輕綰住/微風(fēng)中的紫羅蘭。
女：我們的眼睛/很黑很亮，
瞳孔里變幻閃爍的是/晨曦和晚霞的迷人光焰，
合：我們走過(guò)的足跡，將會(huì)風(fēng)化成一個(gè)傳說(shuō)，一種風(fēng)采，一句格言。
生活/并不簡(jiǎn)單，我們/勇往直前。
四、我們的微笑
男：我們的微笑
是冬日?qǐng)?zhí)著的信念和夏日陽(yáng)光的脆響
讓青山厚土浸透圣潔清靈的霞光
像片片雪花續(xù)寫(xiě)大自然翻覆的斷章
像淺淺酒窩犁開(kāi)太子河冰封的夢(mèng)想
這就是我們的微笑
美麗而豐壯
女：我們的微笑
是從遠(yuǎn)古飄來(lái)的一枚楓葉
徑脈間的情愫嵌入一幀火紅的扉頁(yè)
將八山一水半分田的歷史編排成絕版的行列
將半分道路和莊園的未來(lái)描繪成錦繡琥珀
這就是我們的微笑
旖旎而浪漫
【榜樣的力量詩(shī)歌朗誦】相關(guān)文章：
榜樣的句子07-05
《榜樣教育模式即榜樣示范模式》閱讀答案06-22
畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦09-24
詩(shī)歌朗誦稿08-13
徐志摩詩(shī)歌朗誦07-28
古代詩(shī)歌朗誦09-24
詩(shī)歌朗誦《父親》08-27
名家經(jīng)典詩(shī)歌朗誦10-13
父愛(ài)詩(shī)歌朗誦09-30