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    1. 小學生詩歌:春風

      時間:2024-11-11 03:05:07 詩歌 我要投稿
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      小學生詩歌:春風

        在我們平凡的日常里,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的詩歌吧,詩歌飽含豐富的感情和想象。其實很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌,下面是小編收集整理的小學生詩歌:春風,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學生詩歌:春風

        《春風》1

        春風輕輕地吹,

        把小草染綠了。

        哦,春風是綠色的。

        春風輕輕地吹,

        把月季花染紅了。

        哦,春風是紅色的。

        春風輕輕地吹,

        把橘子花染白了。

        哦,春風是白色的。

        春風輕輕地吹,

        把油菜花染黃了。

        哦,春風是黃色的。

        春風輕輕地吹,

        把紫丁香染紫了。

        哦,春風是紫色的。

        啊,春風,

        你多么像孫悟空,

        變化多端,

        我好喜歡你呀!

        《春風》2

        春風來了

        春風來到了田野

        她吹綠田野里的幼苗

        春風來了

        春風來到了山林

        她給予了山林的生命

        春風來了

        春風來到了小溪邊

        她奏響了春天的樂章

        春天來了

        春風來到了每一戶人家

        她化成一絲暖意融入人們的心田

        《春風》3

        春風

        春風啊春風,

        你是涼爽的春風,

        你吹走了厚厚的積雪,

        你吹走了寒風婆婆,

        但你送來了溫暖的太陽,

        你送來了雪白的云兒,

        你送來了孩子們的歡笑。

        春風啊春風,

        你是暖和的春風。

        你吹來了南歸的燕子,、

        你吹綠了一棵棵小樹,

        你吹美了一朵朵小花。

        春風啊春風,

        你是可愛的春風。

        詩歌特點

        詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象,語言凝練而形象性強,具有鮮明的節(jié)奏,和諧的音韻,富于音樂美,語句一般分行排列,注重結構形式的美。

        我國現(xiàn)代詩人、文學評論家何其芳曾說:“詩是一種最集中地反映社會生活的文學樣式,它飽含著豐富的想象和感情,常常以直接抒情的方式來表現(xiàn),而且在精煉與和諧的程度上,特別是在節(jié)奏的鮮明上,它的語言有別于散文的語言。”這個定義性的說明,概括了詩歌的幾個基本特點:第一,高度集中、概括地反映生活;第二,抒情言志,飽含豐富的思想感情;第三,豐富的想象、聯(lián)想和幻想;第四,語言具有音樂美。

        它具有以下四個特點:

        (1)詩歌的內(nèi)容是社會生活的最集中的反映。

        (2)詩歌有豐富的感情與想象。

        (3)詩歌的語言具有精練、形象、音調(diào)和諧、節(jié)奏鮮明等特點。

        (4)詩歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據(jù)節(jié)奏,而不是以意思為主。

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