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小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌是哪些
畢業(yè)意思是學(xué)生在學(xué)�；蛴�(xùn)練班修業(yè)期滿，達(dá)到規(guī)定要求，結(jié)束在校學(xué)習(xí)，也可以引申指小結(jié)、休止。一起來(lái)看看小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌，僅供大家參考！謝謝！
畢業(yè)詩(shī)歌1
徐徐涼風(fēng)吹來(lái)，
卻帶著一絲絲離別氣息，
鳳凰花仍在枝頭怒放，
那抹嫣紅
卻也提醒著我們，
道別的時(shí)刻來(lái)臨了；
如今驪歌輕唱，
這六年來(lái)我們的故事，
在今年夏天，
即將結(jié)束。
憶起這六年往事，
猶如閱讀一本精彩童書，
故事的封面，
有著蔚藍(lán)的天、
潔白的云、
綠意盎然的校園，
還有一座陌生而雄偉的童話城堡，
藏滿了等待我們探索的秘密。
充滿期待的'童稚，
慢慢的翻開了扉頁(yè)，
開始了一趟趟未知的學(xué)習(xí)之旅，
在老師的帶領(lǐng)下，
一群懵懵懂懂的小蘿卜頭，
逐漸成長(zhǎng)茁壯。
慢慢的，
同學(xué)們已從陌生人，
變成了休戚與共的伙伴，
變成了形影不離的好友。
漸漸的，
課程的內(nèi)容，
已從一加一轉(zhuǎn)為幾何與代數(shù)，
幼時(shí)的玩伴，
已從天真爛漫轉(zhuǎn)為成熟且善解人意，
雖然我們?nèi)员M情大笑，
但一切都在悄悄的改變。
驀然回首，
那童話建筑，
隱約看得見歲月的痕跡，
老師仍是那么親切，
發(fā)間的白絲更添幾分睿智，
而小蘿卜頭們，
更是抽高茁壯變得成熟了。
天還是一樣蔚藍(lán)，
云還是一樣潔白，
很多事顯得遙遠(yuǎn)，
但教誨與歡笑卻歷歷在目，
故事已進(jìn)入尾聲，
這紀(jì)錄了六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
也即將劃上句號(hào)
今夏，
鳳凰花又再度綻放，
這回畢業(yè)生換成我們了；
驪歌高唱，
淚水早已滑落臉頰，
也許回憶終會(huì)被歲月侵蝕，
但這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
我會(huì)牢牢記著這美好的回憶。
畢業(yè)詩(shī)歌2
我們站在這臺(tái)上，
書寫著我們過(guò)去的歲月。
我們回憶著，回憶著時(shí)間的匆匆。
猶記得我們?cè)谝煌雎犞亩＿耍?/p>
一同追逐著那甜絲絲的風(fēng)。
一同在球場(chǎng)上奔跑，
一同在陽(yáng)光下分享著我們各自的寶。
可是，
我們終歸要長(zhǎng)大，
童年總是要過(guò)去。
遠(yuǎn)方的太陽(yáng)正在燃燒，
地上的`花朵正在綻放。
我們要走向?qū)?lái)的希望。
或許，
我們會(huì)迷惘。
或許，
我們會(huì)躊躇。
但是，
成長(zhǎng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，
心中的理想在激蕩！
我們的心在成長(zhǎng)的天空里自由翱翔！
再見，我的童年。
在繁花盛開的季節(jié)我離開了你。
當(dāng)我回憶你時(shí)，
我相信，
我的童年，
是回憶時(shí)含淚的微笑
畢業(yè)詩(shī)歌3
今天
我要放飛一群希望
我的孩子們
將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂
記得你們?cè)抢蠋熜闹?/p>
害羞的小花瓣?duì)N爛的.陽(yáng)光
調(diào)皮的小魚神氣的船長(zhǎng)……
而現(xiàn)在卻安靜地唱著《畢業(yè)歌》
眼睛里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光
小溪總要流向大海
雛鷹總要在藍(lán)天翱翔
祝愿你們我的孩子
永遠(yuǎn)善良勇敢和堅(jiān)強(qiáng)
我要把這好消息
告訴大山告訴海洋
我的孩子們
將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂
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