賞析青年詩人徐滿元的詩歌（精選6篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。那么都有哪些類型的詩歌呢？以下是小編為大家整理的賞析青年詩人徐滿元的詩歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　賞析青年詩人徐滿元的詩歌 1

　　徐滿元的詩歌題材廣泛，宛如一幅徐徐展開的生活長(zhǎng)卷，每一處筆觸都扎根于現(xiàn)實(shí)土壤，散發(fā)著濃郁的生活氣息。

　　在愛情詩中，他細(xì)膩捕捉戀人間的情感起伏，像《心的等待》里，失戀的苦澀被具象為春天的驟然消逝，讀者能深切感受到那份失落與眷戀。這般對(duì)愛情的刻畫，源自生活中真實(shí)的心動(dòng)與心碎，讓每一位經(jīng)歷過愛情的人都能在詩句間找到共鳴。

　　自然題材詩作里，春天成為他鐘愛的意象�！洞阂狻方桢忮怂查g與春天的關(guān)聯(lián)，描繪出懵懂愛意的萌生，清新自然，滿是生活中不經(jīng)意的美好。他將對(duì)自然的熱愛融入日常的一草一木、一春一景，提醒人們留意身邊的自然之美。

　　哲理詩創(chuàng)作時(shí)，他從平凡事物入手，賦予枕木、書與鳥等常見物象深刻寓意。在生活的細(xì)微處挖掘哲理，引導(dǎo)讀者對(duì)生活、對(duì)世界進(jìn)行深度思考，把哲理巧妙地融入生活的瑣碎之中。

　　贊美詩里，既有對(duì)偉人、祖國(guó)山河的宏大歌頌，彰顯民族情懷；也有對(duì)老鐵路工人等平凡勞動(dòng)者的.質(zhì)樸禮贊。他關(guān)注生活中的每一個(gè)角色，以詩為筆，書寫不同群體的價(jià)值與意義。

　　徐滿元通過多元題材，將生活的方方面面編織進(jìn)詩歌，讓詩歌成為記錄生活、感悟生活的生動(dòng)載體，無論讀者身處何種生活境遇，都能在他的詩里找到熟悉的影子與真摯的情感。

　　賞析青年詩人徐滿元的詩歌 2

　　徐滿元詩歌的語言清新自然，如潺潺溪流，毫無雕琢痕跡，卻能精準(zhǔn)傳達(dá)豐富情感與深刻意境。他筆下的文字質(zhì)樸而不失韻味，簡(jiǎn)潔卻飽含力量。

　　在《春意》中，“匆匆相見時(shí) / 忘了問你的姓名 / 別后開始想象 / 它的美麗 / 如同你的面容”，這般直白如話的'表述，卻將初見心動(dòng)后的羞澀與遐想刻畫得入木三分。沒有華麗辭藻堆砌，卻以最本真的語言直擊讀者內(nèi)心柔軟處。

　　其意象運(yùn)用更是靈動(dòng)鮮活，為詩歌注入蓬勃生命力。在自然主題詩歌里，春天的柳樹化身揮舞枝鞭的舞者，“抽趕著春光”，賦予春天動(dòng)態(tài)美與緊迫感，讓讀者仿若親眼目睹春之活力。

　　愛情詩里，蝴蝶與蝙蝠成為情感的化身，陽光下與鮮花親吻的蝴蝶象征甜蜜，黑夜里與寂寞跳舞的蝙蝠隱喻失落，抽象情感借由這些生動(dòng)意象變得具體可感。

　　在哲理詩中，枕木被賦予人的奉獻(xiàn)精神，“枕木 / 以匍匐的姿勢(shì) / 馱起歷史的車輪 / 自己卻 / 一生也沒有走出 / 一條路”，借枕木形象，深刻詮釋默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的高尚品格。

　　徐滿元憑借清新語言與靈動(dòng)意象，構(gòu)建起一個(gè)詩意盎然的世界，讓讀者在簡(jiǎn)潔文字與鮮活畫面中，領(lǐng)略詩歌獨(dú)特魅力，沉浸于他營(yíng)造的美妙意境。

　　賞析青年詩人徐滿元的詩歌 3

　　徐滿元詩歌情感真摯濃烈，無論是對(duì)愛情的執(zhí)著、自然的熱愛，還是對(duì)家國(guó)的深情，都毫無保留地傾瀉于筆端，如同一把把鑰匙，精準(zhǔn)開啟讀者內(nèi)心深處的情感之門。

　　愛情詩中，《心的等待》里對(duì)失去愛情的痛苦與不舍，“你一轉(zhuǎn)身，竟卷走了一個(gè)春季”，直白且強(qiáng)烈，讓經(jīng)歷過失戀的人感同身受那份心如刀絞。他將愛情中的甜蜜、酸澀、無奈等復(fù)雜情感，以最純粹的方式呈現(xiàn)，引發(fā)讀者強(qiáng)烈共鳴。

　　對(duì)自然的熱愛在其詩作中也展現(xiàn)得淋漓盡致。在描繪春天的詩歌里，從春天萬物復(fù)蘇的欣喜，到對(duì)春天稍縱即逝的'珍惜，字里行間滿是對(duì)自然的敬畏與喜愛。讀者能透過詩句，感受到他漫步春日、聆聽鳥鳴、輕撫春風(fēng)的愜意與沉醉，仿佛一同置身于那片生機(jī)勃勃的自然美景中。

　　家國(guó)情懷類詩歌，像《國(guó)旗飄飄》，“含笑喚醒炎黃子孫”“與東升旭日，一起燃燒”，將對(duì)祖國(guó)的熱愛、民族自豪感抒發(fā)得慷慨激昂。這種熾熱情感，激發(fā)著每一位讀者內(nèi)心的愛國(guó)熱情，讓人熱血沸騰。

　　徐滿元以真摯情感為底色，用詩歌搭建起與讀者心靈溝通的橋梁，使讀者在閱讀中，或感動(dòng)落淚，或心潮澎湃，沉浸于他所傳遞的豐富情感世界。

　　賞析青年詩人徐滿元的詩歌 4

　　徐滿元詩歌風(fēng)格質(zhì)樸，沒有故作高深的晦澀表達(dá)，而是以貼近生活的視角與平實(shí)語言，訴說生活感悟，蘊(yùn)含深刻哲思。

　　他的詩多取材于日常生活，無論是校園里學(xué)生的成長(zhǎng)、社區(qū)中鄰里的互助，還是工作崗位上的堅(jiān)守，都能成為創(chuàng)作素材。在《老鐵路工人》中，通過對(duì)老鐵路工人一生勞作的描寫，“用盡全力 / 修了一輩子鐵路 / 最終也被歲月 / 在你的額頭上 / 鋪了幾道鋼軌”，質(zhì)樸文字勾勒出平凡勞動(dòng)者的偉大，引發(fā)讀者對(duì)勞動(dòng)價(jià)值與人生意義的思考。

　　在自然題材創(chuàng)作時(shí)，他以質(zhì)樸筆觸描繪自然景象，沒有過多修飾，卻讓自然之美真實(shí)可感。同時(shí)，借自然變化傳達(dá)生活哲理，如春天的循環(huán)往復(fù)寓意希望與新生，引導(dǎo)讀者在自然中領(lǐng)悟生活真諦。

　　面對(duì)復(fù)雜情感，他同樣以質(zhì)樸方式表達(dá)。愛情里的甜蜜與痛苦、親情中的溫暖與牽掛，都直白呈現(xiàn)，不遮不掩。這種質(zhì)樸風(fēng)格，拉近了詩歌與讀者的距離，讓讀者在平實(shí)語句中，輕松理解他所要表達(dá)的'情感與哲理。

　　徐滿元以質(zhì)樸風(fēng)格為基石，將生活瑣碎與深刻哲思緊密相連，讓詩歌成為大眾理解生活、感悟世界的窗口，展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力與思想價(jià)值。

　　賞析青年詩人徐滿元的詩歌 5

　　“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來”。

　　南宋“江湖派”詩人葉紹翁《游園不值》中的七言絕句，總讓我與安徽省淮南市一位青年詩人徐滿元的名字民俗地聯(lián)系在一起。古人自然與詩意融合神交，藝術(shù)與哲理完美表達(dá)，以小見大，景中寓理，意味深長(zhǎng)，讓我想起滿元第一本詩集題記“沒有骨肉分離的痛苦，哪有擊中目標(biāo)的歡欣”中的《弓箭》，想起北島的“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”、顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”和海子的“面朝大海，春暖花開”，這些已成為一個(gè)特定時(shí)代文化標(biāo)記且廣為傳頌的具有歷史積淀意義的著名詩句。古人佳作滿元可學(xué)而不可企及，后人名句詩人則可追宜奮力趕超。

　　詩人1966年生，屬馬，可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。在春光爛漫的祖國(guó)大家庭懷抱里，皖江腹地靈山秀水物華天寶人杰地靈的沃土上，京劇鼻祖程長(zhǎng)庚、現(xiàn)代白話文小說開創(chuàng)者張恨水的故鄉(xiāng)潛山縣，一個(gè)英俊瀟灑、意氣風(fēng)發(fā)的少年后生從“面朝黃土背朝天”式耕種的農(nóng)村，在親人負(fù)重堅(jiān)韌的托舉和老師嘔心瀝血的教育下，幸運(yùn)地走進(jìn)了喧鬧繁華的城市，在接受高等教育的過程中，沐浴新時(shí)代的明媚春光，把“追求崇高的精神享受是我的至愛”作為人生的重要坐標(biāo)，靜靜地傾聽那詩神繆斯的召喚，悄悄地綻放了青春勃發(fā)的吟唱，信步以詩歌創(chuàng)作為主體的文學(xué)之路，慢慢地萌動(dòng)著新星升起的歡欣。詩人性情率真、誠(chéng)實(shí)敦厚的天然秉性，為人師者“學(xué)高為師，行高為范”的道行要求，春雨潤(rùn)物無聲的文化傳承，既著力驅(qū)使詩人敬業(yè)教書育人，品嘗傳道授業(yè)解惑的人生樂趣，又強(qiáng)烈呼喚師者愛戀詩神繆斯，經(jīng)營(yíng)自由抒發(fā)性靈的精神家園，心血澆灌春花爛漫，恰似一支紅杏搖曳高墻內(nèi)外，在祖國(guó)文藝百花園中飄香結(jié)果。

　　“春蔭蔭，春濃濃，滿園春花開放�！鼻宕�鄭板橋的《春詞》中的佳句，用來形容浸透心血詩人的作品如《春花》般爛漫，當(dāng)不為過。詩歌陶冶性情的潛移默化，總讓生命的色彩如花兒般萬紫千紅，總讓詩人的靈魂要注定去索古追今，任憑自然風(fēng)雨和社會(huì)藩籬交織阻隔，詩人自尊自強(qiáng)與詩意追求天鍥神合、生生不息的人間春色，灼灼其華的心靈花朵，相生相伴，和諧呼應(yīng)，沖破世俗藩籬，美艷親吻泥土，芬芳香飄天涯。上個(gè)世紀(jì)七十年代的青衿學(xué)子，1990年畢業(yè)于蘇州鐵道師院歷史系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。已有文學(xué)、論文和新聞作品2000多首（篇、幅）在經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、工人日?qǐng)?bào)、中央人民廣播電臺(tái)和《中學(xué)語文》等報(bào)刊電臺(tái)發(fā)表。其中，自1987年開始詩歌創(chuàng)作至今，已在人民日?qǐng)?bào)、《中國(guó)青年》、《青年作家》、《青春》、《青春詩歌》、《詩林》、《愛情婚姻家庭》、《遼寧青年》、《語文世界》、《人民鐵道》和新安晚報(bào)、江淮晨報(bào)等報(bào)刊發(fā)表詩作500余首，11行小詩《愛你》曾榮獲“新世紀(jì)杯”全國(guó)詩歌大賽一等獎(jiǎng)；作品入選長(zhǎng)江文藝出版社《中國(guó)朦朧詩純情詩多解詞典》、中國(guó)工人出版社《青春詩選》、漓江出版社《當(dāng)代青年新詩一千家》等20多部詩選集，第一部詩集《眾星望月》于1993年由安徽文藝出版社出版發(fā)行4000冊(cè)，第二部詩集于2005年由中國(guó)文聯(lián)出版社出版發(fā)行，喜獲本年度淮南市精神文明建設(shè)“十個(gè)一工程”一部好圖書獎(jiǎng)。成為安徽詩歌界一顆冉冉升起的青春詩星，成為能源城文苑一個(gè)勤奮耕耘的有為園丁。

　　春天的意象一直貫穿在詩人情感、創(chuàng)作過程和所有作品內(nèi)容里，著名文藝評(píng)論家對(duì)詩人詠嘆春天的詩作情有獨(dú)鐘。曾擔(dān)任安徽省文聯(lián)《詩歌報(bào)》編輯部主任的著名詩人喬延鳳先生，中國(guó)詩歌學(xué)會(huì)理事、《詩刊》編委、著名詩評(píng)家朱先樹先生，分別為詩人詩集《眾星望月》和《心靈的花園》所作的序言中，徜徉在《春意》濃濃的自然勝景，或《走進(jìn)“春江花月夜”》的美妙境界，其首先引用和評(píng)說的作品中巧合著同一個(gè)“春”字，且筆墨著力予以點(diǎn)評(píng)。喬延鳳先生在序言中說道：“《春意》截取的只是一個(gè)感情的片段：匆匆相見時(shí)/忘了問你的姓名/別后開始想象/它的美麗/如同你的面容/從此/我沉寂的心野里/有了一份春意。這首八句小詩寫戀情中的小小遺憾，給人的是春風(fēng)、秋水般的純凈、明麗�！敝煜葮湎壬�評(píng)“走進(jìn)《春江花月夜》/已找不到自己/只看到那顆/沐浴成出水芙蓉的心/在樹影斑駁的地面上/留下了一串/或深或淺/而又潮濕的腳印/恰似一個(gè)個(gè)/飽含似水柔情的音符/高高低低”，認(rèn)為“這首詩寫得靈動(dòng)而充滿情韻，見出作者抒情和描寫的功力�！敝钡脚Ｄ辍坝晁�”節(jié)前一天，詩人在淮河早報(bào)“舜耕晨風(fēng)”發(fā)表《信息的`春天》：“一只只小鳥/從空中匆匆劃過/像一條條伊妹兒/從藍(lán)天的熒屏上閃現(xiàn)”、“而最有能耐的/還算機(jī)靈的小雨點(diǎn)/隨便用風(fēng)的手指/彈撥幾個(gè)熟悉或陌生的號(hào)碼/就能將姹紫嫣紅的畫面/清晰完整地發(fā)送給春天”，把步入信息時(shí)代的自然春景、現(xiàn)代科技巧妙地粘結(jié)在一起，意象的組合和比喻的貼切，構(gòu)成一幅近乎完美的感人畫面，達(dá)到一種自然社會(huì)的高度和諧，給人以春天常在、與時(shí)俱進(jìn)的信心、希望和期盼。這，正是詩歌催人奮進(jìn)積極向上藝術(shù)魅力生生不息的力量，也是詩人春意盎然一以貫之堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任感，與時(shí)代共步伐與人民同呼吸，心里永遠(yuǎn)是春天的體現(xiàn)。正如詩人早期《詩戀》對(duì)繆斯的心靈表白：“你是一片藍(lán)藍(lán)的大海/我是岸邊的礁石/任你嘲笑我的癡情/我終不改初衷�！�

　　無論愛情詩、贊美詩、還是哲理詩、詠景詩，都給人以“春風(fēng)、春暖、春日、春長(zhǎng)，春山蒼蒼，春水漾漾”的意境。詩人早期的愛情詩《心的等待》，“你一轉(zhuǎn)身，竟卷走了一個(gè)春季”的夸張，陽光下與鮮花親吻的蝴蝶思念、黑夜里與寂寞跳舞的蝙蝠心態(tài)，“我的心”成了一盞失眠的燈，夜夜醒著，捫心自問“春天還會(huì)來嗎？”意象情感對(duì)應(yīng)，春情勃發(fā)如潮，對(duì)純真愛情的渴望等待和青春躁動(dòng)的心理描寫，極為傳神。詠景詩或詠物詩中也是佳作連篇，《站在春天面前》中有一段：“站在春天面前/見柳樹揮舞著枝鞭/抽趕著春光/你會(huì)立即轉(zhuǎn)過身來/要去與季節(jié)賽跑”，展現(xiàn)著詩人見景生情，珍惜時(shí)光，自覺進(jìn)取，建功立業(yè)的精神狀態(tài)和遠(yuǎn)大志向，寫活了景，更寫活了人，對(duì)人生的感悟和生存的思索，小中見大地抒發(fā)。贊美詩中，詩人把目光始終聚焦在對(duì)美好自然、美好事物、美好心靈的刻畫與歌頌上：大至一代偉人開國(guó)領(lǐng)袖毛爺爺、周恩來，氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江和巨龍伸展的鐵道，小到平凡的鐵路建設(shè)工人、無畏的抗洪勇士，一支鋼筆圓規(guī)一粒稻麥種子和一把鐵錘鐮刀犁鏵一頂安全帽，都令人肅然起敬。鮮艷的《國(guó)旗飄飄》“含笑喚醒炎黃子孫”，“與東升旭日，一起燃燒”，“一艘古老得年輕的中國(guó)船/已解開地平線的纜繩/乘改革之風(fēng)破浪遠(yuǎn)航/超越西方”，一顆赤子之心祝福祖國(guó)美好未來躍然紙上，表達(dá)著年輕一代傳承先輩的壯志雄心努力實(shí)現(xiàn)中華民族自強(qiáng)自立于世界民族之林的決心和信心，令人振奮和鼓舞。歌贊《老鐵路工人》畢生辛勞，“用盡全力/修了一輩子鐵路/最終也被歲月/在你的額頭上/鋪了幾道鋼軌”，平凡中蘊(yùn)涵著偉大，樸實(shí)里透射著哲理，對(duì)普通勞動(dòng)者深懷景仰和感同身受。哲理詩中，《枕木》的擬人化，《書與鳥》的可比性，《嚴(yán)冬，與煤對(duì)話》的真切凝練和情智升華，滿元深得郭沫若老先生《爐中煤》中的精髓和神韻；臺(tái)灣當(dāng)代著名詩人、散文家余光中先生的《鄉(xiāng)愁》，抒情與哲理雖高不可及，但滿元《鄉(xiāng)戀》中的劍和箭的愛意比喻和理性之光，雖屬“追星”之作猶新意可嘉。

　　對(duì)親人的長(zhǎng)久懷念和深情回望，體現(xiàn)出詩人春天般的溫暖胸懷和鮮花般的美好情感�！赌笎邸讽灨枋俏膶W(xué)的永恒主題，使詩人煥發(fā)著人性的光輝。“小時(shí)候/我與母親同行/母親便成了/我的一把保護(hù)傘/為我遮風(fēng)擋雨罩蔭/成年后/我與母親同行/我便成了/母親的一根拐杖/為她探路撐腰護(hù)身”，讀來頓覺親情似海，令人熱淚盈眶，母愛的偉大和反哺的孝心，對(duì)如今社會(huì)道德重建和家庭倫理呵護(hù)，都頗具教育感染和行為導(dǎo)向作用。后來，在母親的辭海里和天空上，殷殷的祝福和期盼，兒子總是生命中的至愛，近乎原始的鄉(xiāng)音和久久凝視的目光，感動(dòng)心靈的星空，溫暖眾生的世界。《回想父親》培育新苗的含辛茹苦，呵護(hù)愛子的笑臉如陽，永遠(yuǎn)銘記的硬骨脊梁，“哦，父親，我就是你活著的墓志銘！”一首長(zhǎng)歌當(dāng)哭，一片無限深情，足以感天憾地。一幅社會(huì)畫卷藝術(shù)縮影的《鄉(xiāng)下大哥》，則是一個(gè)勤勞群體的個(gè)體寫真，是一曲中華民族自強(qiáng)不息的文明頌歌：“一位幸福的囚徒/終身被泥土軟禁/連膚色也學(xué)會(huì)/與黝黑的泥土套近乎/難怪莊稼一見到你/就不停地向你點(diǎn)頭致意/原來它們錯(cuò)把你/當(dāng)成了一塊泥土”，“莊稼只要一扎根到你的手上/根須便爬滿你的心思/茁壯成長(zhǎng)便有了保證”，“當(dāng)功成名就的莊稼/與你一起笑意融融時(shí)/太陽和月亮/便抓拍下田野最美的風(fēng)景”。

　　自古以來，鄉(xiāng)土情節(jié)是游子思?xì)w詩人傳唱的話題。在詩人眼里，故鄉(xiāng)的一草一木，一山一水，一物一景，都是那么親切那么珍貴那么念想。唐朝杜甫的一句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，至今余音裊裊。在《北方作家》2007年第5期發(fā)表的組詩“故鄉(xiāng)情”，詩人早期發(fā)表《古井》、《春農(nóng)》、《農(nóng)具》和《農(nóng)家樂》，后來《系在草垛前的老牛》、《扁擔(dān)》、《黃梅戲》和《老家的灶臺(tái)》，一路走來，延伸開去，令人蕩氣回腸�！豆枢l(xiāng)的池塘》讓詩人魂?duì)繅?mèng)繞：“每當(dāng)我回歸故鄉(xiāng)/我都要吻一吻你的臉龐/親一親你帶有泥土味的芳香/依依惜別時(shí)兩相望/并默默將對(duì)方的身影/在腦海里深藏。”歌詠《故鄉(xiāng)的獨(dú)木橋》：“不怕寂寞/拒絕洪水私奔的邀請(qǐng)/守住清貧/謝絕大雪保養(yǎng)的盛情/甘做扁擔(dān)/擔(dān)起方便村民生產(chǎn)和生活的重任/愿為獨(dú)弦琴/讓太陽和月亮這兩只巨手/彈奏出流水潺潺的聲音”，人格化的描寫，詩意化的敘述，理性化的思辨，故鄉(xiāng)的風(fēng)貌，都在詩人深情的目光中得到贊美。隨著生產(chǎn)力水平提高和農(nóng)村生活極大改善，《故鄉(xiāng)的火鉗》這件長(zhǎng)久可手的勞動(dòng)工具，農(nóng)家心愛的生活什物，將逐漸遠(yuǎn)離我們而去，詩人難以割舍它“從火中來到火中去”的熱心腸，受恩者和閑置銹蝕漸行漸遠(yuǎn)的火鉗一起痛苦著述說，在時(shí)光流逝和記憶流動(dòng)中，滴水折射傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突，凸顯著文明軌跡的變遷。愛故鄉(xiāng)與愛祖國(guó)是緊密相連、難以割舍的，由此看到詩人的愛國(guó)愛父老鄉(xiāng)親的情懷該是多么濃烈和真摯，多么眷戀和持久。讀到此我想起一句歌詞：“走遍了天下的路，最親的還是故鄉(xiāng)；喝遍了天下的水，最甜的還是故鄉(xiāng)”。

　　作為一名語文教師，他的詩歌自然離不開自己的求學(xué)生涯和從事的教育職業(yè)。父親“袋角的硬幣”化作犬子“手上的蠟筆和玩具”，終于鋪就“從山溝爬到了名城，成了一名誦史吟詩的大學(xué)生”的艱辛成才之路，始終在詩人的記憶中烙印永存；在《收獲與播種》中深情地放歌一個(gè)農(nóng)民后生大學(xué)畢業(yè)前夕對(duì)父輩、師長(zhǎng)的贊美、感恩和從師矢志對(duì)文化血脈傳承的高遠(yuǎn)志向；走上教師崗位后，“學(xué)校與家的距離/是一行五六里長(zhǎng)的詩句/每天倒背順背四次/一輩子也不會(huì)忘記”的《童年瑣憶》，仍然回味《走進(jìn)一本書里》“久久地反芻，不思?xì)w途”的求知渴望；《教師與修辭手法》，用詩歌藝術(shù)的語言禮贊教與學(xué)、師與生的過程和關(guān)系，形象貼切，生機(jī)盎然，真是異彩獨(dú)放，令人耳目一新；《教師素描》中“生命/一節(jié)節(jié)燒短/希望/一天天長(zhǎng)大”的粉筆化作瑞雪的比喻，對(duì)“燃燒自己，照亮別人”的蠟燭精神予以點(diǎn)睛；《好學(xué)生》“是老師的名片，就是肥沃的土壤，定會(huì)成為社會(huì)的棟梁”，表達(dá)一個(gè)青年教師對(duì)莘莘學(xué)子早日成材報(bào)效祖國(guó)和人民的真切期盼，甘做學(xué)生進(jìn)步梯子上進(jìn)臺(tái)階的奉獻(xiàn)精神和道德操守，體現(xiàn)詩人的愛業(yè)敬業(yè)精業(yè)的詩意美、師德美和人格美。

　　讀他的詩，就像和詩人一道《躺在春天的草坪上》，自由地呼吸大自然清新的空氣，總有一種《春風(fēng)》拂面春意流淌春情萬種的感覺。《無雨的春天》中“沒有理想的青春，不也是一種無雨的春天嗎？”對(duì)人生追求的思索和解答，自然啟迪須有自覺領(lǐng)悟和做出主動(dòng)選擇�！洞禾斓穆淙铡分小坝脦а�的頭顱/給人/以鮮紅的啟示/讓所有的花朵/都不敢忘記/對(duì)果實(shí)的承諾”，頗具“刑天舞干戚，猛志固常在”之古韻雄風(fēng)。2007年春天作《春天的泥土》，素描寫意，一唱三嘆，春泥之情，清香彌漫，總是感到詩人與花滿大地春意盎然天合神契一年四季都OK，2008年春天作《春戀》，寫出一種場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換和思維的流動(dòng)，抽絲剝繭地解讀著春恩浩蕩和戀春過程的搖曳多姿，總是使人深切感到詩人在對(duì)春天的詠嘆中，凸現(xiàn)潛意識(shí)中對(duì)社會(huì)、對(duì)人生對(duì)命運(yùn)對(duì)生活的深沉思考和執(zhí)著發(fā)問，縱情綻放一片關(guān)注普通百姓生存狀態(tài)和對(duì)美好事物歌贊升華的暖意融融爭(zhēng)艷彌香，總是感到詩人在與祖先虔誠(chéng)對(duì)話與時(shí)代節(jié)拍共舞與底層百姓行走，視野開闊選材廣泛且篩精提煉努力不懈佳作迭出。

　　藝術(shù)上刻意出新風(fēng)格漸成，許多詩作想象力豐富奇特，比喻恰到好處叫人拍案，語言明快夸張和詼諧幽默，敘事中的層次感、富色彩，抒情贊美的擬人化、真誠(chéng)度，詠物思辨的多維度、融入點(diǎn)和警示力，都給人留下深刻的印象。2007年《人間四月天》中的“春雷”小詩，把“閃電”比作神奇牧羊人的“銀鞭”，“放牧著無數(shù)烏云的羊群”，巨人般的想象和合理的夸張，構(gòu)成一幅奇特高遠(yuǎn)的意境。《辦公樓》比喻“巨大的鋼琴”，樓梯是琴鍵，“我”是靜止的灰塵或跳動(dòng)的音符，就很形象新穎，為城市題材的詩歌表達(dá)錐出了一絲獨(dú)特而可貴的縫隙，一年四季年復(fù)一年的《城市印象》，欣賞別樣風(fēng)景，會(huì)為環(huán)衛(wèi)清潔工人的辛勞溢出感激的目光。哲理詩中也不乏佳作，《魯迅》一詩中“鐵匠”與武器“匕首、投槍”的匹配、“畫家”與人物“阿Q、孔乙己”的對(duì)應(yīng)，意象的組合珠聯(lián)璧合，神來的“發(fā)亮、發(fā)燙”，令詩化的文豪躍然紙上！當(dāng)然，一些詩作也不乏夾帶些許朦朧、糙贅和青澀。由此，我衷心期待青年詩人著意把豐厚的數(shù)量積累與藝術(shù)風(fēng)格質(zhì)的提升飛躍，作為今后努力的方向，在語言凝練、句式變化和音韻節(jié)奏上，在意象組合和哲理思辯上，在豐富文化內(nèi)涵和素材發(fā)掘運(yùn)用上，在表現(xiàn)形式和風(fēng)格形成上，去粗取精、刪繁就簡(jiǎn)、推陳出新，作更大的努力，有更巧的創(chuàng)意，給人們以更妙的新奇和驚喜，用更美的珍珠為神圣的詩歌殿堂增輝，讓更多的讀者記住你的名字和詩歌。并衷心祝愿作為辛勤園丁的滿元老師，用自己的青春和熱血，精心澆灌祖國(guó)代代花朵，真情培育齊家富民強(qiáng)國(guó)人才，一輩子追尋詩情畫意，一生中遍開桃李芬芳。同時(shí)，在新中國(guó)成立60周年大慶之時(shí)，祝福滿元和廣大詩歌作者一道，牛年出牛作，讓詩歌的魅力感動(dòng)大眾，讓美好的性靈時(shí)空激蕩，讓和諧的力量常駐祖國(guó)，讓紅杏的春色蓬勃向上，讓宇宙的邊疆?dāng)n在心口，讓中華的文化造福人寰。

　　賞析青年詩人徐滿元的詩歌 6

　　青年詩人徐滿元的詩作宛如一束束穿透歲月迷霧的光，在詩壇熠熠生輝，以獨(dú)特的視角、真摯的情感和靈動(dòng)的筆觸，勾勒出生活萬象與心靈圖景，讓人沉醉其中、反復(fù)咂摸。

　　徐滿元生于 1966 年，成長(zhǎng)于皖江腹地那片鐘靈毓秀之地，家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn)，如肥沃土壤，滋養(yǎng)著他的詩歌夢(mèng)。他從農(nóng)村步入城市，在高等教育的熏陶下，開啟了詩歌創(chuàng)作之旅。這份從生活底層攀爬向上，對(duì)精神世界不懈追求的經(jīng)歷，深深烙印在其詩作里，賦予作品質(zhì)樸又堅(jiān)韌的底色。

　　從創(chuàng)作主題看，他的詩歌題材多元，涵蓋愛情、自然、哲理、贊美等諸多領(lǐng)域。愛情詩中，像《心的等待》，“你一轉(zhuǎn)身，竟卷走了一個(gè)春季”，這般大膽夸張，將失戀的悵惘、對(duì)愛情的渴盼，借春天消逝的意象，直白又深情地袒露。那陽光下與鮮花親吻的.蝴蝶、黑夜里與寂寞跳舞的蝙蝠，對(duì)應(yīng)著主人公復(fù)雜心境，細(xì)膩入微地刻畫青春躁動(dòng)與情感掙扎，令讀者仿若置身其中，感同身受。

　　自然題材的詩作，徐滿元常以春天為核心意象，將對(duì)自然的熱愛、對(duì)生命律動(dòng)的捕捉融入筆端�！洞阂狻防�，“匆匆相見時(shí) / 忘了問你的姓名 / 別后開始想象 / 它的美麗 / 如同你的面容 / 從此 / 我沉寂的心野里 / 有了一份春意”，截取生活中邂逅心動(dòng)瞬間，用春天的清新、萌動(dòng)，映照內(nèi)心悄然泛起的漣漪，純凈明麗，恰似春風(fēng)拂面，滿是生機(jī)。《站在春天面前》中，“見柳樹揮舞著枝鞭 / 抽趕著春光 / 你會(huì)立即轉(zhuǎn)過身來 / 要去與季節(jié)賽跑”，不單繪出春天蓬勃之景，更借景抒情，展現(xiàn)詩人珍惜時(shí)光、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，達(dá)到景與人相融相生的美妙境界。

　　在哲理詩創(chuàng)作上，徐滿元擅長(zhǎng)借平凡事物挖掘深刻內(nèi)涵�！墩砟尽焚x予枕木擬人化特質(zhì)，使其承載默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)守崗位的寓意；《書與鳥》通過兩者對(duì)比，引發(fā)對(duì)知識(shí)、自由等抽象概念的思索；《嚴(yán)冬，與煤對(duì)話》在嚴(yán)寒與煤炭的對(duì)話中，凝練情感、升華智慧，隱隱可見郭沫若《爐中煤》的神韻。而在《鄉(xiāng)戀》里，對(duì)余光中《鄉(xiāng)愁》雖有借鑒，但以劍和箭作愛意比喻，融入自身感悟，閃爍理性光芒，推陳出新。

　　贊美詩中，他的筆觸既有對(duì)偉人、磅礴自然景觀的歌頌，如《國(guó)旗飄飄》里，“含笑喚醒炎黃子孫”“與東升旭日，一起燃燒”，滿含對(duì)祖國(guó)熾熱的愛，彰顯民族自豪感；也不乏對(duì)平凡勞動(dòng)者的禮贊，像《老鐵路工人》中，“用盡全力 / 修了一輩子鐵路 / 最終也被歲月 / 在你的額頭上 / 鋪了幾道鋼軌”，以質(zhì)樸語言，在平凡中凸顯偉大，傳遞對(duì)普通勞動(dòng)者的敬重與共情。

　　從創(chuàng)作風(fēng)格來講，徐滿元的詩歌語言清新自然，不堆砌華麗辭藻，卻能精準(zhǔn)達(dá)意，營(yíng)造出真切動(dòng)人的意境。意象運(yùn)用靈動(dòng)鮮活，巧妙聯(lián)結(jié)自然與生活、情感與哲理，讓抽象情思具化為可感形象。在情感表達(dá)上，真摯濃烈，無論是對(duì)愛情的執(zhí)著、對(duì)自然的熱愛，還是對(duì)家國(guó)的深情，都毫無保留，直擊人心。

　　在創(chuàng)作生涯中，徐滿元筆耕不輟，成果豐碩。自 1987 年起，500 余首詩作見諸《人民日?qǐng)?bào)》《中國(guó)青年》等眾多報(bào)刊，作品入選 20 多部詩選集，出版《眾星望月》《心靈的花園》等詩集，還榮獲 “新世紀(jì)杯” 全國(guó)詩歌大賽一等獎(jiǎng)、淮南市精神文明建設(shè) “十個(gè)一工程” 一部好圖書獎(jiǎng)等榮譽(yù)。這些成就見證著他在詩歌道路上的堅(jiān)定前行，也讓更多人得以領(lǐng)略其詩歌魅力。

　　徐滿元的詩歌宛如一座橋梁，連接著生活瑣碎與精神高地，讓讀者在字里行間，既能品味日常煙火，又能觸碰靈魂深處的感動(dòng)與思索。他以詩意視角，為我們呈現(xiàn)一個(gè)豐富多彩、充滿溫度與力量的世界 。

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