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    1. 詩歌朗誦節(jié)目主持人串詞

      時(shí)間:2024-09-17 07:17:43 詩歌 我要投稿
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      詩歌朗誦節(jié)目主持人串詞

        詩歌朗誦節(jié)目串詞(一)

        合:今天,我們在這里舉行 XX市汶水學(xué)!拔覑勰,中國”共迎祖國**華誕愛國詩歌朗誦比賽。

      詩歌朗誦節(jié)目主持人串詞

        女:下面請?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師,擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有亓俊發(fā)校長,劉培忠校長。

        男:德工處韓程章主任,辦公室竇會(huì)東主任,財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任,教務(wù)處王愛東主任。

        女:德工處亓勇主任,亓衛(wèi)國主任,教務(wù)處趙萬軍主任,總務(wù)處朱建國主任。

        讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。

        男:為了公平合理的.進(jìn)行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。

        1、參賽班級(jí)上場次序由場下抽簽決定。

        2、采用10分制,分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。

        去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。

        女:3、配樂朗誦的,配樂所需磁帶等自備。

        男:4、比賽將在級(jí)部內(nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)一名。

        詩歌朗誦節(jié)目串詞(二)

        男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

        女:親愛的同學(xué)們

        合:大家下午好!

        男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

        女:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的'瑰寶。

        男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

        女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

        男:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

        女:打造精彩人生底色。

        合:***來學(xué)校“誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

        詩歌朗誦節(jié)目串詞(三)

        男:今天,這里將成為詩歌的海洋,那么,就讓這快樂響徹云宵吧。

        女:陳捷,你知道嗎?詩歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會(huì)生活,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語言,和分行排列的形式,來抒發(fā)思想感情。

        女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭的'仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的情感。

        男:讓我閃一直來感受吧。

        男:人未還。戰(zhàn)爭是多么殘酷,詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩,體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭的痛恨,詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。

        女:的確,接下來,陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學(xué)將描寫春夏秋冬的四首詩結(jié)合在了一起,讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。有請**

        女:多美的意境啊!四季真美好!我們知道,描寫四季的不僅有古詩,還有現(xiàn)代詩。

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