2016慶元旦詩歌朗誦稿

　　【第一篇】

　　飛進新年的大門

　　領(lǐng)：大地，又迎來一個新春，

　　小樹，又增加一個年輪，

　　地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，

　　齊：新的的一年，向我們敞開大門。

　　領(lǐng)：請問小樹，

　　根是不是扎得更深?

　　當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時候，

　　能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?

　　甲：小樹說，我的根須，

　　已經(jīng)在大地扎深;

　　我將向樹干、樹枝和樹葉，

　　輸送更多、更好的養(yǎng)分。

　　領(lǐng)：請問大地，

　　怎樣迎接新春?

　　報春花會不會開得更鮮?

　　小蜜蜂會不會更加辛勤?

　　乙：大地說，我將獻出，

　　繽紛的花朵，豐收的歌聲。

　　想信吧，報春花會更鮮艷，

　　小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。

　　領(lǐng)：哦，還要問你們，

　　可愛的紅領(lǐng)巾，

　　當(dāng)你跨進新年的門坎兒，

　　想怎樣大步前進?

　　甲：過去的一年，

　　曾經(jīng)那樣激動人心;

　　老師在我的成績冊里，

　　寫上新的“優(yōu)”和滿分。

　　在新的一年里，

　　我要更加努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

　　像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡，

　　我要向知識的殿堂勝利進軍。

　　乙：過去的一年，

　　文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;

　　“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，

　　正是我們勞動的結(jié)晶。

　　在新的一年里，

　　我們要做精神文明的學(xué)生。

　　讓祖國高興地稱贊她的孩子;

　　人人都有一顆美麗的心。

　　【第二篇】

　　甲：過去的一年，

　　少先隊活動豐富又新穎，

　　《中國園地》上的小紅花呀，

　　又紅又艷，多么喜人。

　　在新的一年里，

　　決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;

　　要為它增添新的光彩，

　　不是用語言，而是用行動。

　　乙：過去的一年，

　　我們和操場的感情越來越深。

　　打球、賽跑，個子長高了一寸，

　　拔河、投擲，力氣增加了幾分。

　　在新的一年里，

　　我們要通過體育鍛煉標準;

　　像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，

　　我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

　　領(lǐng)：啊!回答得好呀，

　　祖國聽見了你們的聲音。

　　把眼光放得更遠些吧，

　　二十一世紀,中國的新主人!

　　甲：對!在金色陽光照耀下，

　　我們要向二XXX進軍。

　　乙：四個現(xiàn)代化要我們實現(xiàn)，

　　讓社會主義大廈高聳入云。

　　甲：我們今天努力創(chuàng)造，

　　正是為了明天更加輝煌;

　　乙：我們今天學(xué)好本領(lǐng)，

　　明天才能建立功勛。

　　【第三篇】

　　領(lǐng)：用勞動的心血，

　　齊：灌溉一個又一個黃昏;

　　領(lǐng)：用勝利的預(yù)言，

　　齊：召喚一個又一個早晨。

　　領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說;

　　甲乙：好孩子!

　　領(lǐng)：老師高興的點頭說：

　　甲乙：好學(xué)生!

　　領(lǐng)：老爺爺放心地說：

　　齊：好接班人!

　　領(lǐng)：啊!當(dāng)大地迎來又一個新春，

　　當(dāng)小樹又增加一個年輪，

　　齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，

　　飛進新年的大門!

　　老師，辛苦了

　　甲：是誰--

　　把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?

　　乙：是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　甲：是誰--

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　乙：是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　甲：是誰--

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　乙：是您!老師!

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　甲：您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　乙：您辛苦了!老師!

　　把青春無私奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意!

　　合：--您辛苦了，老師!

　　老師 我們愛您

　　甲：離開媽媽的懷抱，來到老師身邊，

　　乙：我們長得更快，知識的羽翼一天天豐滿。

　　甲：離開小小的家庭，來到美麗的校園，

　　乙：在集體中成長，老師比媽媽更知冷暖。

　　甲：春去秋來，年年歲歲，

　　乙：老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。

　　甲：日出日落，云飛霞舞，

　　乙：老師把希望注入我們孜孜以求的信念。

　　合：我們熱愛您，親愛的老師，

　　甲：用盛開的鮮花抒發(fā)我們的熱情

　　合：我們贊美您，辛勤的園丁，

　　乙：用嘹亮的歌聲表達我們的謝意。

　　^甲：多少回酷暑嚴寒，

　　乙：多少個不眠之夜，

　　甲：多少次苦口婆心，

　　乙：親愛的老師， 您把小調(diào)皮聰明機靈，懂事明理

　　甲：假日里，您帶我們走出校園，

　　乙：到大自然收集七彩陽光;

　　甲：課堂上，您教我們學(xué)知識、學(xué)做人，

　　乙：在心靈中開采理想的寶藏。

　　甲：您在我們?nèi)松�的扉頁上撒下了一片光明�?/p>

　　乙：您在我們前進的道路上，架起了彩虹般的橋梁。

　　合：感謝您，親愛的老師

　　您辛苦了!我們永遠愛您!

　　【第四篇】

　　甲：爺爺奶奶曾這樣對我說

　　孩子,你們都是幸福的一代

　　天天生活在濃濃的關(guān)愛里

　　乙：我想對爺爺奶奶說:

　　是呀,這得感謝您,

　　為我們奉獻了一切

　　而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

　　甲：爸爸媽媽曾這樣對我說

　　孩子,你們都是幸運的一代

　　天天生活在溫暖的陽光里

　　乙：我想對爸爸媽媽說;

　　是呀,這得感謝您

　　為我們創(chuàng)造了一切

　　而您的額頭,卻布滿了皺紋

　　甲：老師也曾這樣對我說

　　同學(xué)們,你們都是快樂的一代

　　天天無憂無慮,自由自在

　　展開理想的翅膀

　　翱翔在知識的海洋里

　　乙：我想對老師說:

　　是呀,這得感謝您

　　為我們付出了多少的心血

　　而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中。

　　此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

　　開放在爺爺奶奶窗前

　　讓微笑永遠留在您的臉上

　　甲：此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

　　給爸爸媽媽帶去清涼

　　不再讓汗水揮灑

　　乙：此時此刻,我多想化做一杯清茶

　　讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞

　　合：此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

　　深深地說一聲:謝謝你們!

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