《三字經(jīng)》教學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)。

　　教學(xué)目標(biāo)：1、 通過(guò)朗誦、背誦《三字經(jīng)》，體會(huì)《三字經(jīng)》的語(yǔ)言的節(jié)奏感和韻律感。

　　2、 通過(guò)學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，體會(huì)和理解《三字經(jīng)》中積極的道理，感受中華民族的 優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

　　3、初步感受中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

　　4、能流利地朗讀和背誦這4句三字經(jīng)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板、圖片

　　教學(xué)流程：

　　一、導(dǎo)入揭題

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得讀書(shū)有沒(méi)有年齡的限制呀? (引出不論老少，都可以努力求學(xué)的道理。)

　　二、新授感悟

　　1. 自讀《三字經(jīng)》中從“人之初„„貴以專(zhuān)”4句。用自己喜歡的方式解決不認(rèn)識(shí) 的字詞，并將這4句話讀正確、流利、通順。

　　2、老師朗讀《三字經(jīng)》，請(qǐng)學(xué)生一起讀。 3、同桌讀、小組讀、全班齊讀。

　　4、教師講解解釋這4句三字經(jīng)的含義。 人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

　　〖啟示〗人生下來(lái)原本都是一樣，但從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞。所以， 人從小就要好好學(xué)習(xí)，區(qū)分善惡，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　【譯文】人生下來(lái)的時(shí)候都是好的，只是由于成長(zhǎng)過(guò)程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。 茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)。

　　〖啟示〗百年大計(jì)，教育為本。教育是頭等重要的大事。要想使孩子成為對(duì)社會(huì)有 用的人才，必須時(shí)刻注意對(duì)孩子的教育，專(zhuān)心一致，時(shí)時(shí)不能放松。

　　【譯文】如果從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞。為了使人不變壞，最重要的 方法就是要專(zhuān)心一致地去教育孩子。

　　三、小結(jié)：

　　學(xué)了本課后，你有什么想法，用你喜歡的方式表達(dá)出來(lái)，可以是小品，可以是繪畫(huà)，也可以用完整的話說(shuō)給老師和同學(xué)們聽(tīng)。

【《三字經(jīng)》教學(xué)教案】相關(guān)文章：

關(guān)于《三字經(jīng)》教學(xué)教案10-16

三字經(jīng) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)05-30

《三字經(jīng)》教學(xué)教案 優(yōu)秀篇09-17

《三字經(jīng)》教案08-09

《三字經(jīng)》的教案07-04

三字經(jīng)教案07-06

三字經(jīng)的教案11-25

幼兒園三字經(jīng)教學(xué)教案設(shè)計(jì)09-11

三字經(jīng)課堂教案11-05

大班教案《三字經(jīng)》08-04