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三字經(jīng)兒歌朗誦
《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口。下面一起來(lái)學(xué)習(xí)一下!
三字經(jīng)兒歌《青赤黃》
青赤黃 乃黑白 此五色 目所識(shí)
青赤黃 乃黑白 此五色 目所識(shí)
酸苦甘 乃辛咸 此五味 口所含
膻焦香 乃腥朽 此五臭 鼻所嗅
《青赤黃》這首歌是我制作《三字經(jīng)》《新兒歌》最后一首，不，是倒數(shù)二首歌。實(shí)際上《三字經(jīng)》《新兒歌》二年前就做完了伴奏部分共九首歌，加上《人之初》作了二版，抒情版和勁舞版，算十首歌�？删庉嬈饋�(lái)發(fā)現(xiàn)節(jié)奏強(qiáng)烈的太多，抒情的太少，所以就增加了這首《青赤黃》和另一首抒情歌曲《高曾祖》�！肚喑帱S》雖然唱的是五色：青赤黃黑白;五味：酸苦甘辛咸;五臭：膻焦香腥朽，我們的.音樂(lè)卻用了古箏、笛子等民樂(lè)，讓人仿佛置身于江南水鄉(xiāng)的美景之中。因?yàn)槲液投嘻愱?yáng)已合作一年了，這首歌是為她量身定做的，更多的吸收了流行音樂(lè)的元素，更好的發(fā)揮了她會(huì)用心而不是靠嗓子唱歌的特點(diǎn)。我女兒最喜歡的一首《三字經(jīng)》《新兒歌》就是這首《青赤黃》。
三字經(jīng)兒歌《犬守夜》
犬守夜那個(gè)雞司晨 咿呀呀咿呦
茍不學(xué)那個(gè)曷為人 咿呀呀咿呦
蠶吐絲 蜂釀蜜 人不學(xué) 不如物
幼而學(xué)來(lái)壯而行 上致君來(lái)下澤民
咿呀咿呀呀咿呦 咿呀呀咿呦
我愛人最喜歡的一首《三字經(jīng)》《新兒歌》是這首《犬守夜》。她認(rèn)為民樂(lè)笛子加在節(jié)奏明快的電子音樂(lè)里，讓人感覺(jué)到了人和貓、狗、雞、牛等動(dòng)物在青山綠水間友好相處，共同嬉戲的`美好畫面。這首歌曲的最大特點(diǎn)是虛詞的應(yīng)用，人們印象最深的應(yīng)該就是這些虛詞的演唱“咿呀咿呀呀咿喲，咿呀呀咿喲”，大家聽起來(lái)會(huì)覺(jué)得非常耳熟!是的，我是湖南人，這種音樂(lè)吸收了我們的民間音樂(lè)元素，在當(dāng)今的樂(lè)壇很難聽到這樣的音樂(lè)。副歌部分完全都是虛詞，特點(diǎn)非常明顯，朗朗上口，能更好地激發(fā)孩子們的演唱興趣，調(diào)動(dòng)孩子們的互動(dòng)熱情!
三字經(jīng)兒歌《昔仲尼》
昔仲尼 師項(xiàng)橐 古圣賢 尚勤學(xué) 趙中令 讀魯論 彼既仕 學(xué)且勤
披蒲編 削竹簡(jiǎn) 彼無(wú)書 且知勉 頭懸梁 錐刺股 彼不教 自勤苦
如囊螢 如映雪 家雖貧 學(xué)不輟 如負(fù)薪 如掛角 身雖勞 猶苦桌
蘇明允 二十七 始發(fā)憤 讀書籍 彼既老 猶悔遲 爾小生 宜早思
我女兒一歲的時(shí)候，我特意去音像購(gòu)買適合孩子的音像制品，當(dāng)我看到《三字經(jīng)》的磁帶專集時(shí)，興奮不已，我毫不猶豫買了。因?yàn)槲矣X(jué)得《三字經(jīng)》為我國(guó)蒙書之首，它形式簡(jiǎn)單精巧，三字一句朗朗上口，特別適合孩子朗誦記憶;它內(nèi)容豐富，在很小的篇幅里包含了天文、地理、哲學(xué)、社會(huì)、家庭、倫理、道德、歷史、軍事等豐富的知識(shí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，可以讓孩子陶冶情操、提高修養(yǎng)、弘揚(yáng)正氣、繼承中華民族的傳統(tǒng)美德、激勵(lì)孩子刻苦學(xué)習(xí)。聯(lián)合國(guó)教科文組織把它編入《世界兒童道德教育叢書》足以證明它的重要性。把我國(guó)蒙書之首的`《三字經(jīng)》編成歌曲，真是好的創(chuàng)意!這樣孩子們更容易接受、更容易學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》了�！段糁倌帷肥恰度纸�(jīng)》《新兒歌》系列唯一一首編曲編了兩版只用了一版的歌曲。先編得很安靜，有點(diǎn)象民謠的感覺(jué)，我怎么聽與整個(gè)系列不吻合，就編成了這個(gè)動(dòng)感十足的版本。
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