- 相關(guān)推薦
八年級(jí)語文《散文閱讀》評(píng)課稿
八年級(jí)《散文閱讀》評(píng)課稿
今天聽了王×××老師的《散文閱讀》，非常明顯地感受到王老師為這節(jié)課事先做了許多的準(zhǔn)備工作。整堂課王老師堅(jiān)持“學(xué)本課堂”的理念，以學(xué)生為主體，一環(huán)緊扣一環(huán)。
不過本人認(rèn)為復(fù)習(xí)課不是簡單的重復(fù)的練習(xí)，而應(yīng)當(dāng)注重方法和效率。閱讀方法的指導(dǎo)如果結(jié)合文本具體深入，或許就不會(huì)顯得空泛。不妨抓住一個(gè)點(diǎn)，結(jié)合題目，有方向有目標(biāo)的指引，實(shí)實(shí)在在的落實(shí)。
教學(xué)過程中，教師與學(xué)生的互動(dòng)性非常重要，但這節(jié)課上，留給學(xué)生得有針對(duì)性的思考的空間比較少，這樣就不能很好讓學(xué)生自己去糾正自己的錯(cuò)誤，從而避免下次出現(xiàn)類似的情況。學(xué)生討論是很好的合作學(xué)習(xí)的方法，但討論目標(biāo)要明確，討論后要有總結(jié)，也就是說要有放有收。
【八年級(jí)語文《散文閱讀》評(píng)課稿】相關(guān)文章：
八年級(jí)語文《水調(diào)歌頭》評(píng)課稿[精選]07-15
八年級(jí)語文《水調(diào)歌頭》評(píng)課稿07-17
小學(xué)語文經(jīng)典評(píng)課資料主評(píng)《老人與海鷗》的評(píng)課稿10-31
八年級(jí)語文水調(diào)歌頭評(píng)課稿09-14
【薦】八年級(jí)語文《水調(diào)歌頭》評(píng)課稿07-05
（精品）八年級(jí)語文《水調(diào)歌頭》評(píng)課稿07-05
八年級(jí)語文評(píng)課稿-朱自清《背影》10-10
八年級(jí)語文《水調(diào)歌頭》評(píng)課稿【精選3篇】07-14