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六年級(jí)語文我的伯父魯迅先生的同步練習(xí)題
1、寫出下列詞語的近義詞和反義詞
深?yuàn)W（ ）（ ）枯瘦（ ）（ ） 詳細(xì)（ ）（ ）
慈祥（ ）（ ）愛戴（ ）（ ）驚異（ ）（ ）
2、成語填空
囫（ ）吞（ ） 張（ ）李（） （ ）經(jīng)風(fēng)（ ）北風(fēng)（ ）
（ ）然大（ ） 一目（）行 一知（ ）解（ ）痛哭
3、根據(jù)課文內(nèi)容填空
�、拧段业牟隔斞赶壬穼懥怂膫�(gè)小故事，可用四個(gè)小標(biāo)題表示：① ② ③ ④
�、撇钢缘玫侥敲炊嗳说膼鄞魇且�?yàn)椋?/p>
4、閱讀句子并作答.
☆伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好�！�
�、胚@句話表面在夸自己,實(shí)際上是
�、七@句話體現(xiàn)了
☆他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。
這句話通過對(duì)魯迅的 和 的描寫，表現(xiàn)了魯迅
含英咀華
（一）“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸一樣，也是又高又直的�！�
“那怎么—--”
“可是到了后來，碰了幾次壁，就把鼻子碰扁了�！�
“碰壁？”我說，“您怎么會(huì)碰壁呢？是不是您走路不小心？”
“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”
“哦！”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起來。
⑴聯(lián)系上下文解釋詞語。
恍然大悟：
⑵“碰了幾次壁，把鼻子碰扁了”實(shí)際上指的是什么？
�、恰八闹車诙炊吹摹痹趺蠢斫�？
�、劝盐闹袆澗�的句子改為陳述句:
�、蛇@段話表現(xiàn)了__________________________________________
（二）爸爸跑到伯父家里,不一會(huì)兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來，他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子給那個(gè)拉車的夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。
�、胚@個(gè)片段寫了 這件事，通過 描寫，表現(xiàn)了魯迅
�、票径沃忻鑼憚�(dòng)作的詞語有：
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