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    1. 李清照《孤雁兒》賞析

      時(shí)間:2024-12-04 03:50:02 李清照 我要投稿

      李清照《孤雁兒》賞析

        引導(dǎo)語:《孤雁兒》詞牌名,是南宋李清照創(chuàng)作的詞,這首詞明為詠梅,暗為悼亡,寄托了詞人對于朝廷南遷后不久不幸病故的愛侶趙明誠的深摯感情和凄楚哀思。全詞以景襯情,將環(huán)境描寫與心理刻畫融為一體,營造出一種孤寂凄婉的意境,取得了感人至深的藝術(shù)效果。下面是小編收集的原文賞析,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。

      李清照《孤雁兒》賞析

        【原文】

        孤雁兒 ①(世人作梅詞,下筆便俗。予試作一篇,乃知前言不妄耳。)

        藤床紙帳朝眠起②,說不盡無佳思③。沈香斷續(xù)玉爐寒④,伴我情懷如水。笛聲三弄⑤,梅心驚破⑥,多少春情意⑦。

        小風(fēng)疏雨蕭蕭地⑧,又催下千行淚。吹簫人去玉樓空⑨,腸斷與誰同倚⑩。一枝折得,人間天上,沒個(gè)人堪寄⑪。

        【注釋】

        ①孤雁兒:《孤雁兒》原名《御街行》!豆沤裨~話》無名氏《御街行》詞有“聽孤雁聲嘹唳”句,故更名《孤雁兒》。

       、谔俅玻禾贄l編織的床。紙帳:繭紙做的帳子。

       、奂阉迹汉眯那椤

       、艹料悖恨瓜愕囊环N。玉爐:玉制的香爐或是香爐的代稱。

       、萑杭“梅花三弄”,古代笛由名,或稱“梅花引”。

       、廾沸捏@破:指梅花聞笛而心傷。

       、叽呵橐猓河髦府(dāng)年夫妻情深。

        ⑧蕭蕭地:淅淅瀝瀝。地,語助詞。

       、岽岛嵢巳ィ骸读邢蓚鳌罚“蕭史者,秦穆公時(shí)人也,善吹簫,能致孔雀、白鶴于庭。穆公有女字弄玉,好之。公遂以女妻焉。”此言其夫趙明誠之去世。

       、饽c斷:這里形容因喪夫而悲傷之極!妒勒f新語·黜免》:“桓公入蜀,至三峽中,部伍中有得猿子者,其母緣岸哀號,行百馀里,不去,遂跳上船,至便即絕。破視其腹中,腸皆寸寸斷。”

        ⑪一枝折得三句:化用陸凱《贈(zèng)范曄》詩意。折梅相送,丈夫故去,所以說沒人堪寄。

        【賞析】

        這首詞明為詠梅,暗為悼亡,寄托了詞人對于朝廷南遷后不久不幸病故的愛侶趙明誠的深摯感情和凄楚哀思。全詞以景襯情,將環(huán)境描寫與心理刻畫融為一體,營造出一種孤寂凄婉的意境,取得了感人至深的藝術(shù)效果。詞調(diào)原名《御街行》,后變格為《孤雁亡》,專寫離別悼亡等悲傷之情。詞人取后者,蓋以自況。

        “藤床紙帳朝眠起,說不盡,無佳思。”開門見山,傾訴寡居之苦。藤床,乃今之藤躺椅。據(jù)明高濂《遵生八箋》記載,藤制,上有倚圈靠背,后有活動(dòng)撐腳,便于調(diào)節(jié)高低。紙帳,亦名梅花紙帳。據(jù)宋林洪《山家清供》云,其上作大方形帳頂,四周用細(xì)白布制成帳罩,中置布單、楮衾、菊枕、蒲褥。在宋人詞作中,這種陳設(shè)大都表現(xiàn)凄涼慵怠情景。朱敦儒《念奴嬌》云:“照我藤床涼似水。”意境相似,寫一榻橫陳,日高方起,心情孤寂無聊“沉香斷續(xù)玉爐寒”,使人想起詞人《醉花陰》中的“瑞胸銷金獸 ”。然而著一“寒”字 ,更突出了環(huán)境的凄冷與心境之痛苦。

        此時(shí)室內(nèi)唯有時(shí)斷時(shí)續(xù)的香煙以及香煙滅了的玉爐相伴。“伴我情懷如水”一句,把悲苦之情變成具體可感的形象。“笛聲三弄,梅心驚破,多少游春意。”以漢代橫吹曲中的《梅花落》照應(yīng)詠梅的命題,讓人聯(lián)想到園中的梅花,好象一聲笛曲,催綻萬樹梅花,帶來春天的消息。然“梅心驚破”一語更奇,不僅說明詞人在語言的運(yùn)用上有所發(fā)展,而且顯示出她在感情上曾被激起一剎那的波瀾,然而意思很含蓄。聞笛懷人,因梅思春,在她詞中是不止一次用過。這是一歇拍,詞從這一句開始自然地過渡到下片,上片主要寫自己的凄冷孤苦,下片則著重寫對愛侶趙明成的思念。

        下闋正面抒寫悼亡之情,詞境由晴而雨,跌宕之中意脈相續(xù) 。“小風(fēng) ”句,將外境與內(nèi)境融為一體。門外細(xì)雨瀟瀟,下個(gè)不停;門內(nèi)伊人枯坐,淚下千行。以雨催淚,以雨襯淚,寫感情的變化,層次鮮明,步步開掘,愈寫愈深刻;但為什么“無佳思 ”,為什么“情懷如水”和淚下千行,卻沒有言明。直至“吹簫人去玉樓空,腸斷與誰同倚 ”,才點(diǎn)明懷念丈夫的主旨。“吹簫人去”用的是秦穆公女弄玉與其夫簫史的典故,見《列仙傳》。這里的“吹簫人”是說簫史,比擬趙明誠。明誠既逝,人去樓空,縱有梅花好景,又有誰與她倚闌同賞呢?詞人回想當(dāng)年循城遠(yuǎn)覽,踏雪尋梅的情景,心中不由愴然感傷。

        結(jié)尾三句化用陸凱贈(zèng)梅與范曄的故事,表達(dá)了深重的哀思。陸凱當(dāng)年思念遠(yuǎn)在長安的友人范曄,曾折下梅花賦詩以贈(zèng)?墒窃~人今天折下梅花,找遍人間天上,四處茫茫,沒有一人可供寄贈(zèng)。其中“人間天上”一語,寫盡了尋覓苦;“沒個(gè)人堪寄”,寫盡了悵然若失之傷。全詞至此,戛然而止,而一曲哀音,卻繚繞不絕。

        【作品介紹】

        《孤雁兒·藤床紙帳朝眠起》是李清照晚年時(shí)期的作品,因?yàn)榇嗽~有序言,也被后人稱為《孤雁兒·并序》。

        這首詞寫于李清照丈夫趙明誠去世之后。全詞以“梅”為線索:相思之情,被梅笛挑起,被梅心驚動(dòng);又因折梅無人共賞,無人堪寄而陷入無可排釋的綿綿長恨之中。

        李清照《孤雁兒·藤床紙帳朝眠起》練習(xí)題

        (1)這首詞中梅花的形象寄托了作者怎樣的思想感情?請作簡要分析。(4分)

        (2)這首詞采用了多種表現(xiàn)手法,請最少指出兩種并作具體分析。(4分)

        答案:

        (1)《孤雁兒》明為詠梅,暗為悼亡,寄托了詞人自己的凄冷孤苦之情,對于朝廷南遷后不久不幸病故的愛侶趙明誠的深摯感情和凄楚哀思。

        (2)《孤雁兒》①以哀景襯哀情,突出了環(huán)境的凄冷與心境之痛苦。②“伴我情懷如水”一句,用比喻手法,把悲苦之情變成具體可感的形象。③襯托,以雨催淚,以雨襯淚,寫感情的變化。④用典,兩處用典,點(diǎn)明懷念丈夫的主旨,表達(dá)了深重的哀思。(或答借景抒情等均可給分)

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