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    1. 林清玄《桃花心木》介紹

      時間:2024-08-20 23:39:30 林清玄 我要投稿
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      林清玄《桃花心木》介紹

        林清玄畢業(yè)于中國臺灣世界新聞專 科學(xué)校,曾任臺灣《中國時報》海外版記者、 《工商時報》經(jīng)濟(jì)記者、 《時報雜志》主編等職。他是臺灣作家中最高產(chǎn)的一位,也是獲得各 類文學(xué)獎最多的一位。下面是林清玄《桃花心木》介紹,歡迎參考!

      林清玄《桃花心木》介紹

        原文:

        鄉(xiāng)下老家前面,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。

        桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,從前老家林場種了許多,林場的桃花心木已是高達(dá)數(shù)丈的成林,所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗,有點難以相信自己的眼睛。

        種桃花心木的是一個高大的人,他彎腰種樹的時候,感覺就像插秧一樣,不同的是,這是旱地,不是水田

        樹苗種下以后,他總是隔幾天才來澆水,奇怪的是,他來的天數(shù)沒有規(guī)則,有時三天,有時五天,有時十幾天來一次。澆水的量也不一定,有時澆得多,有時澆得少。

        我住在鄉(xiāng)下時,天天都會在種有桃花心木苗的小路散步,種木苗的人偶爾會來家里喝茶,他有時早上來,有時下午來,時間也不一定。

        讓我感到愈來愈奇怪。

        更奇怪的是,桃花心木有時就莫名其妙地枯萎了,所以,他來的時候總會帶幾株樹苗來補(bǔ)種。

        我起先以為他太懶,隔那么久才為樹澆水。

        但是,懶的人怎么會知道有幾棵樹枯萎了呢?

        后來我以為他太忙,才會做什么事都不按規(guī)律。但是忙的人怎么可能行事那么從從容容?

        我忍不住問他,到底是什么時間來?多久澆一次水?桃花心木為什么會無緣無故枯萎?如果你每天來澆水,桃花心木應(yīng)該不會這么容易就枯萎吧?

        種樹的人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個星期就可以保收。所以,樹木自己要學(xué)會在土地里找水源,我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗很自然就枯萎了。但是,只要在不確定中找到水源,拼命扎根的樹,長成百年的大樹就不成問題了。”

        種樹的人語重心長地說:“如果我每天都來澆水,每天都定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮生在地表上,無法深入地底,一旦我們停止?jié)菜,樹苗會枯萎得更多。幸而可以存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也是一吹就倒了。”

        植樹者言,使我非常感動,想到不只是樹,人也一樣,在不確定中,我們會養(yǎng)成獨立自主的心,不會依賴。在不確定中,我們深化了對環(huán)境的感受與情感的覺知。在不確定中,我們學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。

        生命的法則不可能那么固定、那么完美,因為固定和完美的法則,就會養(yǎng)成機(jī)械式的狀態(tài),機(jī)械的狀態(tài)正是通向枯萎、通向死亡之路。

        當(dāng)我聽過種樹的人關(guān)于種樹的哲學(xué),每天走過桃花心木苗時,內(nèi)心總會有某些東西被觸動,這些樹苗正努力面對不確定的風(fēng)雨,努力學(xué)習(xí)如何才能找到充足的水源,如何在陽光中呼吸,一旦它學(xué)會這些本事,百年的基業(yè)也就奠定了。

        現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂?shù)雀撸悄敲磧?yōu)雅而自在,宣告著自主的生命。

        種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。

        [美文品評]

        這篇文章頗給人一種柳宗元《種樹郭橐駝傳》的感覺,也是以種樹之法,寓為人處世之理,但本文更是以桃花心木這種特殊的樹的生長過程設(shè)寓,生動形像地揭示出人生的哲理:“人也一樣,在不確定中,我們會養(yǎng)成獨立自主的心,不會依賴。在不確定中,我們深化了對環(huán)境的感受與情感的覺知。在不確定中,我們學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。”告訴人們,自主精神才是一個人的立身立世之本。在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。

        在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。文章層層深入,層層設(shè)疑,由事入理,融理于事,意味深長,奈人尋味。運(yùn)用擬人的修辭手法,借物喻人,寓意深刻。哲理通俗易懂,具有教育意義。語言自然親切樸實。

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