《老人與�！纷x后感（通用15篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀與收藏。
《老人與海》讀后感1
翻開(kāi)書，那是一本令人振奮的書——海明威的《老人與海》。它講了一個(gè)老人已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到過(guò)魚，但是他沒(méi)有放棄，日復(fù)一日，總是得到魚又因各種困難而失去了他的魚。
“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的，他可以被毀滅，可永遠(yuǎn)打不敗他”就是這句話給了人們很多啟迪，使每一個(gè)情節(jié)都令人熱血沸騰。人在困難面前需要堅(jiān)強(qiáng)，需要永不低頭認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
梅花不就是這種精神嗎?愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)愈精神，因?yàn)椴磺粨稀⒉槐粣毫拥?環(huán)境所擊垮是他們的秉性，致使它們從古至今被千萬(wàn)人傳誦，如王冕的《墨梅》和課文里的《梅花魂》。
在這次新冠疫情中，我們的白衣天使們不也是這種精神嗎?家國(guó)危難，無(wú)畏艱險(xiǎn)，逆行而上，與病毒肉博!我們的同胞病人，相互鼓勵(lì)，方艙舞蹈，積極樂(lè)觀!很快疫情被降服控制了，天使斗士凱旋而歸，病人康復(fù)方艙關(guān)閉，春暖花開(kāi)，山河無(wú)恙。我們具有“挫敗面前不低頭”的精神，直面艱難，不言敗，不放棄。
我還記得一次上課開(kāi)小差，老師所講似懂非懂，想課后再慢慢琢磨。作業(yè)時(shí)僵硬且只會(huì)走直線的思維處處碰壁，作業(yè)提交的時(shí)間壓迫與焦急涌上心頭，空白的思維不知如何下筆，使我越來(lái)越煩燥，我氣餒了，不想做了，忍不住大哭起來(lái)，爸爸耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你不看過(guò)《老人與海》嗎?想想老人的境遇——”
是啊，老人遭遇如此多的不幸，始終自信執(zhí)著，鍥而不舍，永不言敗，這么一點(diǎn)困難，我就退卻放棄嗎?情緒慢慢地平復(fù)下來(lái)，認(rèn)真審題多次演算，終于完成做對(duì)了。我深深地吐了一口氣，臉上掛著農(nóng)民豐收的喜悅，空氣也那么地香甜。
合上《老人與海》，老人的那句話深深的烙刻在我的腦海里。同時(shí)，也加深了我對(duì)“大雪壓青松，青松挺且直”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的理解，令我永記于心，伴我成長(zhǎng)，陪我前行。
《老人與�！纷x后感2
有一位老漁夫，他的名字叫圣地亞哥。
這里的漁夫最喜歡到那條叫墨西哥灣的海灣打魚，因?yàn)槟鞲鐬呈且粭l暖流，海水呈深藍(lán)色，非常適合魚類生存。
圣地亞哥是這里的一位老漁夫，他勤勞、堅(jiān)韌、善良。他一開(kāi)始八十四天都沒(méi)有捕到魚。在剛開(kāi)始的四十天里，有個(gè)叫馬諾林的男孩子一直跟著圣地亞哥一起出海捕魚，可是四十天過(guò)去了，他們一條魚都沒(méi)有捕到。一天回來(lái)的時(shí)候，馬諾林請(qǐng)他去喝杯啤酒。岸上是忙碌的人們，一些工人正把捕捉到的大馬林魚剖開(kāi)，像攤開(kāi)大紙片一樣排在木板上，然后把排好的大馬林魚抬到附近的收魚站。他們?cè)谝粋�(gè)角落里坐下來(lái)，想著以前他們不到大馬林魚的景象。圣地亞哥居住的窩棚是用大椰子樹(shù)的`苞殼做成的。苞殼是從大椰子樹(shù)上扒下來(lái)的，被當(dāng)?shù)厝私凶觥昂ｘB糞”，這種苞殼很堅(jiān)韌，也很大塊，只要把他們一塊一塊地排好，用繩索綁牢，再把它搭起來(lái)，就蓋成了一間房子。
第二天圣地亞哥決定把船駛向更遠(yuǎn)的地方，結(jié)束這八十四天的霉運(yùn)。他先捕到了一條長(zhǎng)鰭金槍魚，當(dāng)看到長(zhǎng)鰭金槍魚差不多被拉出水面時(shí)，圣地亞哥突然一用力，把它釣上來(lái)。又上鉤了一條大馬林魚。
大魚拉著小船，保持著原來(lái)的速度向前游。第二天他把金槍魚給吃了。第三天大魚跳出水面，一共跳了十次。大魚被他釣上來(lái)了，大魚的血引來(lái)了一條灰鯖鯊。鯊魚咬住大馬林魚的尾巴，圣地亞哥用魚叉叉進(jìn)鯊魚的腦子，鯊魚沉入海里了。先是兩條鏟鼻鯊，再是一條鏟鼻鯊，然后又是兩條鯊魚，不過(guò)圣地亞哥都把他們打死了，每條鯊魚都咬了一塊肉。晚上又有一大群鯊魚把大馬林魚吃光了。
他回到了岸上，他躺在窩棚里。馬諾林發(fā)現(xiàn)他回來(lái)了，就給他倒了一杯咖啡。
圣地亞哥睡著了。
讀了《老人與�！愤@本書，我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利。
《老人與�！纷x后感3
我一口氣讀完了這本薄薄的小冊(cè)子。閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)在藍(lán)色的海洋上飄著一縷清風(fēng)，海灘上，有一個(gè)獨(dú)自釣魚的普通的老人……
故事很簡(jiǎn)單：古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚的情況下，苦苦等候中終于釣上了一條大馬林魚，但這條魚實(shí)在太大了，殺死后只能綁在船邊。在歸程中又一再遭到鯊魚的攻擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭、魚骨。這個(gè)以捕魚為生并與海洋相依為命多年的老人卻對(duì)生命帶有一絲敬畏：“你要把我害死呀，魚呀！”“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比你更龐大、更美麗、更沉著、或更崇高的東西，來(lái)把我害死吧，我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)。”“憑風(fēng)度舉止和高貴尊嚴(yán)來(lái)看，誰(shuí)也不配吃它�！比欢M管老人對(duì)魚的生命如此尊敬，他的信念卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖：“你是我的朋友……我必須把你害死�！闭�?yàn)轸~在老人眼里和他自己一樣崇高，并同樣擁有堅(jiān)定不移的目標(biāo)、與對(duì)手周旋的智慧、不屈不撓的意志，它才成為老人的`對(duì)手。只有在這樣強(qiáng)大的對(duì)手面前，老人才能證明自己的力量。
當(dāng)鯊魚咬去了這條大馬哈魚大約四十磅肉時(shí)，老人這樣想：“人，不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話震撼著我的心。人和動(dòng)物的區(qū)別就在于靈魂。對(duì)手十分強(qiáng)大，老人卻已經(jīng)年邁，手上、臉上被釣索勒出了傷痕……沒(méi)有什么條件是對(duì)他有利的。然而人的靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的：他用魚叉，用槳柄，用短棍，用舵把……老人使出了渾身的力氣與鯊魚搏斗，實(shí)踐了他的人生準(zhǔn)則——“人，是不可以被打敗的�！彪m然他老了，可他的那顆心依然年輕，就是這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，支持者這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，支持到把所有對(duì)手打敗。
大馬林魚吃光了，老人仍然很窮，就連大馬林魚漂亮的尾巴都被冠到了鯊魚的頭上。一切似乎沒(méi)有任何改變，然而人永遠(yuǎn)不能磨滅的斗志、高貴而有尊嚴(yán)的靈魂、美好的回憶卻是永恒的。
《老人與�！纷x后感4
海，廣袤無(wú)邊，神秘莫測(cè)。誰(shuí)也不能保證下一秒會(huì)發(fā)生什么。一個(gè)渺小而孤獨(dú)的老人，能與它爭(zhēng)斗嗎？帶著這一疑問(wèn)，我走進(jìn)了《老人與海》的世界。
《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)。它講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下，仍然不放棄，繼續(xù)到遠(yuǎn)海打魚。他歷經(jīng)磨難，征服了一條大馬林魚，又要面臨一群饑餓的大鯊魚圍困。最令我感動(dòng)的就是老人與大鯊魚殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳，孤獨(dú)無(wú)依，面對(duì)兇狠的鯊魚，卻毫不退縮，毅然捍衛(wèi)著自己的勞動(dòng)果實(shí)——大馬林魚。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃個(gè)精光，但我依然覺(jué)得他是那個(gè)頭戴光環(huán)的“勝利者”。
看了這本書，我明白了：做任何事情，都要不畏困難、不怕失敗。不管結(jié)果成功與否，奮斗拼搏的過(guò)程和堅(jiān)持不懈的精神才是最寶貴的.。
暑假里，鋼琴老師給我布置作業(yè)：兩天內(nèi)把一首篇幅為兩頁(yè)半的鋼琴譜子彈下來(lái)�！疤彀�！”我心想：“兩天內(nèi)要把一首曲子彈熟悉，不能有錯(cuò)音，那是什么作業(yè)��？平時(shí)一般都是一周完成的�！蔽液芗{悶，但在老師面前又不敢說(shuō)，只好生悶氣。當(dāng)天晚上，我看到《老人與�！愤@本書，想到老人遇到的種種困難，我這又算什么呢？于是第二天一早，我就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。老師叫我一小時(shí)練兩行，兩天練五小時(shí)。這看起來(lái)簡(jiǎn)單，練起來(lái)可沒(méi)那么容易。早上，我先練了一小時(shí)，那兩行譜子別說(shuō)熟悉了，連彈下來(lái)都困難。下午，我又練了一小時(shí)，前兩行譜子勉強(qiáng)熟悉了。第二天，我決心開(kāi)始苦練。從上午到下午，一次又一次，循環(huán)反復(fù)地練習(xí)。不知過(guò)了多久，我練到了第八行。最后兩行最難了！這時(shí)，我又想起了《老人與海》，于是我咬緊牙關(guān)，晚上繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，終于攻克了這首曲子。
清代鄭板橋有首《竹石》詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！薄独先伺c海》里的老人就像詩(shī)中的竹子，意志堅(jiān)定，不管經(jīng)歷多大的折磨和打擊，依然那么堅(jiān)韌挺拔。我想這也是我們新時(shí)代的少先隊(duì)員應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)吧！
《老人與�！纷x后感5
閑暇中，我讀了一篇文章——《老人與海鷗》。這篇文章講述了一位白發(fā)蒼蒼，年老瘦弱的老人，每天步行20余里去翠湖邊喂海鷗，呼喚海鷗的名字，與海鷗親密談話的故事。這篇文章展現(xiàn)了老人與海鷗之間那份令人震撼的感情，看了這篇文章，我不禁想起自己親身經(jīng)歷過(guò)的那件事情。
那次我獨(dú)自一人去公園玩，在拐角處傳來(lái)了一陣聲音，我跑過(guò)去看是一只全身黃毛的小狗，可愛(ài)極了，可是他的一只腳扭傷了，看著它這么可愛(ài)，我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了，直接抱著它就往家走�；氐郊液笪医o他清洗了傷口，包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的朋友�！�
漸漸的，它的傷好了，它也開(kāi)始認(rèn)識(shí)我，每次我放學(xué)回到家，它都會(huì)跑過(guò)來(lái)用自己的毛來(lái)蹭我的腳，好像在說(shuō)：“歡迎回家，小主人�！蔽乙惶焯斓拈L(zhǎng)大，它也一天天的長(zhǎng)大，難過(guò)的時(shí)候它陪著我，高興的時(shí)候也是它陪著我，我們成了一對(duì)非常好的朋友。
動(dòng)物也是有感情的，人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。我也真誠(chéng)的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處，創(chuàng)造出美好的境界！陣聲音，我跑過(guò)去看是一只全身黃毛的小狗，可愛(ài)極了，可是他的一只腳扭傷了，看著它這么可愛(ài)，我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了，直接抱著它就往家走。回到家后我給他清洗了傷口，包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的朋友�！�
漸漸的.，它的傷好了，它也開(kāi)始認(rèn)識(shí)我，每次我放學(xué)回到家，它都會(huì)跑過(guò)來(lái)用自己的毛來(lái)蹭我的腳，好像在說(shuō)：“歡迎回家，小主人�！蔽乙惶焯斓拈L(zhǎng)大，它也一天天的長(zhǎng)大，難過(guò)的時(shí)候它陪著我，高興的時(shí)候也是它陪著我，我們成了一對(duì)非常好的朋友。
動(dòng)物也是有感情的，人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。我也真誠(chéng)的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處，創(chuàng)造出美好的境界！
《老人與�！纷x后感6
記得一位偉人以往說(shuō)過(guò)：“僅有精神的勝利才能使我們感動(dòng)，為其悲壯而落淚�！�
《老人與�！分v的是這樣一個(gè)故事：老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫，他有一位忘年交，小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因，他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚，孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開(kāi)了老人，去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自我總會(huì)釣到一條了不得的大魚。的確，他成功了。在費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后，他最終憑借著驚人的毅力打敗了大魚，釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺，比他漁船還大的馬林魚。但命運(yùn)之神
似乎仍沒(méi)有眷顧對(duì)方，在他用盡全力，花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚，正準(zhǔn)備返航時(shí)，魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后，他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……
費(fèi)盡周折，卻只帶回一具殘骸，歷盡艱辛，卻只留下了一身的傷。但盡管這樣，老人仍然與孩子相約一齊去打魚�？吹侥抢镂忆粶I下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)?lái)了感官上的刺激，但更多的則是反思。敢問(wèn)在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的.00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多，便叫苦連天;受點(diǎn)挫折，便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!寫到那里，作為一名少先隊(duì)員，我感到深深的慚愧，不禁捫心自問(wèn)：這種本應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
此刻中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”，那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無(wú)人問(wèn)津。在那里，我要向全世界兒童呼吁：那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，僅有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
《老人與�！纷x后感7
我愛(ài)海，也愛(ài)看海，每當(dāng)看到蔚藍(lán)如閃光的膠帶一般的大海上浮動(dòng)著幾葉小舟，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出《老人與�！分欣先硕泛５捏@險(xiǎn)場(chǎng)景，便會(huì)深深地為老人所折服。
憑借著一葉小舟乘風(fēng)破浪，憑借著一支魚叉、一根麻繩與內(nèi)心渴望的東西爭(zhēng)個(gè)你死我活，在我看來(lái)，常人做不到，但是老人仍憑借著堅(jiān)定信念獲得成功。
與大海較量比的是毅力，老人拉麻繩時(shí)，我甚至在腦海中浮現(xiàn)出了老人的模樣，汗水順著臉頰滴到了鼻尖上、地上，甚至甩到海里。手上青筋爆出，緊咬牙關(guān)，麻繩深深勒進(jìn)了肉里，出現(xiàn)了又粗又長(zhǎng)的勒痕�？吹綍械牟鍒D，我不禁倒抽了一口氣，我曾被紙邊勒過(guò)一條又短又淺的口子都疼得直叫，更何況這樣一條粗如蛇身的麻繩呢？不僅如此，老人的堅(jiān)持不懈也令我大吃一驚，為了一條大魚竟然斗爭(zhēng)了三天三夜！魚叉一次一次用勁插入魚堅(jiān)硬的外殼，血也一次一次往外濺，更一次一次引來(lái)了只只鯊魚，情況的危急使老人在忙碌之下努力轉(zhuǎn)動(dòng)著思維，殺掉鯊魚，綁在船上，看！老人多么聰明機(jī)智呀！
大海如此地令人捉摸不透，一會(huì)如野獸一般，仿佛要吞噬掉整座島；一會(huì)如熟睡的孩童一樣，平靜柔順。這又何嘗不像老人呢？那堅(jiān)定不移的`信念，不就如波翻浪涌的海浪一樣嗎？即使情況危急，也會(huì)冷靜思考的老人，不正像恬靜溫和的大海一般嗎？老人的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的毅力、冷靜、相信自己的信念使老人品嘗到了喜悅的果實(shí)、贊嘆的目光！
不論身在何地，遇到怎樣的困難，冷靜是第一步，勇敢堅(jiān)持與相信自己，則會(huì)帶領(lǐng)我們走入成功的彼岸，這也如老人的精神品質(zhì)一般可貴。
《老人與�！纷x后感8
“一個(gè)弓著腰，穿著一身舊的褪色衣服的老人邁著蹣跚的步子，手里拿著餅干丁，喂海鷗的老人”這幾天總浮現(xiàn)在我眼前。他活靈活現(xiàn)，那樣生動(dòng)，他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴，老人對(duì)海鷗產(chǎn)生了真誠(chéng)而深厚的感情，海鷗也對(duì)老人報(bào)以深厚的感情，老人死后，海鷗依依不舍的`圍著老人的照片鳴叫，久久不肯離去。
正是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗付出了真情，海鷗才能對(duì)老人如此依戀。真情無(wú)處不在，真情無(wú)處不需要，人與人的和平相處需要真情，朋友之間的互相信任需要真情，人與動(dòng)物產(chǎn)生感情需要真情。真情就如一只無(wú)形的手，能將兩者相聯(lián)合。
我想起了前一段時(shí)間，我們班發(fā)生的一個(gè)故事：KL是我們班上一個(gè)智力上有缺陷的同學(xué)，每天說(shuō)話都說(shuō)不清楚，寫字也讓人有些看不懂，而且特別臟，口水流的到處都是。為了促進(jìn)同學(xué)間的友誼，老師讓后面的女同學(xué)，每人都必須和他坐兩周。ZX是我們班一個(gè)女生，這次是輪到她和KL坐，她當(dāng)然非常不愿意。下午她要方塊隊(duì)訓(xùn)練，正好不愿意和KL坐在一起，趕緊早早的走，晚晚的回。放學(xué)了，教室里亂哄哄的，忽然KL沙啞的說(shuō)：“嘿，我?guī)蚙X抄作業(yè)。”他的聲音模糊不清，但是卻異常響亮，把我們驚了一跳，紛紛回頭看他，只見(jiàn)他認(rèn)真地握著筆，瞇著眼睛看著作業(yè)，看一下低頭寫一點(diǎn)。ZX回來(lái)后，沒(méi)想到竟然又哭了，她不希望KL動(dòng)她的東西，更不希望他寫她的本子。但是KL依然對(duì)ZX很好，有時(shí)作業(yè)堆到講臺(tái)上，KL都會(huì)上去拿走兩份作業(yè)，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也漸漸地對(duì)KL好了起來(lái)，有時(shí)還幫助他。當(dāng)兩周過(guò)去了，老師卻忘了給ZX調(diào)座位，人人都提醒ZX換一下，可是ZX卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，KL蠻好的�！�
就連這樣的兩個(gè)看似水火不容的人，通過(guò)幾個(gè)沒(méi)有言語(yǔ)的真誠(chéng)動(dòng)作，都能產(chǎn)生友誼。真誠(chéng)是多么重要！我相信，只要對(duì)別人付出了真誠(chéng)，別人也總會(huì)回報(bào)與你真誠(chéng)！
《老人與�！纷x后感9
他的雙手被繩索磨出了一條條深深的傷疤，那是老人在對(duì)付大魚時(shí)留下的。這些血淋淋的傷疤猶如鮮花般綻放，它們更像是老人榮耀的象征。
一次偶然的機(jī)會(huì)我遇到了下文中的老人，有時(shí)我寧愿希望我從來(lái)都不曾遇見(jiàn)他，但又一次次被他的精神所折服。我和他一起出海，一起打魚，一起討論棒球賽。他還有一個(gè)幫手，是一個(gè)小男孩，他總是用欽佩的目光看著老人。奇怪的是，在以后的八十三天里，我們從未打上過(guò)大魚，每次的出海從充滿希望變得近乎絕望。在第四十天時(shí)，男孩也離開(kāi)了，這使我不免有些憂傷，以后的日子里我會(huì)時(shí)常想起男孩，不免也有些孤獨(dú)了。我不知道這種失落的日子還要過(guò)多久，但老人總是深邃的眼光告訴我好運(yùn)就快來(lái)了。于是每個(gè)清晨，我都站在海邊向海神祈禱，期待著大魚的出現(xiàn)，但現(xiàn)實(shí)總是差強(qiáng)人意。
這是與老人并肩作戰(zhàn)的`第八十四天，依舊沒(méi)有任何收獲，我頹廢極了，呆坐在船上，任其隨波逐流。轉(zhuǎn)眼看看老人，沒(méi)有絲毫認(rèn)輸之意，他消瘦而憔悴，脖頸上布滿了深深的皺紋，眼里是對(duì)明天釣上大魚的期待。上岸后，其他漁夫看著我們依舊空蕩的漁網(wǎng)，有人臉色沉悶，有人竊竊暗喜自己沒(méi)跟老人一起去，八十四天的一無(wú)所獲，成了漁夫閑聊時(shí)的笑談。
老人對(duì)這些并不在意，他相信他是有能力捕到一條大魚的，他收起了用面粉袋的布片打滿了補(bǔ)丁的船帆，習(xí)慣性的將它放回屋內(nèi)。這時(shí)，男孩為老人捕來(lái)了明天的魚餌，他想明天和老人一起去捕魚，但被老人回絕了。男孩已經(jīng)在另一條船上得到了不錯(cuò)的收獲，老人不愿讓他失掉捕到大魚的機(jī)會(huì)，男孩回家了。夜幕降臨，老人點(diǎn)著油燈，隨意吃了點(diǎn)東西，躺在椅子上睡著了。月光照進(jìn)來(lái)，撒到老人身上，他的影子宛如一條魚，一條大魚。
《老人與�！纷x后感10
連續(xù)84天沒(méi)有捉到魚。第85天終于捉到一條馬林魚。收獲不可謂不大，可是，太大了，只能夠放在水里拖回家，卻在拖回家的途中，被聞到氣息，尾隨而來(lái)的鯊魚給吃了個(gè)精光。這就是本書所講的故事。
這個(gè)故事對(duì)于以追求實(shí)惠為本的很多人來(lái)說(shuō)，肯定是令人沮喪的。對(duì)于那些執(zhí)著的人來(lái)說(shuō)，他們信奉“人可以被打敗，但是，不可以被毀滅�！边@也是看這本書后很多人的經(jīng)典解讀。為此，他們會(huì)用貝多芬等人的事例來(lái)論證。
這個(gè)觀點(diǎn)自然有一定道理，也有一定的現(xiàn)實(shí)意義，可以鼓勵(lì)人們不要服輸。對(duì)此，我卻也要說(shuō)，不可過(guò)分的迷信人的意志的力量。
為什么？
就因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的實(shí)踐告訴我們，人的意志的力量有限；我們不應(yīng)該太過(guò)于相信自己精神的力量。或許我們?cè)谟械臅r(shí)候，確實(shí)可以很豪邁，我們的力量似乎是無(wú)窮的，我們的意志可以堅(jiān)硬似鋼。這樣的觀點(diǎn)很多時(shí)候，卻經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。反而，會(huì)陷入生命的盲區(qū)。我們會(huì)體驗(yàn)到因?yàn)槊孕抛约阂庵镜牧α慷囟ㄒ馐艿耐纯�。就是，人的意志的局限與自己的信仰之間矛盾的痛苦與煩惱。甚至，可能難以自拔。
那么，正確的思想，究竟應(yīng)該是什么呢？
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)事物的客觀規(guī)律，遵循事物的客觀規(guī)律。拿我們的意志來(lái)說(shuō)，用科學(xué)的方法磨練自己的意志，用智慧正確的運(yùn)用自己的精神力量。這樣，才是對(duì)自身正確的.認(rèn)識(shí)。用這樣的思想指導(dǎo)生命實(shí)踐，我們可以少受很多不必要的疼痛和煩惱，我們的生命會(huì)變得幸福得多，我們的人生會(huì)變得光明得多。
人生，要正確的認(rèn)識(shí)自己，要正確的發(fā)揮自己意志的作用。這就是我看完本書后，結(jié)合自己的人生體驗(yàn)所得出的結(jié)論。
《老人與�！纷x后感11
我讀過(guò)許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了綁在小船的一邊。老人在歸程中一再遭到鱉魚的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。老人捕的魚在回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但無(wú)論什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)兒不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與�！分校魅斯c鱉魚搏斗，魚叉被鱉魚帶走了，他把小刀綁在槳把上當(dāng)做工具。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這本書揭示出的`真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心嗎?信心就好比是汽車的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判�，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績(jī)，我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jī)，我也是第一名。
今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《老人與海》讀后感12
《老人與�！返闹魅斯且晃挥職饪杉蔚睦先耍錆M了自信，在一連八十多天沒(méi)捕到魚的情況下，還堅(jiān)持出海，好不容易釣上大魚，但魚卻拖動(dòng)了小船，向遠(yuǎn)方駛?cè)�。老人毫不驚慌，在缺水?dāng)嗉Z的情況下，他卻沒(méi)放棄，依靠一點(diǎn)水和捕到的一點(diǎn)魚保存體力。好不容易，魚顯出了自己的弱點(diǎn)——魚捕到了。但魚血引來(lái)了鯊魚。老人為了保魚，奮力趕鯊魚。最后魚還是被吃光，但老人卻受到贊揚(yáng)。
我覺(jué)得老人的`意志，耐性和勇氣都來(lái)源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚，也不會(huì)讓我們看到這樣的一個(gè)不畏險(xiǎn)阻，追求夢(mèng)想的，充滿勇氣的老人呢？
看到他一個(gè)老人都那么對(duì)自己有信心，而且那么有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。
記得，有一次。上語(yǔ)文課時(shí)，我很想回答老師的問(wèn)題，為了說(shuō)話不結(jié)巴，我干脆把答案寫在書上，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍回答，我也想試一試。可才把手舉起了一點(diǎn)。我突然想到，：我會(huì)不會(huì)答錯(cuò)？我猶猶豫豫，想了半天，也沒(méi)把這沉重的手舉起來(lái)，直到下課。
現(xiàn)在，當(dāng)我讀完《老人與�！愤@篇文章，我頓時(shí)開(kāi)竅了你！這老人八十多天沒(méi)捕到魚都信心滿滿，相信自己一定可以應(yīng)付大魚；在面對(duì)眾多鯊魚，也從容應(yīng)付！我怎么能不相信自己，沒(méi)勇氣呢？況且，我也沒(méi)經(jīng)過(guò)什么多大的失敗呀！于是，現(xiàn)在我打算鼓起勇氣，不在膽�。�
讀完《老人與�！�，我總結(jié)道了一個(gè)大道：只要自己的條件不算差，就要對(duì)自己充滿信心。信心就是力量哦！只要充滿信心去做好自己，那你就是成功的，因?yàn)槟憧朔俗员啊?/p>
別忘了，主人公可只是一位老人。大家都說(shuō)，人老了，就不方便，并覺(jué)得離死亡近了�？芍魅斯珔s不服輸，他不就捕到大魚了嗎？盡管大魚被鯊魚吃光了，但他卻得到了大家的認(rèn)可了！他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了！我感謝這本書給我?guī)?lái)的感觸和啟迪。
《老人與�！纷x后感13
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的漁夫，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的故事……
《老人與�！返淖髡呤敲绹�(guó)著名作家海明威，小說(shuō)描寫的是一位年輕的老漁夫在一次單獨(dú)出海捕魚時(shí)釣到了一條大魚，卻拉不上來(lái)。老漁夫幾經(jīng)周旋，終于將大魚拉上了漁船，后來(lái)又因大馬林魚傷口上的血腥味引來(lái)了一大群鯊魚，在和鯊魚一次又一次的搏斗中，盡管失敗了許多次，但他依然沒(méi)有放棄，雖然最后只帶回一副骨架，但是漁夫們都對(duì)他刮目相看。我，也十分佩服老漁夫的意志。
再看看我們，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就半途而廢。做什么事幾乎都是“兩天打魚，三天曬網(wǎng)”，學(xué)這個(gè)不行，學(xué)那個(gè)又因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而放棄�；叵肫饡欣先说脑�，“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，人的誕生不是要讓失敗來(lái)征服你，而是要讓你來(lái)征服失敗!”人可以被毀滅，但決不能被打敗，只要心中擁有堅(jiān)定的信念，定會(huì)所向披靡。居里夫人進(jìn)行了上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，以她驚人的毅力發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種天然放射性元素;“炸藥大王”諾貝爾為了制造出安全又威力大的炸藥，經(jīng)歷了幾十次挫折，面對(duì)著眾人的嘲諷，他依然堅(jiān)持不懈，制造出了膠體炸藥、無(wú)煙炸藥等，為現(xiàn)代軍事工業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
人的.一生總會(huì)遇到許多的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻抱著一顆堅(jiān)韌的心，絕不向失敗低頭，就像人學(xué)走路，也得有過(guò)摔跤。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人。有人因?yàn)楹ε率《桓以炀统晒�，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我們堅(jiān)信，每個(gè)人向往成功的人，都不希望自己是弱者，那么做為強(qiáng)者，就不應(yīng)該在面對(duì)失敗時(shí)消沉、悲觀，就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识Ｖ棺非�。勇敢地前進(jìn)，要學(xué)會(huì)把失敗踩在腳下，乘風(fēng)破浪，勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸。
把失敗踩在腳下!我深信這部著作將會(huì)使我以后的人生發(fā)生改變——至少，它會(huì)讓我相信，堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰!
《老人與�！纷x后感14
我十歲生日時(shí)，媽媽送給我一本書，書名叫《老人與�！�。這本書的作者是海明威，本書主要寫了一個(gè)叫桑迪亞哥的老人漁夫連續(xù)84天沒(méi)釣到大魚，第85天，在深海區(qū)釣到一條大馬林魚，在回來(lái)時(shí)被鯊魚吃光的事情。
掩卷靜思，被老人桑迪亞哥的事跡所感動(dòng)的同時(shí)，我理分出了桑迪亞哥的精神，那就是堅(jiān)持。正是因?yàn)樯５蟻喐鐖?jiān)持不懈的精神，心里只有魚，沒(méi)有其他雜念，才可以釣到大魚，才能以從鯊魚的嘴里成功逃出。
我喜歡下圍棋，媽媽便給我報(bào)了圍棋學(xué)校的圍棋班。一開(kāi)始我興趣十足很認(rèn)真學(xué)，但后來(lái)媽媽見(jiàn)我有很多課外班便停止了學(xué)校的圍棋班，我也很輕易就放棄了。現(xiàn)在，我很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去，導(dǎo)致一事無(wú)成，現(xiàn)在想學(xué)都難學(xué)了。
還有一次，我和外婆要去公園玩，我高興極了。我們興致沖沖地走到了公交車站，可等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，車還是沒(méi)來(lái)。外婆笑吟吟地摸摸我的頭，“我們走路去公園吧，只是可能有點(diǎn)遠(yuǎn)喔，你能不能堅(jiān)持？”“哼！”我不屑地一撇頭，“這點(diǎn)小路也叫遠(yuǎn)，我分分鐘就能到！”我向著公園沖鋒，結(jié)果才跑了一小段路，我就開(kāi)始感覺(jué)到累了。
“外婆，還有多久才到��？怎么這么遠(yuǎn)呢？”我一邊跑一邊氣喘吁吁地問(wèn)�！昂芸炀偷搅��！蓖馄蓬~頭上滴著汗，也不輕松，卻還笑著鼓勵(lì)我：“加油，馬上就到了。”“你怎么老說(shuō)很快就到？”我吭哧吭哧地喘著氣，有些納悶�！澳鞘悄阕约赫f(shuō)的啊，十分鐘就能到了！”外婆一笑，眼角的.皺紋更深了，那是歲月的痕跡。外婆已經(jīng)老了，卻還這么能堅(jiān)持。我不禁想起了書中的桑迪亞哥，他也是這樣，即使老邁，卻依舊堅(jiān)持。也不禁想到了剛剛我說(shuō)的話，難道我要被這樣一點(diǎn)小困難給打敗嗎？“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”我又堅(jiān)定了自己的決心，一鼓作氣地跑到公園。
堅(jiān)持是每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的，但大家的堅(jiān)持時(shí)間卻往往不一樣。而我要學(xué)習(xí)桑迪亞哥，堅(jiān)持不懈，心無(wú)雜念，朝著自己的目標(biāo)一步一步走去，絕不放棄！
《老人與海》讀后感15
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
真正的大師都是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)最深刻的道理。讀完美國(guó)著名文學(xué)家海明威的代表作《老人與�！分�，我深有感觸，受益匪淺。
《老人與�！分v述了一個(gè)老漁夫桑迪亞哥的故事。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到魚，旁人譏笑他的情況下，老人毅然出海捕魚。經(jīng)過(guò)重重困難坎坷，一條一千五百多磅的大馬林魚上鉤了，老人與大魚激烈爭(zhēng)斗，最終老人制服了大魚。可就在老人返航過(guò)程中，大馬林魚鮮美的肉數(shù)次遭遇鯊魚的`掠奪。最后，武器用盡，精疲力竭的老人帶著一副魚骨架回來(lái)了。
小說(shuō)中，最后老人并沒(méi)有成功帶回大魚的肉，看上去，在這場(chǎng)博弈中他輸?shù)靡粺o(wú)所有，然而，他真的失敗了嗎?我覺(jué)得并沒(méi)有。你看，面對(duì)困境淡然樂(lè)觀的他，不正是個(gè)精神上的強(qiáng)者么?即使大魚被吃干凈，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他并沒(méi)有自怨自艾，自暴自棄，仍是從容面對(duì)，這不更能體現(xiàn)他強(qiáng)大的精神力量嗎?從這一點(diǎn)看，更是讓我們敬佩。他的堅(jiān)強(qiáng)，還有他的寬厚，仁慈，樂(lè)觀等等精神品質(zhì)也在感染著我，啟發(fā)著我。
我們?cè)谏钪�，不也一樣�?huì)遇到許多困難嗎?當(dāng)生活的重?fù)?dān)壓迫著我們時(shí)，我們有沒(méi)有像老人一樣保持一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心呢?面對(duì)困難，我們要冷靜鎮(zhèn)定，積極樂(lè)觀地面對(duì)，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)，尋找克服困難的方法。
人生，就好比大海一樣，有起有落，不會(huì)一帆風(fēng)順。在人生之海中，我們就好像漁夫，乘風(fēng)破浪，追尋著像大馬林魚一樣的美好的理想，但也要小心像成群的鯊魚一樣的種種噩運(yùn)。我們也要做個(gè)像桑迪亞哥一樣的“硬漢子”，堅(jiān)持與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗。不論結(jié)果如何，我想，只要去挑戰(zhàn)了，就不算是敗者。
“人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的�！边@是桑迪亞哥的生活信念，我想，這也應(yīng)是我們?cè)撊プ非蟮摹?/p>
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