老人與海讀后感2篇
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的 老人與海讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老人與海讀后感1
朋友們都對(duì)我可以一遍又一遍地看《老人與�！犯械讲豢伤甲h，說(shuō)實(shí)在的我自己的也一直不能理解為什么我看了一遍又一遍之后對(duì)里面那些被評(píng)論家們歸為俗濫的情節(jié)仍然感到震撼不已。
頭一個(gè)給自己的解釋是我一向不能抗拒如史詩(shī)般壯烈的情節(jié)和場(chǎng)面，一向不能抗拒大自然不怒而威的強(qiáng)勢(shì)給她本身帶來(lái)無(wú)比倫比的魅力。
直到這個(gè)早晨于半夢(mèng)半醒之間重新讀了《老人與海》，我找到了另一個(gè)解釋，或者只是將原先的理由推進(jìn)了一層：只有在人本身變得最渺小時(shí)才能感受生命的崇高和人格的`尊貴。
現(xiàn)實(shí)給我的所有知識(shí)讓我只能想像大海是碧藍(lán)的平靜的溫暖的生命之源，卻無(wú)從知道她表達(dá)憤怒究竟是以什么樣的方式，與真實(shí)地接觸比較文字的圖像的信息對(duì)于人的想像力的輔助的作用太過(guò)蒼白和貧乏。那么一個(gè)滿身傷痕、左手還會(huì)不時(shí)抽筋的老人，為什么可以那樣地篤定那樣地平靜？
一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗，他說(shuō)。他是一個(gè)這樣的老人：消瘦憔悴，脖頸上有些很深的皺紋，腮幫上有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上的反光所造成的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。他已經(jīng)很老，老到按照常理應(yīng)該在家里享受天倫之樂(lè)，但他沒有。沒有家，沒有天倫，只有一個(gè)窩棚，只有一條小船。閉上眼睛想像蒼茫大海，一葉孤舟看上去就像一片輕薄的葉子，在暗夜的風(fēng)浪里飄搖。老人紫銅的面龐上刻滿歲月的風(fēng)霜，卻不影響他碧藍(lán)眼眸中人生所給予的無(wú)限智慧。
每一天都是一個(gè)新的日子，他說(shuō)。相同的太陽(yáng)自地平線的一端升起又從另一端落下，但每一天都是新的，每一天都有不同的運(yùn)氣，“走運(yùn)當(dāng)然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了�！蓖瑯拥脑捯巡恢卸嗌偃嗽�(jīng)說(shuō)起，卻從沒有這一次這樣讓我感到平靜并且直至心底深處。
不想就此而對(duì)作者說(shuō)些什么，雖然我一向認(rèn)為無(wú)論是誰(shuí)在塑造一個(gè)角色時(shí)都會(huì)不自覺地在里面加上自己的影子。我只是想說(shuō)，真正的英雄應(yīng)該是那些能在絕境里仍然熱愛并尊重生命的人，人類的生生不息也許并不在于文明的進(jìn)步，而是精神上的永不放棄。
老人與海讀后感2
記得一位偉人過(guò)去說(shuō)過(guò)：“只有精神的勝利才能使大家感動(dòng)，為其悲壯而落淚�！�
《老人與海》講的是如此一個(gè)故事：老人圣地亞哥是古巴一個(gè)資深的老漁夫，他有一位忘年交，小孩子馬洛林。因?yàn)檫\(yùn)氣緣由，他連續(xù)84天都沒捕到一條魚，小孩也由于爸爸媽媽是什么原因離開了老人，去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會(huì)釣到一條了不能的大魚。的確，他成功了。在費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后，他終于憑著著驚人的毅力打敗了大魚，釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺，比他漁船還大的馬林魚。但運(yùn)勢(shì)之神好像仍沒眷顧他們，在他用盡全力，花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚，正籌備返航時(shí)，魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后，他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……
費(fèi)盡周折，卻只帶回一具殘骸，歷盡艱辛，卻只留下了一身的傷。但盡管如此，老人仍然與小孩相約一塊去打魚。看到這里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神�。∵@篇文章給我?guī)?lái)了感官上的刺激，但更多的`則是深思。敢問(wèn)在大家這部分從小嬌生慣養(yǎng)的零零后可曾有如此的精神？作業(yè)稍多，便叫苦連天；受點(diǎn)挫折，便萎靡不振；甚至有很多成年人都沒辦法做到這一點(diǎn)！寫到這里，作為一名少先隊(duì)員，我感到深深的慚愧，不禁捫心自問(wèn)：這種本應(yīng)該長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)到哪里了？海明威筆下一個(gè)普通的老人圣地亞哥卻讓我感覺到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
目前中學(xué)生閱讀的常見是一些所謂的“青少年時(shí)尚讀物”，那些真的的名著卻堆在家里的書廚里門可羅雀。在這里，我要向全世界兒童呼吁：那些“少年讀物”沒辦法帶給你任何東西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界幾千年文化積累的精華！其它只不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的！
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