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    1. 老人與海的讀書(shū)筆記摘抄

      時(shí)間:2024-12-31 10:06:07 老人與海 我要投稿

      老人與海的讀書(shū)筆記摘抄

        當(dāng)看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編為大家收集的老人與海的讀書(shū)筆記摘抄,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      老人與海的讀書(shū)筆記摘抄

      老人與海的讀書(shū)筆記摘抄1

        初中畢業(yè)那年暑假,中考結(jié)束后,拿到了高中的錄取通知書(shū)。僅僅是一張錄取通知書(shū),卻讓我高興了很久,F(xiàn)在真不敢想初三那年是怎么走過(guò)來(lái)的。當(dāng)時(shí)每個(gè)人問(wèn)我想上哪所高中時(shí),我都是毫不猶豫的回答我那張錄取通知書(shū)上的那所學(xué)校的名字,但他們都不相信,都對(duì)我的成績(jī)感到擔(dān)憂(yōu)。但我不在乎,我要自己努力給他們看。一次次的家長(zhǎng)會(huì),和老師的一次次談話(huà),上課時(shí)四十分鐘的高度集中......特別是每個(gè)課間都跑去老師辦公室,像變了個(gè)人似的,要知道以前的我可是幾乎不主動(dòng)問(wèn)老師題目的。這些都是初三那年留給我的印象。終于,拿到錄取通知書(shū)時(shí),我松了一口氣。堅(jiān)持,會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        由于升入高中,暑假里幾乎沒(méi)什么作業(yè),反而覺(jué)得輕飄飄的。于是應(yīng)高中學(xué)校的要求去書(shū)店看了看,找些名著讀讀。轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間,卻沒(méi)什么收獲,真的不知道該選哪一本。就在我準(zhǔn)備放棄尋找時(shí),一瞥眼,看見(jiàn)了一本藍(lán)色封面的書(shū),它是《老人與海》。早就聽(tīng)說(shuō)了這聞名中外的經(jīng)典,只是一直沒(méi)有拜讀。

        《老人與海》的篇幅不是很長(zhǎng),原版只有兩萬(wàn)六千多字,譯成中文也只不過(guò)五萬(wàn)多字。但這就是曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威的'閃耀之作。

        故事講述的是一位捕魚(yú)的老人,在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下決定出海,以及出海后所遇到的種種挑戰(zhàn)。小說(shuō)中還有另外一個(gè)人物,一個(gè)跟隨老人捕了一個(gè)多月魚(yú)的小男孩。只是小男孩后來(lái)被他的爸爸送到了另一只船上當(dāng)學(xué)徒,但他依然會(huì)惦記著老人。有時(shí)會(huì)給老人送一點(diǎn)吃的和喝的,有時(shí)還會(huì)和老人高聲地談?wù)撝麄兿矏?ài)的棒球運(yùn)動(dòng)員。老人出海那天,小男孩和他告別,并決定在老人的小木屋里等老人的歸來(lái)。

        在經(jīng)歷了一次次的失敗后,老人依然堅(jiān)持,和大魚(yú)周旋著,最終捕捉到了一條大魚(yú),是一條很大很大的魚(yú),幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚(yú)綁在船身上,但大魚(yú)身上的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群。盡管老人已經(jīng)精疲力盡,但絲毫沒(méi)有放棄,他用叉子、棒子和漁網(wǎng)和鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚(yú)的骨架,但老人很滿(mǎn)足,因?yàn)樗床^(guò),堅(jiān)持過(guò),并且他也沒(méi)有失敗。

        文中老人總是說(shuō):“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!蔽覀円獙W(xué)習(xí)的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸?shù)木瘛?/p>

        正如諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞中稱(chēng)贊的那樣:《老人與!肥菍(duì)一種即使一無(wú)所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌,是對(duì)不畏艱險(xiǎn),不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。

        總有人說(shuō)作品的成功不在于篇幅的長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵的豐贍,我想《老人與海》就是這樣做到了,這是一種經(jīng)典。

      老人與海的讀書(shū)筆記摘抄2

        我讀過(guò)的許多書(shū)中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與!。

        《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

        以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心。自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓,就越要考好?/p>

        《老人與海》中,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與!分,海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。

        這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信。”“是的!崩项^兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?”

        桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的.自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

        人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。

        從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。

        說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動(dòng),才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

      老人與海的讀書(shū)筆記摘抄3

        讀完老人與海,我的心中不禁有這樣一個(gè)疑問(wèn):為什么最后不讓老人將魚(yú)完整的帶回呢?這樣不是更能夠體現(xiàn)影響的偉大,鼓勵(lì)人們堅(jiān)持不懈的努力從而獲得成功嗎?隨后我自己解決了這個(gè)問(wèn)題。

        其一,這是他的好朋友富恩斯特的真實(shí)故事改編的。其二,這不僅象征著人類(lèi)與大自然的關(guān)系,而且也象征著硬漢堅(jiān)不可摧的精神。雖然他看起來(lái)失敗了,但在精神上他成功了,他戰(zhàn)勝了自己,他一次次挑戰(zhàn)極限,用玩槍的搏斗精神展示了人類(lèi)的尊嚴(yán)與高貴。其三,沒(méi)有人的人生不會(huì)經(jīng)歷失敗。失敗可以是不盡相同的,但總會(huì)給你一個(gè)唯以接受的結(jié)果。他留給讀者一個(gè)美好的幻想,再出海時(shí)準(zhǔn)會(huì)還有一條大魚(yú)。這種人生環(huán)境和堅(jiān)毅的品格造就了這樣真實(shí)的老人。

        人生本就是一條沒(méi)有盡頭的路,一首沒(méi)有結(jié)尾的.歌謠,一篇沒(méi)有結(jié)局的小說(shuō),它可以有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫。故事中的老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人可以被打敗,但不可以被毀滅!彼f(shuō)出了生活的意義生命的真諦。這部小說(shuō)中的勝利毫不在意,重要的是一個(gè)人的價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次超越自我,使我敬佩,帶給我自信。

        海明威說(shuō)“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,一個(gè)真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。”在這本書(shū)中暗含著許多隱喻。他將鯊魚(yú)看作黑暗困難,并且頑強(qiáng)抵抗,充分體現(xiàn)了硬漢精神,可以說(shuō)海明威這一生用“勇敢”形容。盡管他以自殺結(jié)局,但這并不妨礙他所寫(xiě)作品中的硬漢形象,讓人堅(jiān)持下去永不放棄。

      老人與海的讀書(shū)筆記摘抄4

        細(xì)讀完這篇課文,我不由得感到震撼。一是為老人對(duì)海鷗悉心地照護(hù)、將海鷗看作人一樣平等對(duì)待和不辭辛勞的無(wú)私奉獻(xiàn)感到一種油然而生的敬佩。課文里就三次提到”褪色“,說(shuō)明老人喂海鷗很久!彼谋骋呀(jīng)駝了“說(shuō)明老人以前常常做彎腰的動(dòng)作。”這位老人每一天步行二十余里“反映出老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài),他只是一位老人,卻由內(nèi)而外的散發(fā)出朝氣蓬勃的正能量……難道他不令人敬佩嗎?二是為海鷗重情重義、懂得知恩圖報(bào)和吊唁老人的行為感到一種微妙的心境。文中提到:”過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!斑@句話(huà)充分說(shuō)明了海鷗對(duì)老人的敬意和愛(ài)戴。而”當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)!斑@句話(huà)說(shuō)明了海鷗對(duì)老人的不舍,不愿意離開(kāi)老人。兩相對(duì)照,無(wú)不歌頌了人與動(dòng)物的深厚情誼。我仿佛看到海鷗一年后再來(lái)到翠湖,翠湖水平如鏡的湖面泛起漣漪,呈現(xiàn)出一位老人安詳?shù)奈⑿Α?/p>

        其實(shí),人與動(dòng)物之間是沒(méi)有隔閡的。他們本就該是一對(duì)朝夕共處的`朋友。動(dòng)物和人類(lèi)之間有一條無(wú)形的鏈條時(shí)刻捆綁著,讓他們有一種相互聯(lián)系的朦朧美。一切本是如同夏日開(kāi)遍的花朵,到處彌漫幽香,但一切好像讓烏云把太陽(yáng)遮住了。

        湛藍(lán)的天空聆聽(tīng)著潮起潮落,苦澀的海水一向不斷地控訴著人類(lèi)的兇殘。海綿暈染出一片紅色,陸陸續(xù)續(xù)向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。血的來(lái)源就是一只被割掉鰭的鯊魚(yú)。貪心的商家殘忍地利用動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的信賴(lài),將其捕殺。鯊魚(yú)沒(méi)了鰭,就不能游動(dòng),自然沒(méi)有了食物,只好等死。這對(duì)動(dòng)物是很不公平的。這也是為什么動(dòng)物會(huì)屢次對(duì)人類(lèi)慘下毒手的原因。

        動(dòng)物本不想傷害人類(lèi),它們心中潛移默化地認(rèn)為人類(lèi)等于死亡。難道老人與海鷗的深厚友誼只是人們完美的期盼嗎?當(dāng)然不是。我們應(yīng)當(dāng)細(xì)心呵護(hù)這些人類(lèi)的伙伴,讓他們與我們共存亡!

      老人與海的讀書(shū)筆記摘抄5

        近期,我讀了現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威的小說(shuō)《老人與!。

        桑地亞哥一連八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時(shí)依舊出海捕魚(yú)。這次,他終于捕到了一條身長(zhǎng)八十五尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)!桑地亞哥心中的歡喜無(wú)法用語(yǔ)言形容!他奮力與馬林魚(yú)搏斗……終于,他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚(yú),把它掛在船頭。然而,有許多兇猛的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z桑地亞哥的戰(zhàn)利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無(wú)畏接受了鯊魚(yú)們的.挑戰(zhàn)。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒(méi)能保住他費(fèi)盡周折捕來(lái)的馬林魚(yú),被鯊魚(yú)啃成一條骨架。

        可我認(rèn)為,桑地亞哥已經(jīng)贏了!這是多么完美的失敗啊!

        他雖然沒(méi)能保住馬林魚(yú),但,他戰(zhàn)斗前毫不懼怕的本色,戰(zhàn)斗時(shí)英勇無(wú)畏的特點(diǎn),戰(zhàn)斗后不灰心的性格,都表現(xiàn)得淋漓盡致!難道,這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

        在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過(guò)后都能重新振奮起來(lái)嗎?

        不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí),遇到題目很長(zhǎng)的問(wèn)題時(shí),常常會(huì)被表面現(xiàn)象嚇到,從而選擇放棄。其實(shí)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的,我們是被它的表面現(xiàn)象所嚇倒了。俗話(huà)說(shuō)得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一樣,不要被困難嚇倒,要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏困難。

        在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí),考級(jí)曲十分難,旋律、音符……幾乎沒(méi)有是重復(fù)的,都要你去記,去感受。我常;倚膯蕷猓J(rèn)為自己一定彈不出來(lái)?晌易詈筮x擇了堅(jiān)持,出色地完成了考級(jí)曲,順利通過(guò)了八級(jí)。是啊!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)無(wú)畏,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)不服輸,永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門(mén)的金鑰匙。

        上次的迎春花比賽,我沒(méi)能代表學(xué)校參加比賽,心里很是失落,從此一蹶不振。但老師開(kāi)導(dǎo)我,失敗乃成功之母,只要繼續(xù)努力不服輸,不久后就一定會(huì)收獲成功的!聽(tīng)了這話(huà),我仿佛又看見(jiàn)了希望。經(jīng)過(guò)努力,我終于在之后的作文比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。那么多著名的科學(xué)家也曾遭到過(guò)無(wú)數(shù)次的打擊,但他們放棄了嗎?不!他們從不灰心,他們相信上天一定不會(huì)虧待努力的人!

        古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰(zhàn),英勇無(wú)畏地與困難奮抗。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

      老人與海的讀書(shū)筆記摘抄6

        假期里我讀的是《老人與海》,這是一部小說(shuō),是無(wú)障礙導(dǎo)讀版。它的作者是歐內(nèi)斯特。米勤。海明威。

        讀了《老人與海》讓我知道了要耐心才能做好事情。老人每天都出去耐心打魚(yú),這是為了打到魚(yú)能夠養(yǎng)家糊口。好心人知道老人的'辛苦,便送給了他很多東西。這樣,全家人就能生活下去了。

        老人對(duì)魚(yú)很熟悉,兒子很喜歡老人的魚(yú),老人也喜歡自己的魚(yú)。老人必須去打魚(yú)。老人每天獨(dú)自劃著小船去捕魚(yú),前四十天里還有一個(gè)人和他一起捕,但一條都沒(méi)有收獲。他沒(méi)有灰心,終于在八十天左右,就捕到了一條很好很好的魚(yú)。

        老人喜歡飛魚(yú)。他們喜歡吃魚(yú),老人很愛(ài)兒子,兒子也愛(ài)老人很多種魚(yú)的名字。老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了五次戰(zhàn)斗,鯊魚(yú)吃光了老人所有的戰(zhàn)利品。有一個(gè)人說(shuō):老人殺死那條登多索鯊。鯊魚(yú)大概每次來(lái)襲擊,老人都可以打準(zhǔn)他們。戰(zhàn)斗開(kāi)始時(shí),老人知道任何努力都是白費(fèi)的。所以,老人就更加努力的捕魚(yú)了。他是古巴圣地亞哥的老漁夫。

        老人不打魚(yú),家就更沒(méi)法支撐了。所以老人還是出海打魚(yú)……

        我敬佩老人的堅(jiān)持,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

      老人與海的讀書(shū)筆記摘抄7

        我讀完《老人與海》后,十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的、不怕困難的精神才能成功。

        這本書(shū)講了一名叫圣地亞哥的老漁夫,在一無(wú)所獲的84天后終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。然而在返航時(shí),不幸的遇上了鯊魚(yú)。老人歷經(jīng)一番艱辛,進(jìn)行了殊死地搏斗,但最后拖回家的只剩下了一副光禿禿的魚(yú)骨架,可還是得到了人們的贊賞。

        這本書(shū)歌頌了老漁夫不畏懼困難,努力奮斗的精神。大魚(yú)是老漁夫的全部希望,是他以后生活的依靠,是重樹(shù)威望的證據(jù)。鯊魚(yú)對(duì)大魚(yú)的每一次攻擊,就是在破碎老人的.夢(mèng)想,老人就感覺(jué)像自己受到傷害一樣,但老人最終還是殺死了襲擊大魚(yú)的鯊魚(yú)。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做事要積極向上、堅(jiān)持不懈。遇到困難要迎難而上、堅(jiān)強(qiáng)不屈,不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功。

        通過(guò)閱讀這本書(shū),我聯(lián)想到了我的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)時(shí),我們經(jīng)常因難題做不出來(lái)而退縮;在生活中,我們也經(jīng)常遇到解決不了的問(wèn)題,從而對(duì)自己沒(méi)有信心,不想嘗試去解,選擇放棄。當(dāng)我讀完《老人與!泛,覺(jué)得自己遇到的不算什么問(wèn)題,我應(yīng)該積極勇敢地面對(duì),努力找到解決難題的方法,不斷進(jìn)步。

        《老人與!愤@本書(shū)使我懂得一個(gè)道理:一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!

      老人與海的讀書(shū)筆記摘抄8

        他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),不畏困難,不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過(guò)心中的希望。他雖然屢次失敗,卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險(xiǎn)些喪命,卻在無(wú)畏中一次又一次點(diǎn)燃勝利的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥

        圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老頭兒——出海84天一無(wú)所獲,常跟著他大魚(yú)的小男孩也因此被父母,叫回。但是,老人并沒(méi)有喪失信心,而是在第85天繼續(xù)出海,終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但這條比他船還大的大馬林魚(yú)力量非常大,它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只是魚(yú)頭,魚(yú)尾和一副毫無(wú)價(jià)值的.光禿禿的魚(yú)骨架。

        從結(jié)局看來(lái),老人似乎是個(gè)失敗者。但這副近乎用生命換來(lái)的魚(yú)骨架,卻彰顯了老人生命的硬度,老人用頑強(qiáng)演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了,但他依然是英雄,是一位敢于與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍挠矟h英雄。

        面對(duì)巨大的大馬林魚(yú),面對(duì)強(qiáng)大的鯊魚(yú),老人沒(méi)有退縮,沒(méi)有害怕,他一直不屈不饒地與他們進(jìn)行殊死搏斗。他是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者!叭瞬皇菫槭《模粋(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先说倪@句話(huà)詮釋了英雄與硬漢的內(nèi)涵,詮釋了生命的意義。

        “我會(huì)跟他們戰(zhàn)斗,一直戰(zhàn)死為止!边@個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他挑戰(zhàn)的結(jié)果是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信與頑強(qiáng)!

        不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,把不值得變成值得,把不可能化為可能。像老人一樣,永不言棄亦永不言敗,成功便在眼前。

      老人與海的讀書(shū)筆記摘抄9

        望向茫茫的大海,波濤洶涌的海浪,一望無(wú)際的天空,我便想起《老人與!分,桑提亞歌執(zhí)著追求的精神。

        《老人與海》這本書(shū)主要講了古巴老漁夫桑提亞歌在連續(xù)八十四天沒(méi)捕魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條巨大的馬林魚(yú),這條魚(yú)拖著船,在海上走了三天三夜才停下來(lái),老人把它殺死綁在船的一邊,但在歸程中不幸遭到鯊魚(yú)襲擊,最后只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨。

        桑提亞歌年輕時(shí)非常出色,強(qiáng)壯有力,但在晚年,妻子去世后,獨(dú)自住在海邊簡(jiǎn)陋的茅棚里。他的晚年生活即使痛苦、悲慘,但他執(zhí)著追求的精神又讓他充滿(mǎn)活力。他每天起早貪黑的去捕魚(yú),不為別的,只想在無(wú)趣、凄涼的晚年中增添一絲樂(lè)趣罷了!耙粋(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@是因?yàn)樯L醽喐枭畹男拍睿且驗(yàn)橛辛诉@種信念與執(zhí)著的'追求,桑提亞歌才能在一次次失敗和命運(yùn)的打擊中站起來(lái),重新戰(zhàn)斗!

        無(wú)獨(dú)有偶。著名的居里夫人,為了實(shí)現(xiàn)找到鐳的理想,在數(shù)千噸瀝青中尋找鐳的蹤影,不分晝夜的工作,他是如何堅(jiān)持下來(lái)的呢?因?yàn)樗龍?zhí)著的追求夢(mèng)想,追求使她在困難面前不低頭,終于在不知都少個(gè)晝夜中,她終于煉出了一克的純凈鐳,使人類(lèi)在科技發(fā)展史上又進(jìn)了一步。

        執(zhí)著追求是一種精神,更是一種意志,它可以使我們?cè)谌松牡缆飞细?shí)的走下去!

      老人與海的讀書(shū)筆記摘抄10

        每到星期日,讀書(shū)是我最喜愛(ài)的事。今天,我向大家推薦一本書(shū),書(shū)的主人公有著鋼鐵般的意志,這本世界名著叫《老人與!罚覍(duì)這本書(shū)百讀不厭,愛(ài)不釋手。

        有一次,媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),我一直想買(mǎi)一本《老人與!罚@次終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。買(mǎi)了書(shū),我很興奮,一回到家,就趕緊拿起這本書(shū),準(zhǔn)備大飽眼福了。

        這是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)。翻開(kāi)書(shū),才讀了幾行,就對(duì)文中的老人產(chǎn)生了敬意。小說(shuō)的主人公桑提阿果,是一位普普通通但具有不屈不撓、永不言敗的硬骨頭精神的'老人。他常年獨(dú)自在海上打魚(yú),有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú),老人使出渾身的力氣和鯊魚(yú)搏斗,最終打敗了鯊魚(yú),安全地回到了岸上。

        我很喜歡《老人與海》的作者海明威說(shuō)的一句話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的……”是的,事實(shí)的確如此,一個(gè)人如果具有不屈不撓、不怕困難的鋼鐵精神,他會(huì)在生活中的磨難里做出不屈不撓的斗爭(zhēng),盡自己最大的努力,戰(zhàn)勝挫折,成為一個(gè)英雄。

        我想象中的桑提阿果爺爺是這樣子的:身穿著補(bǔ)丁的衣服和褲子,背上掛著一個(gè)漁網(wǎng),手上拿著一把漁叉,可有趣呢!他不僅有著大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神,而且是一位非常勤勞的勞動(dòng)者,我真的很欣賞他。

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