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    1. 信客課文重難點(diǎn)語句及講解

      時間:2024-09-27 08:37:19 課文大全 我要投稿
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      信客課文重難點(diǎn)語句及講解

        【重難點(diǎn)語句】

        1、課文重點(diǎn)寫了信客的哪兩件事?從中可見信客具有怎樣的性格特征?

        〖解析

        最能反映人物性格主要特征的事,作者往往詳寫,重點(diǎn)寫。本文記敘的重點(diǎn)在第二、三大部分,可結(jié)合具體內(nèi)容聯(lián)系信客職業(yè)的特點(diǎn)思考作答。

        〖參考答案

        課文重點(diǎn)寫了信客為客死他鄉(xiāng)的謀生者充當(dāng)代理人、遭同鄉(xiāng)誣陷兩件事。這兩件事都說明了信客職業(yè)的兇險,從中也可看出信客熱心樂助、任勞任怨、善良厚道、待人寬容的性格特征。

        2、作者傾注滿腔熱情為信客樹碑立傳,主要寫作意圖是什么?

        〖解析

        閱讀課文可知,信客是作者肯定的人物?醋髡甙龘P(yáng)什么,就知道作者在提倡什么,再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,就可揣摩出作者的寫作意圖。

        〖參考答案

        作者通過褒揚(yáng)信客難能可貴的品質(zhì),旨在倡導(dǎo)現(xiàn)實(shí)社會中的人們都來學(xué)習(xí)信客品質(zhì),大力弘揚(yáng)誠信無私、寬容待人的精神。

        3、舉例說明這篇課文的語言具有怎樣的特點(diǎn)?

        〖解析

        本文是本單元的最后一篇課文,探究本文的語言特點(diǎn),可與前面學(xué)過的四篇課文的語言(或樸素平實(shí),或含蓄蘊(yùn)藉)進(jìn)行比較,在比較中理解學(xué)者散文的風(fēng)格。

        〖參考答案

        本文的語言有兩大特點(diǎn):一是質(zhì)樸而典雅,如“他讀過私塾,年長后外出闖碼頭,碰了幾次壁,窮愁潦倒,無以為生,回來做了信客”等;二是警辟而又暢達(dá),如“這些眼神,是中國農(nóng)村對自己的冒險家們的打分。這些眼神,是千年故土對城市的探詢”“現(xiàn)在,他正躲在山間墳場邊的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睜著眼,迷迷亂亂地回想著一個個碼頭,一條條船只,一個個面影”等。

        【重難點(diǎn)講解】

        “信客”的特殊職業(yè),造就了“信客”的特殊品格和素質(zhì)!靶趴汀比蝿谌卧。他理解在外謀生者,也理解在家的家屬。事情不分內(nèi)分外,只要有求于他,再辛苦也在所不辭。有時還得忍受無端的猜疑與羞辱!靶趴汀闭\信無私。誠信是這個職業(yè)的生命。誠信以不貪為前提,他潔身自好,從不雁過拔毛,也不怕別人懷疑!靶趴汀贝藢捜。他在發(fā)財?shù)耐l(xiāng)那里遭了兇險,并不想讓發(fā)財同鄉(xiāng)蒙受陰影,回鄉(xiāng)后沒有挑事,不說任何壞話,他保護(hù)了一個家庭。“信客”的閱歷增長才干。長期當(dāng)信客,提高了文化程度,開闊了眼界,豐富了閱歷。他當(dāng)教師是優(yōu)秀的教師,當(dāng)校長是優(yōu)秀的校長。他贏得了社會普遍的贊譽(yù)。

        結(jié)構(gòu)思路:

        第一部分:寫年輕人接受“信客”的差使。

        第二部分:寫“信客”任勞任怨、誠信無私。

        第三部分:寫“信客”待人寬容和因故不做“信客”了。

        第四部分:寫“信客”贏得了社會普遍的贊譽(yù)。

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