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    1. 打電話的課文原文

      時間:2024-07-28 12:43:39 課文大全 我要投稿

      打電話的課文原文

        導(dǎo)語: 這篇《打電話》課文是一段令人引人發(fā)笑,卻又讓人深省的相聲。它在于深刻諷刺了一個在公用電話亭里打電話,而又卻缺乏公共道德的年輕人。下面是小編為你整理的打電話的課文原文,希望對你有幫助!

      打電話的課文原文

        打電話課文原文

        甲:電話人人都會打。

        乙:可不是嘛。

        甲:電話是現(xiàn)代通話的一個工具,聯(lián)系工作辦點兒事都比較方便。

        乙:是比較方便。

        甲:但是打電話的時候要注意一個問題。

        乙:什么問題?

        甲:盡量地節(jié)約時間。

        乙:對。

        甲:是吧。不要打起來沒完。有個別人好像跟電話有濃厚的感情,只要拿起來,他就說個沒完。

        乙:還真有這樣的人。

        甲:是呀,可真有這樣的人。那天我在長安街上碰到了一位,這位拿起電話打個沒完沒了,打的是公用電話。

        乙:就是呀,那就更不應(yīng)該時間長了。

        甲:其實是一點兒小事情。

        乙:什么事呀?

        甲:約他的朋友看戲,這點兒事,讓我們打電話一分鐘就可以解決問題了。

        乙:那可不是嘛。

        甲:拿起電話來,撥通了號。喂,你是廣播文工團吧?郭先生在不在?

        乙:就是我呀。

        甲:哎,郭老呀,我是小馬,我給您買了戲票了。6點半鐘您在劇院門口等我,就這樣呀,不見不散呀。回見回見。完了。

        甲:不到半分鐘呀。

        乙:就是呀。

        甲:那位也是這么一點兒事,他不是這樣打,我給他算了算,連來帶去他打了兩個多小時。

        乙:就這點兒事打了兩個多小時?

        甲:就是呀。我給你學(xué)學(xué)。

        乙:怎么打的?

        甲:拿起電話來!皢陠辍薄

        乙:這是干什么呢?

        甲:撥號啦。喂……喂……喂……,“嗞嗞……”。

        甲:喂……喂……,怎么不說話,哎呀,拿倒了!喂,你的電話是4局5678嗎?我這是1局2345。喂,你貴姓呀?

        哦,老胡呀。呃,不是老胡?

        乙:沒聽出來。

        甲:老張呀。哎呀,我沒聽……呃,不是老張,是老劉呀。呃,不是老劉?

        乙:還不對。

        甲:是耗子呀。這人外號叫耗子。

        乙:怎么這么個外號。

        甲:四害之一,接電話來了,好哇。前些日子消滅四害你沒敢出來吧?嗯,我是誰?我是誰你不知道?

        乙:那他怎么知道呀!

        甲:不知道你猜猜。猜不著?猜不著使勁猜。呃,猜不著我告訴你。我姓啰,我叫啰唆。

        乙:是夠啰唆的。

        甲:對,是我,我找小王講話,我的未婚妻,她是女的呀。

        乙:廢話!可不是女的嘛。

        甲:你別搞錯了。嘚兒啷……你們幾位怎么回事?等著打電話?

        乙:可不是嘛。

        甲:哎呀,你們到別的地方打行不行?坐電車三站,那邊還有個公用電話,我這還早著呢!我這要四個鐘頭差不多。

        乙:好家伙!他全包了。

        甲:喂,小王,我是啰唆呀!

        乙:甭提這名了。

        甲:我正找你呢。今天晚上有什么事嗎?學(xué)習(xí)嗎?不學(xué)習(xí)呀。開會嗎?……不開會。

        乙:廢話。

        甲:討論嗎?……不討論。

        乙:人家沒事。

        甲:太好了,我請你聽?wèi)蚝貌缓?票都買好了。長安大戲院,樓下十排三號五號,咱倆挨著。票價八毛一張的,我買了兩張,一塊六。是一塊六,我給了他五塊,他找了我三塊四。

        乙:他在這報賬呢!

        甲:什么戲呀?你猜猜?

        乙:怎么又讓別人猜。

        甲:嗯,京戲?不——對。嗯,評戲?不——對。越劇?哎!

        乙:對了?

        甲:不——對。

        乙:不對你樂什么呀?

        甲:真猜不著了,我告訴你,歌劇,《劉三姐》,沒看過吧?看看吧,好極了。腔調(diào)美著呢,其中有一段我可喜歡了,就那段,小王,你現(xiàn)在不是沒事嘛,你拿著電話,你注意,我給你學(xué)一學(xué)。你們幾位再等一會兒。小王,我現(xiàn)在開始學(xué):

        唱山歌來——

        這邊唱來那邊和。

        山歌好比春江水哎,

        不怕灘險彎又多……

        甲:小王,你看我表情怎么樣?

        乙:那怎么看得著!

        甲:什么?沒聽見?還沒吃飯呀?我給你準(zhǔn)備吧。我買十二塊餅干,我吃四塊,給你留八塊。

        乙:還行,挺照顧人。

        甲:長安大戲院,從你家出來,坐六路公共汽車,往前坐三站,車上有座你就坐著,人多你就站著。

        乙:盡是廢話!

        甲:下車之后你往對面走,從西邊數(shù)第三個電線桿子,我在那兒等你。七點一刻開演,我七點等你。七點鐘。

        甲:哎,小王,你別來了。

        打電話課文簡說

        相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù),特別讓觀眾喜歡。

        《打電話》也是一段惹人發(fā)笑、發(fā)人深省的相聲,它借機諷刺了一個在公用電話亭打電話,缺乏公共道德的年輕人。一句話就能說清楚的小事,結(jié)果被這個人東拉西扯,說了兩個多小時,既誤了自己的事,又耽誤了別人的時間。但是最后什么也沒有做成。這段相聲采用夸張的手法,對那些時間觀念不強、說話啰里啰唆、廢話連篇、缺乏公共道德的人給了辛辣絕妙的諷刺。

        選編這段相聲的目的,是讓學(xué)生體會相聲語言的精妙和幽默,了解相聲這種特殊的語言表演藝術(shù)。在讀中感悟到,打電話與人交流要言簡意賅,這樣不僅節(jié)省時間,也是對別人的尊重。

        這篇文章的教學(xué)重點就是通過分角色朗讀課文,理解文章的主要內(nèi)容,體會相聲語言的精妙與幽默。

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