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    1. 季羨林《知足知不足》閱讀練習(xí)及答案

      時(shí)間:2025-02-05 16:04:56 麗薇 季羨林 我要投稿
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      季羨林《知足知不足》閱讀練習(xí)及答案

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      季羨林《知足知不足》閱讀練習(xí)及答案

        知足知不足

        季羨林

       、僦袊(guó)有一句老話(huà)“知足常樂(lè)”為大家所遵奉。什么叫“知足”呢?還是先查一下字典吧!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》說(shuō):“知足,滿(mǎn)足于已經(jīng)得到的(指生活、愿望等)!比绻總(gè)人都能滿(mǎn)足于已經(jīng)得到的東西,則社會(huì)必能安定,天下必能太平。這個(gè)道理是顯而易見(jiàn)的?墒巧鐣(huì)上總會(huì)有一些人不安分守己,心存妄想,這樣的人往往要栽大跟頭的。對(duì)他們來(lái)說(shuō),“知足常樂(lè)”這句話(huà)就成了靈丹妙藥。

       、诘,知足或者不知足也要分場(chǎng)合。在舊社會(huì),窮人吃草根樹(shù)皮,闊人吃燕窩魚(yú)翅。在這樣的場(chǎng)合下,你勸窮人知足,能勸得動(dòng)嗎?正相反,應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們不能知足,要起來(lái)斗爭(zhēng)。這樣的不知足是正當(dāng)?shù)模怯兄卮笠饬x的,它能伸張社會(huì)正義,能推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)。

       、鄢藞(chǎng)合以外,知足還有一個(gè)分(fèn)的問(wèn)題。什么叫分?籠統(tǒng)言之,就是適當(dāng)?shù)南薅。人們常說(shuō)的“安分”“非分”的“分”,指的就是限度。這個(gè)限度也是極難掌握的,是因人而異、因地而異的。勉強(qiáng)找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話(huà),那就是“約定俗成”。曾見(jiàn)冰心老人為別人題座右銘:“知足知不足,有為有不為。”言簡(jiǎn)意賅,回味無(wú)窮。我想,冰心老人之所以寫(xiě)這一句話(huà),其意不過(guò)是勸人少存非分之想而已。

       、苤劣谥蛔,在漢文中雖然字面上相同,其涵義則有差別。這里所謂“不足”,指的是“不足之處”,“不夠完美的地方”。這句話(huà)同“自知之明”有聯(lián)系。

       、葑怨乓詠(lái),中國(guó)就有一句老話(huà):“人貴有自知之明!边@一句話(huà)啟示我們,有自知之明并不容易,否則這一句話(huà)就用不著說(shuō)了。事實(shí)上也確實(shí)如此。就拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō),我所見(jiàn)到的人,大都自我感覺(jué)良好。專(zhuān)以學(xué)界而論,有的人并沒(méi)有讀幾本書(shū),卻不知天高地厚,以天才自居,靠自己一點(diǎn)小聰明——這能算得上聰明嗎?——狂傲恣睢,罵盡天下一切文人,大有用一管毛錐①橫掃六合②之概,令明眼人感到既可笑,又可憐。這種人往往沒(méi)有什么出息。因?yàn),又有一句中?guó)老話(huà):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边有一句中國(guó)老話(huà):“學(xué)海無(wú)涯!闭f(shuō)的都是真理。但在這些人眼中,他們已經(jīng)窮了學(xué)海之源,往前再?zèng)]有路了,進(jìn)步是沒(méi)有必要的。他們除了自我欣賞之外,還能有什么出息呢?

       、薰糯ED人也認(rèn)為自知之明是可貴的,所以語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)出了:“ ”中國(guó)同希臘相距萬(wàn)里,可竟說(shuō)了幾乎是一模一樣的話(huà),可見(jiàn)這些話(huà)是普遍的真理。中外幾千年的思想史和科學(xué)史也都證明了:只有知不足的人才能為人類(lèi)文化作出貢獻(xiàn)。

        【注】①毛筆。②指上下和東西南北四方,泛指天下或宇宙。

        21.結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)“知足”和“知不足”這兩個(gè)詞語(yǔ)的含義分別是什么。(4分)

        22.根據(jù)文意,選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入第⑥段橫線處。(只填序號(hào))(2分)

       、僖嘈拍阕约! ②要了解你自己! ③要欣賞你自己!

        23.簡(jiǎn)析第⑤段的論證過(guò)程。(3分)

        參考答案:

        21.示例:“知足”指滿(mǎn)足于已經(jīng)得到的東西,懂得分場(chǎng)合,能掌握“分”;“知不足”指知道自己的不足之處,對(duì)自己有更高的要求,為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。(共4分!爸恪2分,“知不足”2分)

        22.②(共2分)

        23.示例:首先引用中國(guó)老話(huà)說(shuō)明人有自知之明并不容易;其次列舉了學(xué)界有些知識(shí)分子沒(méi)有自知之明的表現(xiàn)并指出這種人往往沒(méi)什么出息;最后再次引用中國(guó)老話(huà)論述無(wú)自知之明者沒(méi)有出息的原因。(共3分)

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