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    1. 春聯(lián)作文

      時(shí)間:2024-09-19 22:27:25 對(duì)聯(lián) 我要投稿

      精選春聯(lián)作文集合7篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的春聯(lián)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選春聯(lián)作文集合7篇

      春聯(lián)作文 篇1

        千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。過年時(shí)要干的大事之一是貼春聯(lián)。大年初一的清早,父親將睡意昏昏的我從被子里拎出來,催著我梳洗穿戴,然后將我一把推出了門。

        寒涼的晨風(fēng)拂去了一絲困倦。頭探出窗外,新年的景象映入眼簾。滿地的鞭炮屑還未被掃除干凈,路旁店鋪已經(jīng)高高掛起燈籠。父親拿出一副春聯(lián)。先前我們一直貼買來的春聯(lián):壓金紙,龍鳳紋,名家的字體完美地印在一個(gè)一個(gè)精心設(shè)計(jì)的小框里,繁復(fù)華麗,是渲染氣氛、撐門面的佳品,人人都在這上頭花了心思好爭(zhēng)奇斗艷。而父親親自寫的春聯(lián)則毫無襯托,只是將普通的土紅紙裁成條罷了。

        我想起他昨晚為將紅紙條裁得長(zhǎng)度大小合適,忙活了近半個(gè)小時(shí),還蹭得手上紅彤彤;寫完之后就遮遮掩掩,不讓大家看,F(xiàn)在他的墨寶終于要面見天日,我不由得生出一點(diǎn)激動(dòng)。然而,那卷得緊緊的紅紙一張開,就令人大失所望。上聯(lián)歲歲平安日中打頭的繁體歲字,長(zhǎng)長(zhǎng)一鉤本應(yīng)大氣恢弘,可這歲字的一鉤頭重腳輕,顯得滑稽;再說下聯(lián)年年如意春的年字,架構(gòu)散得讓我質(zhì)疑那字是不是父親所寫竟有些孩兒體的味道。我沒有當(dāng)面嘲弄,只是陰著臉配合父親貼好這代表全家臉面卻不堪欣賞的春聯(lián)。待到進(jìn)屋的時(shí)候,我含沙射影地問道:爸,你這春聯(lián)的.賣相可真樸實(shí)。

        父親似乎聽出我話里有話,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,回答說:孩子,你知道爸為什么要親自寫春聯(lián)嗎?

        我楞了,沒說話,父親接著說:大年初一可以說是中國(guó)人最重要的日子,春聯(lián)貼上門,就寓意新一年的開始。內(nèi)容無非都是期盼平安、幸福。前些年沒有寫春聯(lián),是因?yàn)榘止ぷ魈Γ衲陝偤锰嵩绶帕思,只得趕快偷閑將春聯(lián)寫了。這寫春聯(lián)是情懷,是寄托,是對(duì)我們中華傳統(tǒng)文化最直接的繼承啊。

        聽完父親這席話,我明白了。濃濃的年味全在這手寫春聯(lián)上頭。手寫的春聯(lián)不只蘊(yùn)含著墨香,還蘊(yùn)含著筆者對(duì)未來生活的期盼。中華那悠久流長(zhǎng)的精神傳承淌在筆意之間,還管什么貴賤美丑呢?

        門外傳來一陣熱鬧的鞭炮聲。年味,已經(jīng)隨著那副樸拙卻意義非凡的春聯(lián)彌散在我心間了。

      春聯(lián)作文 篇2

        新年快到了,由于我的毛筆字寫的好,所以寫春聯(lián)的事當(dāng)然由我這個(gè)“小書法家”親自上陣了。

        選春聯(lián)時(shí),我和老媽一致認(rèn)為寒假作業(yè)上的:“春風(fēng)春雨春色,新年新歲新景”比較好,但是媽媽覺得這幅春聯(lián)稍微要修改一下,于是在后面加了一個(gè)“來”和“到”。這樣我們家的春聯(lián)就變成了:“春風(fēng)春雨春色來,新年新歲新景到”。外公家的春聯(lián)是由春聯(lián)里的:“景”讓媽媽受到了啟發(fā)。她想到:既然有大舅名字:“忠景”的“景”字在里面,為什么不多加點(diǎn)人的名字進(jìn)去呢?最后把外公家的春聯(lián)改成了:“春風(fēng)春雨蕤景來,新年新歲豪康到”。上聯(lián)有大舅父女的'名字,下聯(lián)有二舅父子的名字。春聯(lián)中也應(yīng)該有我和媽媽的名字啊?上、下聯(lián)不能添字了,只能在橫批中出現(xiàn)名字了,為了讓我和媽媽的名字出現(xiàn)在橫批中,媽媽絞盡腦汁,終于把橫批定下來:福乘龍舞。這樣橫批中就有我的: “乘”字了。

        開始寫毛筆字時(shí),我先把筆墨紙硯準(zhǔn)備好,在紙上練習(xí)幾遍,把字給練習(xí)好,然后才在紅紙上寫春聯(lián)。寫好的春聯(lián)就放在窗臺(tái)上、地上,等到墨干透了再貼在櫥窗上、門上一一點(diǎn)評(píng),但還是沒有寫出讓媽媽滿意的春聯(lián)。那幾天,家里亂了很多,在寫字的屋子里,除了床上,其他地方都鋪著春聯(lián),收拾了幾天才收拾干凈。媽媽以前對(duì)我說:“看我寫字是一種磨難,欣賞我的字是一種享受”。正是因?yàn)檫@樣,在臘月二十六這天,她下令:“必須今天寫完毛筆字”。因?yàn)樗龑?shí)在忍受不住了,再這樣子下去,她就要抓狂了。晚上十點(diǎn),我終于把毛筆字寫完了,那個(gè)困啊!

        我感謝爸爸媽媽有書法老師送的春聯(lián)不貼,也不去外面買三元一幅的春聯(lián),而讓我自己寫春聯(lián),給我練字的機(jī)會(huì)。今年的字我感覺寫的不好,將來我一定要寫的更好,當(dāng)個(gè)真正的,不加雙引號(hào)的書法家。

      春聯(lián)作文 篇3

        大家聽到這個(gè)標(biāo)題,相信都會(huì)覺得十分的奇怪吧!但是,我確實(shí)就在前幾天經(jīng)歷了一次sell春聯(lián)的經(jīng)歷,令我感觸頗深。

        春節(jié)期間,我們有了一項(xiàng)新的活動(dòng),那就是sell春聯(lián)。過年之前,帶我們上街sell春聯(lián)。初聽此訊,我有點(diǎn)怕:如果寫不好怎么辦?如果賣不出去怎么辦?大街上人來人往,萬一碰上內(nèi)行,對(duì)著我的字說一通毛病,豈不是尷尬?

        終于到了年末,我們師徒五人拎著筆墨紙硯來到了聚新小區(qū)門口。這天恰遇集市,所以來圍觀的人特多,少說始終也有三十來個(gè)人,把我們擠得氣都喘不過。好不容易才提起筆來寫字。先開始是寫,三十四條春聯(lián)必須全會(huì)寫。我們共去了五人,其中,最引人注目的.是一個(gè)十歲孩子——張芃。他身個(gè)兒特小,一米左右,卻練了三年書法,最拿手的是隸書了,圍觀的人也是最多,都超過了師兄了。我們邊寫,邊聽著別人的贊嘆:這一點(diǎn)點(diǎn)小孩寫到這樣不容易呀!他們寫得比我都要好,我們比不上他們嘍……我們聽了,才覺得這五、六年的辛苦沒白費(fèi)。有的人還幫我們打襯工,每當(dāng)我們寫一個(gè)字,他就幫我把紙向前拉一點(diǎn),當(dāng)我寫完最后一個(gè)字時(shí),他就迫不及待地抽去,面對(duì)著太陽,把字曬干。

        同去的大人們也沒閑著,在一旁為我們sell春聯(lián)。我們的生意可好了!人們爭(zhēng)先恐后,我們寫一幅賣一幅,有的人為了快點(diǎn)搶到好春聯(lián),就直接到我們這兒預(yù)約。身后,很多人在buy春聯(lián),也時(shí)常聽到談價(jià)聲:“財(cái)源滾滾隨春到,喜氣洋洋伴福來。發(fā)財(cái)就來買,5元!”“5元?這太貴,3元!”“好,好,就3元!”多么簡(jiǎn)短的對(duì)話,就完成了一次買賣。

        太陽漸漸西沉,但“搶”春聯(lián)的人還源源不斷。最后我們決定收攤!

        到了家,開始點(diǎn)錢了:“2元、5元、8元、15元……120元!平均每人賣了20多呀!”我們開心地叫出聲來。

        第一次sell春聯(lián)的經(jīng)歷,不僅刺激,而且也讓我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。只要我們付出汗水,就終將會(huì)得到回報(bào)。

      春聯(lián)作文 篇4

        星期天早上,我一早來到書畫社跟老師學(xué)寫毛筆字。老師說:“春節(jié)就快到了,我們這節(jié)課來寫春聯(lián)!”我們幾個(gè)同學(xué)聽了,都覺得新鮮又興奮。這還是我們學(xué)習(xí)書法以來,第一次要自己寫春聯(lián)呢!

        老師發(fā)給我們每人兩張長(zhǎng)條形的紅紙,紅紙上有燙金的圓形花紋,每一個(gè)圓形花紋的位置就是一個(gè)字的位置,這是寫七字對(duì)聯(lián)的專用春聯(lián)用紙。老師給我們每人又發(fā)了一張《春聯(lián)集錦》的資料,《春聯(lián)集錦》資料上有近百條對(duì)聯(lián),老師讓我們各自挑選自己喜歡的一副內(nèi)容,然后用教過的楷書字體,認(rèn)真寫到紅紙上。我們認(rèn)真地看《春聯(lián)集錦》,我挑選了上聯(lián)“和順一門添百!保侣(lián)為“平安二字值千金”的'一副對(duì)聯(lián),然后提起毛筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。寫好后,老師幫我先掛到墻上晾干,其他同學(xué)也一樣。老師和大家一同欣賞著我們各自寫的書法作品,老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都作了評(píng)價(jià),指出需要改正的地方,然后又重新再發(fā)給我們紙張,讓我們根據(jù)自己每一次寫的不足加以改進(jìn),再次寫另一副對(duì)聯(lián),再掛起來與第一副作對(duì)比。

        整節(jié)書法課,我們?cè)诩日J(rèn)真嚴(yán)肅又開心愉快的氛圍中,度過了一個(gè)美好的上午。我們領(lǐng)著自己寫的春聯(lián),開開心心回家。呵,今年春節(jié)家里該貼上我們自己寫的對(duì)聯(lián)了,想想都覺得很是驕傲!

      春聯(lián)作文 篇5

        今天是大年三十。一大清早,爸爸媽媽把我從被窩里叫了出來。讓我寫“!弊,我可沒有寫毛筆字的天賦,只好硬著頭皮下床了。

        我來到書桌,爸爸媽媽把文房四寶都準(zhǔn)備好了。我只好拿起毛筆,寫出了一個(gè)歪歪扭扭的“!,連我自己都認(rèn)為這個(gè)字太難看了。我心想:沒事,只要自己多寫幾遍,就能寫好了。我便拿起毛筆,沾沾墨水,一邊一筆一劃的寫好,一邊念叨著筆順。一個(gè)又一個(gè)“!弊衷谖已矍俺霈F(xiàn),過了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于寫出了一個(gè)像樣的“!弊郑冶阏J(rèn)為機(jī)不可失,便多寫幾個(gè)“!弊,以防下次再寫,害得我覺都沒睡好。我寫完后,把毛筆放好,大喊:“寫好了!”爸爸媽媽連忙扔下手下的.活,跑到我這里來。媽媽一看我寫的 “福”字,說:“寫的不錯(cuò)!下次再寫好一點(diǎn),就更好啦!”爸爸看了,說:“嗯,不錯(cuò)!痹诟改阜Q贊聲中我們要開始貼春聯(lián)了。

        媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼“!弊钟玫哪z水,爸爸也準(zhǔn)備好了小板凳(門有點(diǎn)高),看來萬事具備,只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我拿著“!弊郑驹谛“宓噬,把“福”字貼了上去,貼完一個(gè),我們又來到門口去貼。來到門口,我踩上小板凳,把“!弊仲N上去,剛準(zhǔn)備下來,誰知,刮了一陣大風(fēng),那張“!本癸h到我臉上,爸爸媽媽哈哈大笑,我連忙把它拿下來,貼好。大功告成了!

        過新年的趣事真是多,貼“福”字給我們一家子帶來了這么多歡樂。

      春聯(lián)作文 篇6

        今天,我參加了南昌晚報(bào)舉行的少兒寫春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng),那里的過路人熙熙攘攘,不時(shí)走進(jìn)來看看我們寫的對(duì)聯(lián)。

        南昌晚報(bào)的大廳里十分熱鬧,外面雖然下著雨,十分寒冷,但是一到這里面,就覺得非常溫暖。我靜靜地寫著,這時(shí),我聽見一位爺爺說:“看那,我們中國(guó)的'傳統(tǒng)文化后繼有人啦,我們的小朋友寫得多好!”我聽了覺得非常自豪,更加認(rèn)真地寫著。我寫了兩幅對(duì)聯(lián),上聯(lián):花開富貴春光美;下聯(lián):龍兆吉祥好運(yùn)頻。然后還和其他同學(xué)合影留念,我舉著自己寫的對(duì)聯(lián),臉上露出一絲微笑……

        大家寫完對(duì)聯(lián),合完影,就開始了送對(duì)聯(lián)活動(dòng)。我便去送對(duì)聯(lián),看見一位老奶奶,我跑過去熱情地說:“送你兩幅對(duì)聯(lián),祝您身體健康!”“謝謝啊,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步啊!”老奶奶笑呵呵地說。

        此時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。

      春聯(lián)作文 篇7

        新年的鐘聲即將敲響,人們都正忙著準(zhǔn)備年貨。當(dāng)然,春聯(lián)也是必不可少的。

        今年,我因?yàn)樵谇嗌倌陮m書法班的成績(jī)優(yōu)異,所以,我很榮幸地被選上去街上義務(wù)為民寫春聯(lián)。

        到了臘月二十五日,我?guī)е鴷鴮懹镁吲d沖沖地來到了城市廣場(chǎng)。頓時(shí),黑壓壓的人群闖入我的眼簾,呀,人可真多!在廣場(chǎng)門口的不遠(yuǎn)處,就是我們書寫的場(chǎng)地。三十多張桌子圍成一個(gè)大大的“口”字,在“口”字里,我們?yōu)槿罕姇鴮憣?duì)聯(lián),在“口”字外面人們觀看我們寫對(duì)聯(lián)。很快,我擺好書寫用具后,準(zhǔn)備開始書寫時(shí),手心漸漸滲出汗來,手也微微顫抖起來,不知從何下筆,生怕寫的不好或?qū)戝e(cuò)了。“趕緊寫吧,其他同學(xué)都寫了好多了;但萬一寫的`不好或?qū)戝e(cuò)就不好了!蔽倚睦锵胫,就遲遲未動(dòng)筆。突然我又轉(zhuǎn)念一想:“寫得好、壞都沒有關(guān)系,就當(dāng)這是一次考驗(yàn)吧!”想到這,我便開始著手書寫,由于心里沒有壓力,一副對(duì)聯(lián)便完成了,自我發(fā)揮不錯(cuò),我得意地欣賞著我的作品,突然,站在我身邊的一位老爺爺想要我的這副對(duì)聯(lián),這下我可高興壞了,要知道,我正怕沒人要我寫的對(duì)聯(lián)。于是,我便開心地將對(duì)聯(lián)送給了這位老爺爺。在接下來的時(shí)間里,我們繼續(xù)書寫,為市民們寫出寓意平安、快樂的春聯(lián)。

        貼春聯(lián)寄托了人們對(duì)新的一年的期望與祝福,寫春聯(lián)更是幫助大家完成這一心愿,又鍛煉了自己,何樂而不為呢?

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