小學(xué)春聯(lián)作文（精選47篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)春聯(lián)作文（精選47篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)春聯(lián)作文 1
今天上課，老師說(shuō)：“要寫(xiě)春聯(lián)了。”寫(xiě)了幾堂課后，老師讓我們回家寫(xiě)幾幅春聯(lián)。當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，突然，一個(gè)問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。我問(wèn)媽媽：“春聯(lián)是怎么來(lái)的？”這個(gè)問(wèn)題難住了媽媽。她上網(wǎng)查到了資料，用簡(jiǎn)單的說(shuō)法告訴我。春聯(lián)是對(duì)聯(lián)的.一種，因?yàn)樵诖汗?jié)時(shí)張貼，所有叫春聯(lián)。古時(shí)候，人們每逢過(guò)年，就用兩塊桃木刻上門(mén)神的名字或畫(huà)像，掛在門(mén)的兩邊，叫做桃符，以示驅(qū)災(zāi)壓邪。直到五代十國(guó)中的孟昶在桃木上寫(xiě)下“新年納余慶佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”，這就是古代最早的春聯(lián)。明代以后，人們用紅紙書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，就形成了現(xiàn)在的春聯(lián)。
我開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)春聯(lián)。你知道我寫(xiě)什么內(nèi)容嗎？我寫(xiě)：天增歲月人增壽春滿乾坤福滿門(mén)。第一張，我寫(xiě)得不怎么好�？墒且�?yàn)橐呀?jīng)寫(xiě)過(guò)一張了，所以后面寫(xiě)得越來(lái)越好。第二天，我把春聯(lián)貼在門(mén)邊上，門(mén)馬上變得格外的漂亮了。
小學(xué)春聯(lián)作文 2
春聯(lián)，最早叫“桃符”，明代以后才叫春聯(lián)。是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)的文學(xué)形式。它始于五代，興于明清，至今已有一千多年的歷史了�！靶履昙{余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”是中國(guó)最早的春聯(lián)。
到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。如今，每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為春節(jié)增加喜慶氣氛。同時(shí)，家家戶戶都要在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的“�！弊��！案！弊脂F(xiàn)在的`解釋是“幸�！�，而在過(guò)去則指“福氣”、“福運(yùn)”。春節(jié)貼“�！弊郑瑹o(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去，都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，干脆將“�！弊值惯^(guò)來(lái)貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。
我們家每年過(guò)年也都會(huì)貼春聯(lián)，每到這個(gè)時(shí)候我都特別的高興。爸爸拿著春聯(lián)，我拿著小粘膠，邊幫爸爸干點(diǎn)小活邊糾正春聯(lián)放著的位置，心里還惦記著晚上要放的鞭炮吶！
小學(xué)春聯(lián)作文 3
昨天晚上，書(shū)法老師將我和大約30位同學(xué)叫到多媒體教室，干什么？發(fā)通知？那應(yīng)該把全部人都叫來(lái)。讓我們交學(xué)費(fèi)？可最近已經(jīng)交過(guò)了呀！這讓我丈二和尚摸不著頭腦。經(jīng)過(guò)老師的一翻講解，哦，原來(lái)是讓我們上街寫(xiě)春聯(lián)��！
寫(xiě)春聯(lián)可是件大事。今兒一早，我就出發(fā)了�，F(xiàn)在，我們還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)，就早有一大幫人把我們“包圍”了。陸續(xù)有好多人從孔園那邊走來(lái)，大部分涌入了我們寫(xiě)春聯(lián)的地方，就是有急事要忙的人也要過(guò)來(lái)瞧一瞧，接著，從四面八方也陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)。不一會(huì)兒，我們的“攤子”被人流給“淹沒(méi)”了，即使在近處看，也找不出寫(xiě)春聯(lián)的人在哪。開(kāi)始，我還愁春聯(lián)送不出去，現(xiàn)在，寫(xiě)了一張送一張，我連寫(xiě)都來(lái)不及。我的.面前差點(diǎn)排起長(zhǎng)隊(duì)，即使我藏在某個(gè)角落的春聯(lián)，也會(huì)有人翻出來(lái)。別看我的“生意”好，在我前面一排寫(xiě)的同學(xué)，連春聯(lián)上頭印了腳印的也有人要。我們大多數(shù)11點(diǎn)就走了，可有位同學(xué)卻被圍到12點(diǎn)鐘。
今天，我送出了十幾幅，這樣算來(lái)，大約有幾百人“光顧”了我們，我們也為人民服務(wù)。
小學(xué)春聯(lián)作文 4
過(guò)年嘍，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給春節(jié)增加了快樂(lè)的氣氛。
那天，我也在書(shū)法顧老師家寫(xiě)了一副春聯(lián)。剛開(kāi)始上課，老師先給我們示范了一遍，然后讓我們照著練習(xí)、臨摹。于是，我拿起一張毛邊紙照著老師寫(xiě)的樣子一筆一畫(huà)地認(rèn)真模仿。寫(xiě)啊，寫(xiě)啊，口渴了，我忍著；別人聊天我兩耳不聞……直到老師笑瞇瞇地說(shuō)：“練得差不多了。”邊說(shuō)邊遞給我一張大紅紙，那大紅紙也似乎在對(duì)著我笑。鋪開(kāi)紅紙，我小心翼翼地提起毛筆，工工整整地寫(xiě)了起來(lái)，屏住呼吸，豎起筆，提一提，頓一頓，便寫(xiě)出了一個(gè)優(yōu)美的“風(fēng)”字，后來(lái)寫(xiě)著寫(xiě)著，突然手一軟，結(jié)果把“自”的一豎寫(xiě)彎了，唉呀，這可怎么辦呢？我不敢下筆了，這時(shí)顧老師看到后立馬來(lái)到我身邊，教我將那寫(xiě)彎的一豎加粗些，這樣就能蓋掉寫(xiě)彎的痕跡。我照著老師說(shuō)的修改了一下，果然好看些了，不知道的人還真看不出來(lái)字寫(xiě)壞了呢!終于寫(xiě)完了一副春聯(lián)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。顧老師夸我把字寫(xiě)得大小勻稱，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
一回到家，我就催著媽媽把我的處女作貼在大門(mén)上，看著喜氣洋洋的`春聯(lián)，我的內(nèi)心有著說(shuō)不出的自豪。
小學(xué)春聯(lián)作文 5
人人都知道，春節(jié)的時(shí)候家家戶戶都是要貼春聯(lián)，請(qǐng)門(mén)神的，為的就是來(lái)年有個(gè)好兆頭，我們家以前的春聯(lián)都是都是爸爸媽媽單位發(fā)的或者買(mǎi)來(lái)的，但這次的.春聯(lián)都是我自己寫(xiě)的。
事情是這樣的，一次毛筆課時(shí)，老師說(shuō)：“今天這堂課我們來(lái)寫(xiě)春聯(lián)吧�！薄昂�！”大家異口同聲的回答。
我攤開(kāi)紅紙，拿起毛筆，蘸著墨水遍胸有成竹地寫(xiě)了起來(lái)《春滿乾坤福滿門(mén)》，《天增歲月人增壽》，可是寫(xiě)完一看傻眼了，墨水蘸的太多都滲開(kāi)了，我不灰心重新寫(xiě)了一次，終于完成了，接著又想了一個(gè)橫幅就叫《吉祥如意吧》，“一筆長(zhǎng)橫，再來(lái)一筆......"我自言自語(yǔ)地寫(xiě)著。OK,完成，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，老師看到了說(shuō)，寫(xiě)的還真不錯(cuò)呢！聽(tīng)著夸獎(jiǎng)聲，我的臉紅了。
我拿著春聯(lián)回家給父母看，他們說(shuō)，我們從來(lái)沒(méi)看過(guò)這么好的春聯(lián)了，我的心里甜滋滋的。
明年的春聯(lián)我還接著自己寫(xiě)。
小學(xué)春聯(lián)作文 6
農(nóng)歷正月初一是“春節(jié)”，又稱“過(guò)年”，是中國(guó)人最重要的一個(gè)節(jié)日，也是中華民族一個(gè)標(biāo)志性的吉祥喜慶的節(jié)日。媽媽告訴我，每逢春節(jié)，全國(guó)各地的'人們都會(huì)以各自的方式慶祝春節(jié)，吃餃子、放爆竹、舞獅子、祭祖、逛廟會(huì)，還有貼春聯(lián)、貼“福”字、貼窗花……
往年，我們都會(huì)去超市精選一副大紅春聯(lián)貼在門(mén)上，今年，爸爸媽媽正要打算去選購(gòu)的時(shí)候，我好奇地問(wèn)：“為什么要貼春聯(lián)呢？”爸爸媽媽沒(méi)有直接回答我，而是讓我自己到書(shū)上找答案，我翻開(kāi)《中國(guó)節(jié)日故事》，找到了答案。原來(lái)貼春聯(lián)是中國(guó)從北到南普及率最高的一個(gè)習(xí)俗，每逢春節(jié)，家家戶戶都會(huì)在門(mén)上貼一副春聯(lián)，為節(jié)日增添喜慶氣氛，還表達(dá)祈求平安、祛除邪惡、豐衣足食的美好愿望。
哦！原來(lái)貼春聯(lián)還有這么重要的作用啊！我自告奮勇，今年我家的春聯(lián)我來(lái)寫(xiě)，不僅剩下了買(mǎi)春聯(lián)的錢(qián)，更表達(dá)了我對(duì)家人的祝福，多么有意義的事啊！我還要送給爺爺奶奶、外公外婆和老師呢！祝愿大家蛇年大吉，萬(wàn)事如意！
小學(xué)春聯(lián)作文 7
爆竹聲中一歲除，我在爆竹聲中又長(zhǎng)大了一歲。
早晨，我一起床就發(fā)現(xiàn)枕頭邊上有兩個(gè)紅彤彤的大紅包，每一個(gè)里面都有600元，我起身一陣歡呼，到處問(wèn)是誰(shuí)給了我兩個(gè)大大的紅包，原來(lái)是爸爸媽媽，我在家里的每一間房子和院子的圍欄都涂成了紅色，我問(wèn)爸爸為什么我們家全涂成了紅色，爸爸說(shuō)：“因?yàn)橐s走年獸，所以家家戶戶都會(huì)貼上紅色的春聯(lián)，福字要倒著貼，因?yàn)椤５絹?lái)’，還有年獸最怕炮竹聲，聲音一響年獸就會(huì)逃跑，人們?yōu)榱瞬蛔屇戢F來(lái)家里搗亂，會(huì)在每年的大年三十晚上凌晨十二點(diǎn)的時(shí)候放煙花和爆竹，這是最后一次嚇走年獸�！蔽衣�(tīng)完，看了一下日歷沒(méi)想到今天就是大年三十，我可高興極了！
爸爸說(shuō)：“你想不想知道還有一個(gè)名叫守舊歲？”聽(tīng)了一會(huì)我說(shuō)：“我可以守舊歲嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以！”我高興的跳了起來(lái)，然后拿起爸爸給我買(mǎi)的'炮竹和小伙伴一起玩去了。媽媽看到了，有點(diǎn)不放心說(shuō)：“小心一點(diǎn)，不要炸到人�！蔽艺f(shuō)：“放心吧！”說(shuō)完就又開(kāi)心的玩了起來(lái)。
傍晚我們開(kāi)心地吃著年夜飯，大家一起看春晚，到了晚上十二點(diǎn)我成功守舊歲了，我抬頭看向天空五彩繽紛的爆竹美麗極了，今年是我過(guò)的最開(kāi)心的一年！
小學(xué)春聯(lián)作文 8
今天下午，志誠(chéng)公園燈光體育場(chǎng)開(kāi)展了計(jì)劃生育宣傳活動(dòng)。許多中老年人表演了精彩的節(jié)目，其中建甌書(shū)法協(xié)會(huì)的幾位著名書(shū)法家當(dāng)眾為人們寫(xiě)春聯(lián)。我跟著我的書(shū)法老師卓先生給人寫(xiě)春聯(lián)。
公園里擠滿了人，非常熱鬧。準(zhǔn)備完書(shū)房四寶，卓老師讓我先寫(xiě)一副春聯(lián)。我怕寫(xiě)不好會(huì)被人笑話，就找了個(gè)借口讓卓老師先寫(xiě)一個(gè)再寫(xiě)。過(guò)了幾分鐘，卓先生寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，卓先生的字寫(xiě)得五光十色。輪到我寫(xiě)了，心里忐忑，像十五個(gè)水桶打水——。幸好我媽和卓老師在那給我打氣。我鼓起勇氣寫(xiě)完了一篇。啊，終于沒(méi)寫(xiě)差。卓老師夸我寫(xiě)得好！受到卓老師的表?yè)P(yáng)，我有信心能寫(xiě)好。想著，我拿起筆又開(kāi)始寫(xiě)：“好運(yùn)照在文明的庭院，幸福總會(huì)來(lái)到幸福的家”。這時(shí)，周?chē)芏嗳硕荚诳次覍?xiě)字，有人用數(shù)碼相機(jī)給我拍照，有人說(shuō)：“這孩子真厲害。他這么小就能寫(xiě)出這么好看的.字。”還有人說(shuō)：“有人訂過(guò)這張圖嗎？沒(méi)人訂我?guī)ё�？”這個(gè)時(shí)候，我的心比吃蜂蜜還甜。
時(shí)間流逝，圍觀的人越來(lái)越多，我寫(xiě)的也越來(lái)越起勁.
小學(xué)春聯(lián)作文 9
迎新春，過(guò)大年，貼春聯(lián)是家家戶戶最高興的事。今天上午10點(diǎn)，民進(jìn)全國(guó)“迎新春，送春聯(lián)”書(shū)法家在花東社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)，送祝福給社區(qū)居民。9點(diǎn)30分，我和爸爸就來(lái)到了花東社區(qū)了，和社區(qū)的叔叔、阿姨一起把桌子排成兩排。
10點(diǎn)鐘，書(shū)法家志愿者一到場(chǎng)，大家便圍了上去。我和爸爸就忙開(kāi)了，爸爸去找放墨水的盤(pán)子，我把紅紙一張桌子放一打，不一會(huì)兒東西全齊了。這邊倒上墨，那邊鋪上紙，志愿者們分工配合�！敖o我來(lái)一幅，聽(tīng)說(shuō)你們要來(lái)，一大早我就來(lái)等了。”住在花東二村的李奶奶笑呵呵地說(shuō)�！岸嘟o我寫(xiě)幾幅，家里的大門(mén)，小門(mén)我都給它貼上�！睍�(shū)法家們忙著寫(xiě)，社區(qū)居民排隊(duì)拿，然后放在地上，樓梯上涼曬，一派熱鬧景象。
“三羊開(kāi)泰日，萬(wàn)事亨通年”，一幅幅喜慶的春聯(lián)，剛寫(xiě)好墨汁還沒(méi)干，就被居民一“搶”而空。
“書(shū)法家們寫(xiě)的春聯(lián)就是好，詞好、字也寫(xiě)得漂亮，也讓我們節(jié)省了一筆開(kāi)支。貼上他們寫(xiě)的春聯(lián)，顯得更有年味了。”三村的.張大爺激動(dòng)地說(shuō)。
參加今天的活動(dòng)，讓我知道了送春聯(lián)到社區(qū)活動(dòng)同時(shí)把志愿者精神、書(shū)法藝術(shù)和溫暖幸福送到千家萬(wàn)戶，希望花東社區(qū)每年都能舉辦這樣的活動(dòng)。
小學(xué)春聯(lián)作文 10
早晨很早我就被媽媽吵醒了，原來(lái)今天是大年三十，媽媽早早得起來(lái)是為了貼春聯(lián)，我一骨碌就起來(lái)了，“媽媽，我能幫您嗎？”“當(dāng)然可以了�！�
吃完早飯，我們搬來(lái)凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來(lái)，然后將透明膠剪出多個(gè)小段。“天添我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說(shuō)：“位置正好”，于是媽媽開(kāi)始固定春聯(lián)，我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來(lái)回跑了，哈哈，聰明吧！”當(dāng)我?guī)е鴿M是膠帶的手來(lái)到媽媽跟前時(shí)，她險(xiǎn)些從凳子上掉下來(lái)，“看到我的手有何感想？”“簡(jiǎn)直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
貼好春聯(lián)，我們又要在門(mén)上貼“�！弊至�，“媽媽，報(bào)紙上寫(xiě)了大門(mén)口的福字是不能倒貼的，”看見(jiàn)媽媽比著倒立的“福”字，我連忙提醒她，媽媽說(shuō)：“是真的嗎？”“不信咱們問(wèn)爸爸”，爸爸從屋里走出來(lái)說(shuō)：“孩子說(shuō)的'一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)”，“好！就聽(tīng)你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過(guò)年嘍！
小學(xué)春聯(lián)作文 11
今天過(guò)年了，早晨我早早就起床了。吃好外婆做的肉包子還有粥。外婆就給了爸爸半盆像面糊一樣的東西，我剛要問(wèn)外婆這是干啥用的，爸爸就叫我了，說(shuō)和他一起貼春聯(lián)。
外婆家的門(mén)我數(shù)了一下，有6扇呢，最外面的大門(mén)好高啊!爸爸拿了凳子才夠得著。爸爸叫我拿最長(zhǎng)的一幅給他，只見(jiàn)爸爸把面糊涂滿春聯(lián)的背面，然后站到凳子上，我在下邊指揮爸爸，左邊一點(diǎn) ，在往下邊一點(diǎn)，對(duì)對(duì)，這樣就正啦。然后爸爸再用手在春聯(lián)上都按一下，我說(shuō)：爸爸，干嘛要這樣子呀！爸爸說(shuō)，乖女兒。這樣牢固一點(diǎn)。原來(lái)是這樣子。一邊門(mén)貼好了，還有一邊就容易的多了。我也學(xué)著爸爸的`樣。先用面糊用刷子把春聯(lián)背面刷滿，然后站到凳子上，一邊看門(mén)的位子準(zhǔn)備貼住，一邊叫爸爸在下邊看我貼的正不正。爸爸看了看，笑著說(shuō)，哎呀，比老爸貼的還正呀，不錯(cuò),不錯(cuò)。得到爸爸的夸獎(jiǎng)，我動(dòng)作更快了，剩下的4扇門(mén)，我和爸爸各兩扇。很快就把新年的春聯(lián)貼好了。
外婆這時(shí)走過(guò)來(lái)，笑呵呵的說(shuō)，小彤彤大了一歲，懂事了��！會(huì)幫大人做事情了。我的臉上笑開(kāi)了花。今天我學(xué)會(huì)貼春聯(lián)啦！
小學(xué)春聯(lián)作文 12
在不知不覺(jué)中，寒假已經(jīng)到了，春節(jié)也來(lái)了。我想，大家都要“總把新桃換舊符”吧！在這里，我就講講我是怎么用“新桃”換“舊符”的吧！
我家的`大門(mén)上原來(lái)貼的是一個(gè)紅火的“福”，今年貼了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：春風(fēng)春雨春遞花香，下聯(lián)是：龍年龍運(yùn)龍傳吉祥，橫批：福滿人間。怎么樣？喜氣吧！可我一個(gè)人把它貼上門(mén)去可不容易哦！
可是，我一看，綠色的大門(mén)上滿是灰塵，像一棵死氣沉沉的老松樹(shù)，和那些綠意盎然的小松樹(shù)根本不能比。我想：與其先貼春聯(lián)，把手弄得臟臟的，還不如先擦一遍呢！磨刀不誤砍柴功嘛！于是我就拿來(lái)水和抹布，把門(mén)擦了一遍，果真亮堂多了。這時(shí)我才開(kāi)始準(zhǔn)備貼春聯(lián)。
我把春聯(lián)、剪刀和雙面膠拿來(lái)，先把雙面膠剪成一個(gè)個(gè)小正方形貼在春聯(lián)的角上，再把春聯(lián)貼到門(mén)上�？墒�，我剛準(zhǔn)備貼上、下聯(lián)，就想到了一個(gè)問(wèn)題：哪個(gè)當(dāng)上聯(lián)，哪個(gè)當(dāng)下聯(lián)？可我轉(zhuǎn)念又想：“龍年龍運(yùn)龍傳吉祥”貼在右邊當(dāng)上聯(lián)，那下聯(lián)就怎么也配不起來(lái)了。那還是讓“春風(fēng)春雨春遞花香”當(dāng)上聯(lián)吧！于是，這個(gè)問(wèn)題被解決了。
春聯(lián)貼好了，我看著嶄新的門(mén)，心里十分高興。
小學(xué)春聯(lián)作文 13
今天是元旦節(jié)，我準(zhǔn)備毛筆、墨和幾張大紅紙給家里寫(xiě)春聯(lián)。
我要寫(xiě)的第一幅春聯(lián)是：風(fēng)和日麗，人杰地靈。第二幅春聯(lián)是春華秋實(shí)，人壽年豐。
我真的要下筆時(shí)，卻心驚膽戰(zhàn)，生怕寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懙牟缓每�，但我知道，要想練出一手好字，不是一時(shí)半會(huì)兒能寫(xiě)出來(lái)的。我練習(xí)寫(xiě)了多遍還是不好看�！卑职郑腵走過(guò)來(lái)說(shuō)：“字不怕練的多，我講一個(gè)故事，你就知道了。古代偉大的書(shū)法家王羲之，每天都練書(shū)法，他甚至可以把自己家里洗毛筆的池塘里的水都洗黑了！你現(xiàn)在覺(jué)得你寫(xiě)的很多嗎？”聽(tīng)了爸爸講的故事，我立馬拿起手中的毛筆，把本來(lái)寫(xiě)不好的"麗”，對(duì)照字帖，練習(xí)了十幾遍，最終寫(xiě)得工整漂亮。
爸爸走過(guò)來(lái)看我寫(xiě)了這么多的字，又說(shuō)：“練得多不一定寫(xiě)得好看�！蔽倚南耄弘y道我寫(xiě)的不好看嗎？爸爸又說(shuō)：“注意這的字的結(jié)構(gòu)，下筆前先要想想這個(gè)字怎么寫(xiě)。大腦里要有這種字的結(jié)構(gòu)。這樣，才能寫(xiě)出一手好字�！�
雖然我這次遇到一些挫折，寫(xiě)的字也不是最好看的，可越是這樣，我就越要把它寫(xiě)的好，今后我會(huì)更加努力，追求完美！
小學(xué)春聯(lián)作文 14
盡管寒假比暑假少了一個(gè)多月，但是寒假中有我最喜歡的節(jié)日——春節(jié)，因而讓寒假變得非常快樂(lè)。 眼見(jiàn)著日歷一天一天被人撕下，我在心里默念著：“快了，快了，新年快到了！”不知為什么，每到過(guò)年時(shí)，我的心情總是無(wú)比愉悅。
場(chǎng)景一：貼春聯(lián)
臘月二十九，媽媽在廚房里燒菜，我和親愛(ài)的爸爸在客廳里準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我們先拿了三幅春聯(lián)，打算在大門(mén)、我和爸媽的房門(mén)上各貼一副春聯(lián)。爸爸說(shuō)貼春聯(lián)最重要的.是分清上聯(lián)和下聯(lián)以及貼的位置。當(dāng)我想在大門(mén)上貼“綠竹別其三分景 、紅梅正報(bào)萬(wàn)家春” 這幅春聯(lián)時(shí)我犯愁了：“哪張貼在左面？哪張貼在右面呢？”爸爸告訴我說(shuō)：“通常最后一個(gè)字是仄聲，就是上聯(lián)。最后一個(gè)字是平聲，就是下聯(lián)。仄聲即平時(shí)說(shuō)的三聲、四聲。平聲即平時(shí)說(shuō)的一聲、二聲。上聯(lián)貼在進(jìn)門(mén)右邊，下聯(lián)貼在左邊�！痹瓉�(lái)如此，“綠竹別其三分景 ”這張應(yīng)該是上聯(lián)貼在大門(mén)的右邊，“紅梅正報(bào)萬(wàn)家春”這是下聯(lián)應(yīng)該貼在大門(mén)的左邊，最后我貼上橫批“春回大地”，看著門(mén)上自己貼的“杰作”，我和爸爸都開(kāi)心地笑了。
小學(xué)春聯(lián)作文 15
今天是家家戶戶貼春聯(lián)的日子，我們回到老家時(shí)，奶奶就早早地把春聯(lián)買(mǎi)好了。
吃過(guò)午飯奶奶在準(zhǔn)備晚上的餃子，爸爸在忙準(zhǔn)備年初一五更要點(diǎn)燃旺火的木材，倔強(qiáng)的姐姐在姑姑家還沒(méi)回來(lái)，由于媽媽不會(huì)包餃子，所以我和媽媽決定我倆來(lái)貼春聯(lián)，可是奶奶買(mǎi)的.春聯(lián)都是連在一起的，我和媽媽得想辦法把它裁開(kāi)，我想到了小刀、媽媽想到了線，哪個(gè)更好呢?最后我們選擇了線，因?yàn)榘丫�放在中間輕輕一拉，春聯(lián)就分開(kāi)了，而且這個(gè)辦法確實(shí)很快，我和媽媽很快把春聯(lián)都裁完了。
開(kāi)始貼春聯(lián)了，我們從樓下開(kāi)始貼，我?guī)蛬寢屵f著春聯(lián)，媽媽負(fù)責(zé)摸漿、然后在粘貼，媽媽在粘貼春聯(lián)時(shí)，我在下面順便給媽媽扶凳子，有幾個(gè)稍高一點(diǎn)，媽媽害怕貼不好，就站在凳子上貼。
很快我和媽媽快貼完了，到了一個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，就是貼大門(mén)時(shí)，媽媽停住了，為啥呢?因?yàn)榇箝T(mén)有點(diǎn)高、那個(gè)對(duì)聯(lián)有點(diǎn)長(zhǎng)，媽媽害怕貼不好，就叫來(lái)了我爸爸，爸爸來(lái)了說(shuō)”你倆快貼完了，就一個(gè)門(mén)了，沒(méi)事，相信你們能貼好，我給你們看著，貼吧;今天貼春聯(lián)的功勞屬于你倆的“。就這樣我和媽媽順利的貼完了我們家的春聯(lián)。
在這里祝大家新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意。
小學(xué)春聯(lián)作文 16
2025年春節(jié)即將來(lái)臨，我們要回老家過(guò)年，寒假里在爺爺、爸爸的幫助下我寫(xiě)了好多對(duì)聯(lián)，臘月二十九我等待已久的貼對(duì)聯(lián)時(shí)刻終于快到了，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)轳R上要貼我親自寫(xiě)的對(duì)聯(lián)了。
中午飯后，我迫不及待的拿著對(duì)聯(lián)和爸爸先去老爺爺家貼，天氣雖然寒冷，我們依然干得熱火朝天的，我和爸爸分好工，我清理門(mén)上的`舊對(duì)聯(lián)，爸爸打漿糊，八十對(duì)歲的老爺爺和老奶奶坐在旁邊眉開(kāi)眼笑說(shuō)我今年長(zhǎng)大了，能貼對(duì)聯(lián)了，我和爸爸一切準(zhǔn)備就緒后開(kāi)始一門(mén)門(mén)的貼，想到去年我只能給爸爸打下手，今年我成主力軍了，心里挺高興，我和爸爸密切配合由內(nèi)屋到大門(mén)口井然有序，每個(gè)門(mén)口都有正聯(lián)、橫匾、大福字，大門(mén)口的正聯(lián)是“平安二字值千金，和順一門(mén)有百�！睓M匾是“福壽雙全”，床前貼上“身體健康”出去大門(mén)口正對(duì)的地方貼“出門(mén)見(jiàn)喜”養(yǎng)家禽的地方貼上“六畜興旺”，我就這樣別貼別念給老爺爺、老奶奶聽(tīng)，他們高興地合不攏嘴，一直不停的夸獎(jiǎng)我呢，我心里也美滋滋的。
不知不覺(jué)中我們都貼完了，看著貼好的對(duì)聯(lián)我的心情十分高興，心想明年我一定要認(rèn)真地好好寫(xiě)。
小學(xué)春聯(lián)作文 17
除夕那天，我和爸爸媽媽一大早就到奶奶家?guī)兔θチ恕?/p>
奶奶家里一片繁忙的景象，廚房里吹奏著“鍋碗瓢盆”交響樂(lè)；院子里也響起了“洗菜”華爾茲，咦！桌上攤著的是什么？我走上前去一瞧，原來(lái)是寫(xiě)春聯(lián)用的紅紙，又見(jiàn)旁邊放著筆、墨、硯，我靈機(jī)一動(dòng)，心想爸爸媽媽忙的很，不如我?guī)蛶退麄儼伞?/p>
說(shuō)干就干，我拿筆在硯上蘸了幾下，先寫(xiě)上聯(lián)吧，上聯(lián)是“春回大地”，別說(shuō)這看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)寫(xiě)起來(lái)就不太簡(jiǎn)單了，我老是手抖，生怕把字寫(xiě)壞了，幾個(gè)字下來(lái)，竟花去我半個(gè)小時(shí)的'時(shí)間呢！上聯(lián)寫(xiě)好了，開(kāi)始寫(xiě)下聯(lián)，每個(gè)字都是我的心血呢，一筆一劃地終于寫(xiě)好了“福滿人間”四個(gè)字，我心想，哈哈，終于寫(xiě)好了，可似乎還缺了什么，哦，對(duì)了，橫批忘了，橫批就選“年年有余”吧，俗話說(shuō)“筆畫(huà)越少越難寫(xiě)好”，這個(gè)“年”字怎么也寫(xiě)不好，要么寫(xiě)的不正，要么就是太大，這樣下來(lái)，我花了十二張紙都沒(méi)寫(xiě)好，我都不想寫(xiě)了，可又想剛才可能是過(guò)于煩躁，心沒(méi)定下來(lái)，于是，我又重新拿起筆來(lái)，在紅紙上一筆一劃的寫(xiě)起來(lái)，“年――年――有――余”一會(huì)兒工夫就寫(xiě)好了。
媽媽路過(guò)客廳，見(jiàn)到我的“作品”，說(shuō)道“咱家孩子也知道‘樂(lè)于助人’啦！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜啊！
小學(xué)春聯(lián)作文 18
快要過(guò)新年了，爸爸媽媽在忙著為新年做準(zhǔn)備。我也想做點(diǎn)什么，來(lái)增添新年的氣息。我想：“我不是會(huì)寫(xiě)毛筆字了嗎？不如寫(xiě)春聯(lián)吧，更能增添一些新年的味道�！边@是我第一次寫(xiě)春聯(lián)，我好期待，也很緊張，怕寫(xiě)不好。但我轉(zhuǎn)念想：“只要用心，一定能寫(xiě)好！”
下午就開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，媽媽負(fù)責(zé)剪紙，爸爸負(fù)責(zé)倒墨汁，妹妹在一旁扶著紙張，一家人其樂(lè)融融。媽媽剪好大紅紙之后，我就開(kāi)始寫(xiě)，可想了許多，不知道寫(xiě)什么。正在發(fā)愁，突然聽(tīng)到外面啪的一聲，有小朋友在放鞭炮，靈感來(lái)敲門(mén)了。那上聯(lián)是：“爆竹聲聲辭舊歲”，下聯(lián)是：“歡歌笑語(yǔ)迎新春”，橫批是：“萬(wàn)象更新”。我先在白紙上練了好幾遍，覺(jué)得練得差不多了，就在紅紙上寫(xiě)了一遍，可是我覺(jué)得不完美，作廢后，又重新寫(xiě)了第二遍還是不滿意，字寫(xiě)得大小不一，直到第三遍的'時(shí)候，我才覺(jué)得滿意。晾干后，我把對(duì)聯(lián)掛在墻上，媽媽看見(jiàn)了高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，很好看。我姑娘真了不起，會(huì)寫(xiě)春聯(lián)了！”
自己動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)，讓我感到了新年的快樂(lè)，好像今天就是新年似的。我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這個(gè)道理。
小學(xué)春聯(lián)作文 19
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂(lè)”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小，拿著春聯(lián)夠不著大門(mén)的頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”，我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識(shí)，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置，爸爸很高興地表?yè)P(yáng)了我，位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)?下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的'臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓?lè)啊!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè)，身體健康，工作順利!就像對(duì)聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意!
小學(xué)春聯(lián)作文 20
貼春聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。
臘月二十九這一天，我和哥哥早早的起來(lái)，讓二妗熬好糨糊，拿出昨天買(mǎi)好的春聯(lián)，來(lái)到了我家房頂，我隨手拿了一個(gè)小鏟鏟刮起去年殘存的舊對(duì)聯(lián)來(lái)，因?yàn)槲覀�(gè)子比門(mén)矮,所以只能刮比較低的`對(duì)聯(lián)，我刮完下面的后哥哥個(gè)子比較高在刮上面的，趁這個(gè)時(shí)候我在對(duì)聯(lián)上刷了一層均勻的糨糊，我剛剛刷完糨糊，哥哥也刮完舊對(duì)聯(lián)了。因?yàn)槲壹业膶?duì)聯(lián)都是兩米二的，所以我把梯子搬過(guò)來(lái)架好，讓哥哥貼對(duì)聯(lián)。哥哥走上梯子同時(shí)我護(hù)住梯子，生怕哥哥摔到在地。我問(wèn)哥哥為什么要貼對(duì)聯(lián)。哥哥說(shuō)：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對(duì)了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)?”我搖了搖頭，哥哥說(shuō)：“快去問(wèn)姐姐，她肯定知道。”我讓哥哥走下梯子，我就去問(wèn)姐姐，姐姐告訴我：“讀聲四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)�！蔽液芸煺业搅松舷侣�(lián)。我們就這樣貼完了所有的對(duì)聯(lián)，這時(shí)我和哥哥的手都成了金紅金紅的了，我哥哥說(shuō)這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了不少知識(shí)，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè).
小學(xué)春聯(lián)作文 21
十六歲貌似是一個(gè)多雨的季節(jié)。淋著我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂(lè)。我還是一個(gè)孩子，僅是一個(gè)孩子。像人類這種糾結(jié)的感情我從來(lái)沒(méi)有過(guò)。月光拉長(zhǎng)著身影，我曾有想過(guò)我是否可以去體驗(yàn)一下這種感情，不是盲目，也不是玩笑。如果真的可以談一場(chǎng)經(jīng)歷風(fēng)雨的感情也是對(duì)成長(zhǎng)很有利的事情吧。
可是我的.孩子氣終究沒(méi)有讓我的思想得逞，我還是一樣自己一個(gè)人過(guò)自由自在的日子，不需要他人的陪伴，我離不開(kāi)的是父母，哈哈，還是父母，我還是孩子，孩子不就應(yīng)該是呆在父母身邊的嗎？
陽(yáng)光照耀的映刻在我米黃的桌子上，帶著我復(fù)雜的思緒，一起在陽(yáng)光離開(kāi)的那一瞬間離開(kāi)載著那顆沒(méi)落下的淚，告訴我自己，我還太年輕。年輕的我明白了什么？明白了那些不適合我的我不會(huì)再去追求，因?yàn)槲依哿�。還因?yàn)槲沂莻�(gè)孩子，十六歲的孩子。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨了，是否可以真正踏上夢(mèng)想的旅程，追尋我青春的夢(mèng)想？我想可以了。我再也不想在去實(shí)驗(yàn)，一種年齡做一種事，我該用心好好學(xué)習(xí)了。等以后，一場(chǎng)風(fēng)雨帶來(lái)的不將是一場(chǎng)寒，應(yīng)是一種溫暖。
小學(xué)春聯(lián)作文 22
春節(jié)來(lái)了，我在家忙了一下午。大小朋友們，你們猜，我在干什么？是和春節(jié)有關(guān)的噢！猜對(duì)了，我在忙著貼春聯(lián)呢！那你們知道，貼春聯(lián)這個(gè)習(xí)俗是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎？
具體的開(kāi)始時(shí)間，誰(shuí)也不知道，只知道，在很久很久以前，人們?cè)谔夷景迳峡躺蟽晌簧裣傻膱D像來(lái)驅(qū)趕妖魔鬼怪，后來(lái)到了宋朝，人們就把桃木板改成了紙。因?yàn)樘夷景迨羌t色的，所以紙也是紅色的。在紅色的`紙上，人們寫(xiě)上金色的字，這就是春聯(lián)，用來(lái)表達(dá)人們對(duì)新年的美好祝福之情。一副完整的春聯(lián)是由橫批和豎批組成的。
我先把橫批高高地貼在門(mén)上，然后再把兩張又直又長(zhǎng)的豎批一左一右地貼在橫批的兩邊。呵呵，春聯(lián)貼好了，可是似乎還少了點(diǎn)什么？
猜對(duì)了，少了個(gè)大大的“�！弊�。那大小朋友們，你們知道福字該正著貼還是倒著貼呢？
正確答案是都可以。我在網(wǎng)上查了很久很久，發(fā)現(xiàn)有些人說(shuō)“福”字倒貼表示“福到了，福到了”，所以“�！弊忠怪N；有些人說(shuō)“�！弊值官N表示“福倒出去了”，所以門(mén)上的“�！弊植荒艿怪N，要正著貼。真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，福字怎么貼，就由您自己決定吧！
小學(xué)春聯(lián)作文 23
劈劈啪啪的鞭炮聲，接連不斷地響。一年的最后一天，快于到了。我家已做好了飯。要貼對(duì)聯(lián)了，我高興得幾乎要蹦起來(lái)。
貼對(duì)聯(lián)首先要做好漿糊。我把小盆放在爐子上，添點(diǎn)水，把攪好的面糊倒進(jìn)燒開(kāi)的水里，攪上幾圈，不一會(huì)兒，漿糊便做成了。
框上的老對(duì)聯(lián)，已破爛得不像個(gè)樣子。新對(duì)聯(lián)一貼上，會(huì)凸凹不平，要是舊對(duì)聯(lián)一掉，新貼的也要跟著掉。于是我把舊對(duì)聯(lián)統(tǒng)統(tǒng)撕掉，碎小的紙屑清理得一干二凈，再仔細(xì)用水刷，門(mén)框鮮鮮凈凈。
拿著漿糊，用刷子蘸蘸，把門(mén)框、門(mén)斗都抹過(guò)，然后，拿著鮮紅的對(duì)聯(lián)瞄準(zhǔn)往上貼，呵！不偏不斜，不上不下，非常端正。該第二張了。我像上次那樣瞄準(zhǔn)貼了上去�？墒�，邊上顯露出一個(gè)大包，多難看呀。我想，算了吧�？墒窍氲綄W(xué)習(xí)上要是這樣，一個(gè)難題不會(huì)就不管了，會(huì)造成什么后果呢？于是，我重新揭下來(lái)，把那大包刮掉，一個(gè)平整完美的對(duì)聯(lián)便貼好了。
我貼好對(duì)聯(lián)，仔細(xì)一想才知道：可以概括為四個(gè)字，“辭舊迎新”。撕去舊的`是“辭舊”，貼上新的是“迎新”。辭去已過(guò)去的時(shí)光，迎來(lái)嶄新的日子；在學(xué)習(xí)上，辭去壞的學(xué)習(xí)習(xí)氣，迎來(lái)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在許多方面，是不是都可以來(lái)個(gè)“辭舊迎新”呢.
小學(xué)春聯(lián)作文 24
快要過(guò)春節(jié)了,我又想起去年我們家貼春聯(lián)的景象。
除夕的前一天,爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買(mǎi)好了，下午貼春聯(lián)時(shí)我們進(jìn)行了分工,爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián),哥哥負(fù)責(zé)扶梯子,我負(fù)責(zé)拿春聯(lián)和膠水。首先我們貼的是院子大門(mén)的春聯(lián),這對(duì)春聯(lián)是我們家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬來(lái)梯子放在大門(mén)旁,爸爸讓我拿來(lái)上聯(lián),我隨手拿一個(gè)遞給爸爸,爸爸說(shuō):“不對(duì),你拿錯(cuò)了,這是下聯(lián)�！蔽艺f(shuō)：“我不懂什么是上聯(lián)?什么是下聯(lián)?”然 后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的.知識(shí)。春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批，上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批貼在門(mén)的上方中間的位置。
大門(mén)的春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是“喜居寶地千年旺”，下聯(lián)是“福照家門(mén)萬(wàn)事興”，橫批是“喜迎新春”。接著我們貼了屋門(mén)的春聯(lián)，屋門(mén)的上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”，橫批是“吉星高照”，然后我們又在迎門(mén)墻上貼了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“春歸大地人間暖”，下聯(lián)是“福降神州喜臨門(mén)”，橫批是“福喜迎門(mén)”。最后我們又在每個(gè)房間的門(mén)上貼上了一個(gè)“福”字，貼上春聯(lián)的我們家過(guò)年的氣氛更濃了。
今年的春節(jié)快要到了，我還要和爸爸哥哥一起貼春聯(lián)。
小學(xué)春聯(lián)作文 25
我讀了一個(gè)故事這個(gè)故事的名字叫《硬改春聯(lián)》這個(gè)故事主要講了：古時(shí)候有個(gè)花錢(qián)買(mǎi)孝廉做的鄉(xiāng)紳大字不識(shí)幾個(gè)卻偏愛(ài)附庸風(fēng)雅假充斯文。他家里的中堂畫(huà)條幅之類的東西都是雇人寫(xiě)的他卻用自己的名字落款。一年春節(jié)前他把村里的私塾先生找來(lái)要他代替寫(xiě)春聯(lián)。私塾先生只好隨便應(yīng)付了一幅：天增日月人增壽春滿乾坤福滿門(mén)。他一聽(tīng)不滿地說(shuō)："什么人增壽上聯(lián)要改成娘增壽。"
私塾先生又氣又笑說(shuō)："春聯(lián)講究對(duì)仗爹才能和娘對(duì)。"他忙說(shuō)："這我知道一起改。"大年初一他家門(mén)庭若市拜年的客人絡(luò)繹不絕。有識(shí)字的.見(jiàn)了門(mén)上的春聯(lián)都憋不住笑了。他不知道為什么還在假裝客氣說(shuō)："鄙人才疏學(xué)淺請(qǐng)不吝賜教。"大家聽(tīng)了笑得更厲害了原來(lái)春聯(lián)改成了：天增日月娘增壽春滿乾坤爹滿門(mén)。
讀了這本書(shū)我懂得了：不懂就不要裝懂你可以向別人請(qǐng)教直到把它弄懂為止。相反如果你不懂裝懂就會(huì)鬧出笑話還會(huì)遭到別人的取笑。
小學(xué)春聯(lián)作文 26
春節(jié)到了，又要貼對(duì)聯(lián)了，大家一起貼對(duì)聯(lián)，今天，我們一起貼對(duì)聯(lián)。我看見(jiàn)爸爸他們貼對(duì)聯(lián)好像很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對(duì)我說(shuō)：“貼對(duì)聯(lián)要貼正的，而且都是大人來(lái)貼，小孩子貼什么?”
這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸把福貼反，我說(shuō)：“爸爸，福貼反了!”爸爸說(shuō)：“福倒過(guò)來(lái)代表‘福到了’的意思，懂了嗎?”“哦，我學(xué)到新知識(shí)了。”并且，我還知道了上聯(lián)的最后一個(gè)字是一二聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是三四聲來(lái)區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊這些知識(shí)。我高興極了!
這時(shí)，外面的爆竹聲接二連三的響了起來(lái)，可是，我卻不覺(jué)得難聽(tīng)，可能是學(xué)到了新知識(shí)的喜悅勝過(guò)了難聽(tīng)的爆竹聲吧。所以才不會(huì)覺(jué)得難聽(tīng)吧。
看著紅紅的春聯(lián)，聽(tīng)著‘好聽(tīng)’的爆竹聲，心里想著學(xué)到新知識(shí)的樂(lè)滋滋的`喜悅。
時(shí)間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會(huì)兒，也是美好的，讓我回味無(wú)窮啊!
因?yàn)橐荒曛挥幸淮蔚男履赀@種熱鬧的場(chǎng)面都是多么讓人懷念的啊!
小學(xué)春聯(lián)作文 27
春節(jié)就要到了，家家戶戶都要貼春聯(lián)。紅紅的春聯(lián)，會(huì)增添喜慶的氣氛，能寄托人們對(duì)美好的.愿望。今年春節(jié)，我這個(gè)小小書(shū)法家不禁心里癢癢起來(lái)，又到我大顯身手的時(shí)候了。征得爸爸同意后，我心花怒放，連忙拿出紙筆做好寫(xiě)春聯(lián)的準(zhǔn)備。
我打開(kāi)字帖，哇，里面的春聯(lián)可真多!有的表達(dá)了闔家團(tuán)圓，幸福平安的美好祝愿，如花開(kāi)大地景色美，富盡人間幸福多;有的表現(xiàn)了春天美麗的風(fēng)光，如冬去紅梅笑飛雪，春來(lái)綠柳舞和風(fēng);還有展現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象，如國(guó)運(yùn)昌隆逢盛業(yè)，家庭和睦樂(lè)天倫。其中我選了一副春聯(lián)，上聯(lián)是：全年順景家興旺，下聯(lián)是：四季平安福滿堂，橫批是：免年大吉。我仔細(xì)地觀察這些字的特點(diǎn)，然后又反反復(fù)復(fù)地在紙上練了好多遍，我覺(jué)得差不多時(shí)，就拿出了春聯(lián)紙。
一切準(zhǔn)備就緒后，我拿起毛筆，蘸足墨水，然后開(kāi)始動(dòng)筆。每一個(gè)字落筆前我都在心里祈禱，千萬(wàn)不能寫(xiě)錯(cuò)呀!我終于順利寫(xiě)完了春聯(lián)，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)字。寫(xiě)好春聯(lián)，大人們都夸獎(jiǎng)我的字一年比一年寫(xiě)得好。我好有成就感呀!
小學(xué)春聯(lián)作文 28
春聯(lián)又稱“春貼”、“門(mén)對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”，是過(guò)年時(shí)所貼的紅色喜慶元素“年紅”中一個(gè)種類。它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)特有的文學(xué)形式。當(dāng)人們?cè)谧约旱募议T(mén)口貼年紅（春聯(lián)、福字、窗花等）的時(shí)候，意味著過(guò)春節(jié)正式拉開(kāi)序幕。聽(tīng)說(shuō)能鎮(zhèn)壓年獸，帶來(lái)新一年的好運(yùn)！
大年二十九，吃過(guò)早飯后，我和叔叔興高采烈的搬來(lái)梯子，把舊的春聯(lián)撕下來(lái)，用抹布清理，準(zhǔn)備貼上新春聯(lián)。只見(jiàn)叔叔拿來(lái)一副紅彤彤的新春聯(lián)，上聯(lián)：爆竹花開(kāi)門(mén)結(jié)彩，下聯(lián)：春江柳發(fā)歲更新，橫批：吉星高照。這副春聯(lián)的意思是爆竹聲中張燈結(jié)彩，每一家每一戶都在喜迎新春，春天到了柳綠花紅，一片生機(jī)勃勃的樣子。
正式貼春聯(lián)了，我趕忙拿來(lái)膠、剪刀，叔叔剪下一段膠先貼右邊的春聯(lián)。他小心翼翼的'用手從上至下地把春聯(lián)抹平，接著貼左邊的春聯(lián)。我一直幫叔叔扶住梯子，叔叔就可以放心大膽的站在上面，專心致志的貼春聯(lián)，接著我們?nèi)ベN院門(mén)上的春聯(lián)。
這次貼春聯(lián)讓我學(xué)到了新知識(shí)，看著春聯(lián)把我們的家打扮得喜氣洋洋、紅紅火火，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)春聯(lián)作文 29
春節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年當(dāng)中最隆重的節(jié)日。
春節(jié)，一個(gè)親切的詞，一個(gè)熟悉的詞，一個(gè)暖洋洋的詞，一個(gè)讓人歡天喜地的詞，一個(gè)迎春送舊的節(jié)日……
一到春節(jié)，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的臉上都掛滿了笑容，都享受著節(jié)日的快樂(lè)。
過(guò)年要貼春聯(lián)呢，這是媽媽給我的任務(wù)。我從商店里買(mǎi)回來(lái)三副春聯(lián)，分別貼在大門(mén)、廚房、豬圈。于是，我大聲讀到：“迎春接福福自來(lái)，滿堂聚財(cái)財(cái)先到�！眿寢尨舐曎澋溃骸昂�，真是一副好對(duì)聯(lián)！”接著我又讀到：“席上敬奇香�！眿寢屵B忙說(shuō)出下聯(lián)：“廚中調(diào)美味�！眿寢屵�挺厲害嘛！”我稱贊道。媽媽說(shuō)：“我是誰(shuí)呀！我是你聰明的媽媽呀！”聽(tīng)完媽媽的.話，我便哈哈地笑了起來(lái)。第三幅春聯(lián)上面寫(xiě)著：“財(cái)源年年旺，日子天天好�！弊詈�，媽媽告訴我，說(shuō)：“春聯(lián)里寫(xiě)的都是吉祥話，是人們祈求在一年里能過(guò)上快樂(lè)、幸福的日子�！�
過(guò)年時(shí)，每一戶人家門(mén)前那紅彤彤的對(duì)聯(lián)，都是一道亮麗的風(fēng)景線。家家門(mén)前都貼上春聯(lián)，喜氣洋洋。至于貼春聯(lián)時(shí)間是不固定的，那要根據(jù)各地的風(fēng)俗，一般都是在除夕的上午或下午。
我總是盼著過(guò)新年，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我就可以穿新衣，收壓歲錢(qián)，放鞭炮等等，真想每天都過(guò)年，那該多好啊！
小學(xué)春聯(lián)作文 30
新春佳節(jié)馬上就要到了，中國(guó)有個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗年三十這天要——貼春聯(lián)。所以，我們國(guó)畫(huà)班的老師，就安排我們每位同學(xué)練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)，把寫(xiě)的的一副春聯(lián)貼在自己家門(mén)上。
我選了一幅喜慶的春聯(lián)：喜鵲高歌傳捷報(bào)，金蛇狂舞慶豐年。接下來(lái)幾天時(shí)間就是練習(xí)時(shí)間啦！
開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)啦！老師告訴我們：“寫(xiě)春聯(lián)要求子的.大小要均勻，筆畫(huà)粗細(xì)要相同，字與字的間隔要保持一樣。”我每天就按老師教我們的方法認(rèn)認(rèn)真真去反復(fù)練習(xí)，寫(xiě)出來(lái)的字一遍比一遍漂亮，寫(xiě)起字也越來(lái)越放松自如。
轉(zhuǎn)眼就要正式書(shū)寫(xiě)啦！那天，獅子頭老師。因?yàn)榇死蠋熡幸活^自來(lái)卷，兩邊蓬松稍有些長(zhǎng)，很像在電視里看到的雄獅頭。在教室后面的大玻璃桌上，放著許許多多已經(jīng)裁好一段一段的紅紙。分為長(zhǎng)聯(lián)，橫批、“�！弊臃铰�(lián)三種。我小心翼翼地用墨水。也可以用金墨水寫(xiě)，金粉和調(diào)金油調(diào)和而成，寫(xiě)在紅紙上還閃閃發(fā)光呢！我下一副再用金墨水寫(xiě)！在上面一筆一畫(huà)地認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)，大概十分鐘，一副滿是書(shū)香氣的春聯(lián)就誕生了！我又用金墨水寫(xiě)了一遍。這時(shí)，盤(pán)中的金墨水有些干了，寫(xiě)起來(lái)有些費(fèi)勁，寫(xiě)一筆兩筆就要沾一下金墨水。獅子頭來(lái)老師發(fā)現(xiàn)金墨水有些干，便拿來(lái)調(diào)金液往盤(pán)中倒了一些，再用毛筆在盤(pán)中用力攪拌起來(lái)，呀！慢慢的一盤(pán)金墨水調(diào)好了，我抓緊時(shí)間沾上金墨水，一筆一劃地認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起來(lái)，看來(lái)前幾天的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)，很快一副金光閃閃的春聯(lián)就呈現(xiàn)在眼前啦！
耶！年三十我親手寫(xiě)的春聯(lián)就要正式上墻啦！
小學(xué)春聯(lián)作文 31
因?yàn)槭艿揭咔榈挠绊懀衲赀^(guò)年我只能宅在家里。雖然不能走親訪友，不能和小伙伴一起玩，但過(guò)年的樂(lè)趣絲毫沒(méi)有減弱。
年三十這天一大早，我就起來(lái)了，迫不及待地?fù)Q上新衣，洗漱完畢，便跑向地下室。爺爺早已鋪好對(duì)聯(lián)紙，翻好對(duì)聯(lián)書(shū)等我來(lái)選。今年是鼠年，我就選了個(gè)帶鼠字的對(duì)聯(lián)：鼠須筆寫(xiě)吉祥字，雀尾屏張如意圖�！霸趺礃樱俊蔽覇�(wèn)道�！昂�！”說(shuō)著，爺爺已經(jīng)拿起筆準(zhǔn)備開(kāi)始了。只見(jiàn)他筆走龍蛇，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)毛筆字便躍然于紙上。我不禁沉醉其中，“吃早飯了啦！”突然爸爸的一聲吼把我給驚醒了。
該貼對(duì)聯(lián)了，輪到爸爸出場(chǎng)了。他輕松搬來(lái)一個(gè)梯子，吩咐我扶住，撕了點(diǎn)透明膠，粘在對(duì)聯(lián)的頂端，貼好，然后又拿起透明膠撕下幾段將中間也貼好，“滋滋、滋滋……”仿佛整個(gè)村都在撕膠帶。仔細(xì)一聽(tīng)，可不是嘛！姐姐家在撕，隔壁在撕，對(duì)面人家也在撕……我頓時(shí)滿腦子都是滋滋聲。不過(guò)，這滋滋聲并不討厭，聲聲可都是“年”的`聲響啊！
不一會(huì)兒，爸爸已經(jīng)將對(duì)聯(lián)貼好了，這對(duì)聯(lián)似乎是房子的裝飾，瞬間將房子點(diǎn)綴得煥然一新。再放眼望去，姐姐家，隔壁家，對(duì)面人家，家家戶戶都已經(jīng)將對(duì)聯(lián)貼上了，紅紅的樣子可都是“年”的色彩��！
我沉浸在這滋滋聲響中和紅紅色彩中，真希望這新年的氣息能夠消除病毒的陰霾……
小學(xué)春聯(lián)作文 32
除夕一大早，全家就忙碌起來(lái)。奶奶和媽媽負(fù)責(zé)燒年夜飯，爺爺負(fù)責(zé)打掃，我也沒(méi)閑著，我?guī)桶职仲N對(duì)聯(lián)。一家人忙的熱火朝天。
我和爸爸先找來(lái)一個(gè)桶，一把刷子，還有一小袋小麥面粉，我們先把面粉倒進(jìn)桶里，然后倒一些溫水，用木棍攪一攪，再倒進(jìn)鍋中不停的攪拌，等燒開(kāi)漿糊就做好了。
我們開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了，爸爸先拿了一副“春回大地千山秀，福滿人間百日興”的對(duì)聯(lián)，我在反面用刷子涂上漿糊交給爸爸，爸爸把它貼在了大門(mén)上。接著我們又貼房門(mén)，這時(shí)，我看到“福如東海，壽比南山”的對(duì)聯(lián)，我說(shuō)：“這一定是貼在祖母的房門(mén)上，祖母是我們家的老壽星。”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，老壽星雖然已經(jīng)八十八，身體還硬朗著呢！一定能活一百歲�！蔽覀冇仲N了廚房、院子大門(mén)等，最后，只剩下幾張福字，我對(duì)爸爸說(shuō)：“福字簡(jiǎn)單，就讓我貼吧！你告訴我貼在什么位置就行了。”爸爸說(shuō)：“好吧！”我選了一張金色的.福字，在反面涂上漿糊，正準(zhǔn)備往爸爸指定的位置上面貼。爸爸說(shuō)：“倒過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)倒呀！”爸爸說(shuō)：“貼福字應(yīng)該倒過(guò)來(lái)貼�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“為什么呀？”爸爸笑了笑說(shuō)：“倒和到是諧音，福倒表示福氣到.�！�
原來(lái)貼對(duì)聯(lián)也有學(xué)問(wèn)，我們中國(guó)人的是豐富多彩��！看著年味十足的家，微笑不禁漫上了我的嘴角。
小學(xué)春聯(lián)作文 33
大年三十，是辭舊迎新的日子。家家戶戶張燈結(jié)彩，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯(lián)。
開(kāi)始貼春聯(lián)了，我拿起馬上要貼的春聯(lián)問(wèn)媽媽：“媽媽，咋才能區(qū)分上、下聯(lián)呀？”“區(qū)分它們就要看最后一個(gè)字。上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調(diào)式第三生活第四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或第二聲�！薄芭�，是這樣呀！”我說(shuō)完，跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯(lián)撕下來(lái)，可舊春聯(lián)就像個(gè)頑皮的孩子與我們對(duì)著干，我束手無(wú)策。在一旁的媽媽提議我們用水攻，我端來(lái)一盆水，用水把水潑在春聯(lián)上，爸爸則用手撕春聯(lián)。過(guò)了一會(huì)兒，終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著新春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，我在一旁指點(diǎn)：“爸，右上角往下移，媽，全部向上移……”不一會(huì)兒，就定好了，我用膠水在春聯(lián)背后凃了一圈，再把它壓緊就貼好了。沒(méi)一會(huì)兒工夫，“福”也貼好了。我問(wèn)爸爸：“‘福’為什么倒著貼？”“這是個(gè)典故：古代過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都貼春聯(lián)。有個(gè)不識(shí)字的.老大爺也請(qǐng)先生為他寫(xiě)了一副春聯(lián)，先生怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫(xiě)了一個(gè)大大的‘�！�，誰(shuí)知，他回到家后還是把‘福’字貼倒了。鄰居家的小孩見(jiàn)了，對(duì)老大爺說(shuō)﹕‘�！沽�，‘福’倒了。老大爺笑著說(shuō)，福到了好，福到了好�！薄芭�，是這樣呀！”
今天過(guò)得真有意思，不但貼了春聯(lián)，還增長(zhǎng)了知識(shí)呢！
小學(xué)春聯(lián)作文 34
元月二十五，我去書(shū)法老師那里寫(xiě)春聯(lián)。
一開(kāi)始，老師先拿來(lái)一張紅紙，再把紅紙折好，最后把紅紙攤開(kāi)。但我一看見(jiàn)紅紙就很緊張，因?yàn)槲遗聦?xiě)不好。
“寫(xiě)吧，沒(méi)事的�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)。我冷靜下來(lái)了，準(zhǔn)備開(kāi)始入筆。我把每一個(gè)字都當(dāng)作一關(guān)，現(xiàn)在我要開(kāi)始闖關(guān)了。
第一關(guān)是“和”字。“好的，寫(xiě)得很好�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)。第二關(guān)是“睦”字，我順利通過(guò)了。接下來(lái)，我又闖過(guò)了第三關(guān)，第四關(guān)。
第八關(guān)是“勤”字，勤字的筆畫(huà)特多，我按照書(shū)上，一筆一筆地寫(xiě)了下去。經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的指導(dǎo)，我終于闖過(guò)了第八關(guān)。
第十關(guān)是“人”字。你別小看它，它的'捺筆可是很難的，你不小心就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。人字的筆畫(huà)少，要寫(xiě)得粗壯大有力，不要軟綿綿的。我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，在老師的幫助下，我闖過(guò)了第十關(guān)。
我終于把這幅春聯(lián)寫(xiě)完了，心里的那塊石頭也落了下來(lái)。老師把我寫(xiě)的春聯(lián)掛在墻上。“蠻好的。”老師說(shuō)：“就是上下有點(diǎn)不整齊�！蔽易屑�(xì)地看了一下，還真有點(diǎn)歪了�？磥�(lái)接下來(lái)寫(xiě)，我要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
今天，我決定把自己寫(xiě)的一幅春聯(lián)送給和我們一起在食堂吃飯的一個(gè)阿姨，讓阿姨來(lái)看看我的“杰作”，但我心里還是很矛盾，不知道阿姨會(huì)不會(huì)嘲笑我。最后，我還是鼓起勇氣把春聯(lián)送了出去，俗話:自信才能激勵(lì)自己獲取更大進(jìn)步。
小學(xué)春聯(lián)作文 35
今天是臘月二十九，鄰居們都開(kāi)始貼春聯(lián)，對(duì)門(mén)的哥哥家貼上了“豪情震動(dòng)新年，馬兒馳騁在平坦的路上”的字樣。樓下奶奶家貼著“百花齊放，馬奔騰新氣象”的標(biāo)簽�？吹洁従佣假N春聯(lián)，我毫不猶豫的拿起春聯(lián)貼了起來(lái)。
我開(kāi)始貼春聯(lián)。我把春聯(lián)粘好，擺好位置，慢慢貼在墻上，用手輕輕擦拭。于是我把春聯(lián)從上到下貼好，從左到右。我爬下椅子，站在遠(yuǎn)處看著他們。我發(fā)現(xiàn)春聯(lián)都是傾斜不平的。春聯(lián)上好像寫(xiě)著“小主人，你這樣糊我，我怎么見(jiàn)人？”無(wú)奈之下，我撕下春聯(lián)，平放，擺好位置，貼在墻上。我迅速拿起下聯(lián)，粘上，平平地貼在墻上。祖父站在遠(yuǎn)處念道：“春暖花開(kāi)香千里，躍入九州。不錯(cuò)的`選擇！”在忙碌和歡笑中，紅色的春聯(lián)終于掛上了。
接下來(lái)，我貼了“福”字。我把“�！弊仲N在雙面膠上，平平地貼在門(mén)上。我爺爺一看，連忙說(shuō)：“倒貼。”“為什么？”我懷疑地問(wèn)。爺爺說(shuō)：“我給你講個(gè)故事。從前，有個(gè)不識(shí)字的老人，請(qǐng)一位先生為他寫(xiě)春聯(lián)。君子只寫(xiě)了一個(gè)大字“傅”。不識(shí)字的爺爺把“福”字貼反了。孩子們看見(jiàn)了，就說(shuō)：“傅爺爺”摔倒了。真是幸事。很好！真是幸事。很好！爺爺笑著說(shuō)�！睆拇耍胺倍值官N。
今天真的很有趣，不僅貼春聯(lián)，還收獲了很多知識(shí)。
小學(xué)春聯(lián)作文 36
春節(jié)已經(jīng)到了，這本是輕松的一天，可家家戶戶都在忙著一件重要而又古老的事情，那就是貼春聯(lián)。春來(lái)時(shí)我國(guó)傳統(tǒng)文化之一，古時(shí)候，人們通常把春聯(lián)叫成桃符，過(guò)了好一段歷史，才從當(dāng)代的桃符變成如今的春聯(lián)。
1月22日早上，也就是春節(jié)的早上，我早早的就起來(lái)了，由于爸爸在昨天晚上吃飯的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)今天要貼春聯(lián)，要我一起幫他的忙，我興奮極了，由于我從出生到現(xiàn)在，還沒(méi)有貼過(guò)春聯(lián)呢，今天我可要大顯身手了。
經(jīng)過(guò)幾番準(zhǔn)備，馬上要貼春聯(lián)了，課最后還是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有漿糊，心想這下可慘了，爺爺立刻拿出面和水，把他們放在鍋里一起燒，燒開(kāi)后又?jǐn)嚢�，做了好久，終于做成了漿糊，開(kāi)始貼春聯(lián)了，爸爸拿著一張大大的“�！白郑以詾闀�(huì)正著貼，可爸爸卻把”福“倒過(guò)來(lái)貼，這可就怪了，媽媽在旁邊幫著刷漿糊，爸爸貼春聯(lián)，我只好跑來(lái)跑去遞春聯(lián)。
全家總動(dòng)員，可我卻不能自己貼春聯(lián)，這是我感到非常傷心，爸爸看出了我的心思，于是拿出一幅小春聯(lián)讓我貼，一下子我頭上的陰云就消失了，又想沒(méi)有刷子怎么辦，就找來(lái)一個(gè)小木棍充當(dāng)刷子，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，我就開(kāi)始了，我先把春聯(lián)的`反面涂上了漿糊，然后貼在門(mén)上就大功告成了。
瞧著我心愛(ài)的作品，雖然不是那么的完美和工整，但這也是我自己動(dòng)手做出來(lái)的呀！做事只要勇敢地去做，就算不好看，可卻在心里深深地留下了印象。
小學(xué)春聯(lián)作文 37
春節(jié)是農(nóng)歷正月初一的節(jié)日，春節(jié)時(shí)一家人會(huì)團(tuán)聚在一起過(guò)，過(guò)春節(jié)時(shí)大門(mén)兩側(cè)要貼上對(duì)聯(lián)，這樣的對(duì)聯(lián)又叫春聯(lián)，當(dāng)然也要貼上福字，還有的地方講究福字倒著貼這樣就代表福到了的意思，過(guò)春節(jié)時(shí)小孩子會(huì)領(lǐng)到大人給的壓歲錢(qián)紅包，小孩子會(huì)拿著壓歲錢(qián)去買(mǎi)吃的，喝的，玩的，買(mǎi)的最多的還屬煙花爆竹了但我最喜歡的還是菊花彩了，小孩子們有了錢(qián)還可以去廟會(huì)里買(mǎi)一些自己喜歡的東西。
春節(jié)時(shí)的美食也是數(shù)不勝數(shù)的，有餃子，年糕，湯圓，魚(yú)，雞，鴨，春卷等等令我口水直流的美食。
古代還有一個(gè)偉大的詩(shī)人——王安石，他寫(xiě)了一首《元日》來(lái)描寫(xiě)春節(jié)時(shí)的爆竹聲：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。我學(xué)了他寫(xiě)的這首詩(shī)我感覺(jué)他寫(xiě)的很對(duì)，春節(jié)時(shí)就是這樣的爆竹聲不斷。
不過(guò)關(guān)于春節(jié)的'傳說(shuō)可不少其中我最喜歡就是關(guān)于年獸的了。傳說(shuō)在很久以前有一頭叫做年的怪獸，它一到冬天就喜歡吃小動(dòng)物，大家都很怕它，就躲了起來(lái)，它都餓瘦了，突然它想起來(lái)山后有一個(gè)小村子，村子里有雞鴨，還有豬，村子里面還有人，它就來(lái)到了這個(gè)村子看見(jiàn)雞就吃雞，看見(jiàn)豬就吃豬，看見(jiàn)什么就吃什么，大家都很害怕地躲了起來(lái)。后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)年很怕紅色和火，還有巨大的聲響。到了第二年冬天年來(lái)的時(shí)候，大家就穿著紅色的衣服，家家戶戶升起了火，放起了鞭炮，年就不敢來(lái)了。
這就是春節(jié)，我最喜歡的春節(jié)。
小學(xué)春聯(lián)作文 38
貼春聯(lián)是中國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，當(dāng)?shù)酱竽耆臅r(shí)候，無(wú)論是農(nóng)村還是城市，家家戶戶都要精選一副對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上。
正巧今天是大年三十，爸爸媽媽都去上班了，說(shuō)讓我自己把家里的對(duì)聯(lián)和“福”字貼好，并且要貼的整整齊齊的，我爽快的`答應(yīng)了。
接下來(lái)，應(yīng)該把雙面膠均勻地分別貼在對(duì)聯(lián)和“�！弊稚厦妫ぷ饕磺袦�(zhǔn)備就緒，我先貼“福”字，貼的時(shí)候，由于買(mǎi)的時(shí)候無(wú)法放起來(lái)，就先卷成一卷，導(dǎo)致貼的時(shí)候一直往里卷，根本貼不上。雖然要貼上去很困難，但我會(huì)使用工具來(lái)幫忙—磁鐵，有了這位“好朋友”的幫助，我很快克服了困難，看來(lái)我要多多謝謝“他”嘍！
下面，我要開(kāi)始貼春聯(lián)了。當(dāng)我把雙面膠貼完后，由于春聯(lián)太長(zhǎng)了，尾和頭都粘在一起了，這也怪我太大意了。我又小心翼翼地把它揭開(kāi)，剛揭到一半時(shí)，“叮鈴鈴”的聲音把我嚇得對(duì)聯(lián)也揭開(kāi)了，我又驚又喜，連忙去接電話。原來(lái)是媽媽問(wèn)我貼沒(méi)貼完對(duì)聯(lián)，我回答媽媽說(shuō)：“還沒(méi)呢？不過(guò)很快就好了！”掛了電話，我又貼起來(lái)，經(jīng)過(guò)剛才的教訓(xùn)，我順利的貼完了這兩幅春聯(lián)。俗話說(shuō)：“失敗乃是成功之母”！
接著就是該貼橫批了，橫批又小又好貼，關(guān)鍵是這高度，踩椅子不行，就踩桌子，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于貼完了。
貼好后，我拍拍春聯(lián)，嗯，不錯(cuò)！
小學(xué)春聯(lián)作文 39
今天吃過(guò)早飯后,爸爸就對(duì)我說(shuō),讓我和他一起貼對(duì)聯(lián)。我想貼對(duì)聯(lián)還不簡(jiǎn)單,便很高興地答應(yīng)了。
爸爸把許多副對(duì)聯(lián)放在桌子上,讓我挑一副對(duì)聯(lián)貼在大門(mén)上,我一看“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春�！边@對(duì)不錯(cuò),就貼這副。爸爸也同意了。
爸爸準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)，我掙著要貼，爸爸只好同意了。我學(xué)著爸爸的樣子,把對(duì)聯(lián)反過(guò)來(lái),把雙面膠貼在對(duì)聯(lián)的四邊。我端來(lái)一張椅子,站在椅子上,雙手捏住對(duì)聯(lián)上端兩個(gè)角，在大門(mén)上比劃貼的位置，選好了，爸爸說(shuō)：“用筆做個(gè)記號(hào)�！蔽蚁肽且蔡闊┝�，心想還是直接貼吧！我先撕去上面的雙面膠，然后捏住兩個(gè)角對(duì)準(zhǔn)選定的位置輕輕一按，我從椅子上跳下來(lái)一看，不行，怎么左角有點(diǎn)高了。哎！沒(méi)想到貼對(duì)聯(lián)這么難。幾次撕來(lái)撕去，都被我撕壞了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎么辦？我不想再貼了。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丫頭，別灰心，世上無(wú)難事，只怕有心人。慢慢來(lái)會(huì)成功的`�！�
聽(tīng)了爸爸的話我又重新貼起來(lái)，我還請(qǐng)來(lái)爸爸幫我參考。我站上椅子，把對(duì)聯(lián)放中間，問(wèn)爸爸怎樣？爸爸說(shuō)：“右角再高一點(diǎn)點(diǎn)兒就行了�！蔽矣忠屏讼�，爸爸說(shuō)：“OK啦！再把對(duì)聯(lián)抹平就好了�！�
我從椅子上下來(lái)，望著端端正正貼在門(mén)上鮮紅鮮紅的對(duì)聯(lián)，我笑了，笑得那么甜，這可是我第一次貼對(duì)聯(lián)，雖然花了不少功夫，但還是成功了。
小學(xué)春聯(lián)作文 40
大年三十早上，我和爸爸早早地來(lái)到爺爺奶奶家，幫他們貼春聯(lián)。我們貼春聯(lián)用的可不是膠水，而是奶奶用面粉和水熬的漿糊。
我抱著一堆對(duì)聯(lián)。福什么的跟在爸爸后面。到了大門(mén)口，只見(jiàn)爸爸熟練地用刷子沾上漿糊，在大門(mén)中間畫(huà)出一個(gè)菱形，再?gòu)奈沂稚夏贸鲆粡埜Ｗ值惯^(guò)來(lái)貼了上去�！斑�，老爸你怎么貼錯(cuò)了呀 ?倒過(guò)來(lái)了。”我大聲提醒道�！熬椭滥阋欢〞�(huì)問(wèn)，等我慢慢道來(lái)�！崩习中Σ[瞇地看著我，“你千萬(wàn)不要以為這是貼錯(cuò)了，‘福倒了’跟‘福到了’讀音相同，把它倒過(guò)來(lái)就是‘福到了’的意思，喻意明年有福氣，一切順利。”“哦，這樣啊。”我明白了。
十二個(gè)“�！霸谖液桶职值墓餐ο潞芸炀唾N好了。接下來(lái)該貼對(duì)聯(lián)了，這個(gè)稍微有點(diǎn)困難，首先要區(qū)分上下聯(lián)，一般來(lái)說(shuō)最后一個(gè)字是三四聲的為上聯(lián)，最后一個(gè)字是平聲的為下聯(lián)，上聯(lián)要貼右邊，下聯(lián)要貼在左邊。我查了下電腦現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，不一會(huì)兒就貼好了對(duì)聯(lián)。
“金童玉女"這個(gè)詞大家都知道吧！可我真服了我爸了，把“金童玉女”貼成了“金童金童”。原本是一邊貼“金童”，一邊貼“玉女”的`，結(jié)果貼成了兩邊都是“金童”，還好被我發(fā)現(xiàn)了否則就鬧笑話了喲。 看著那鮮紅的對(duì)聯(lián)，倒過(guò)來(lái)的“�！白郑铱杉�(dòng)了……過(guò)年了！
小學(xué)春聯(lián)作文 41
新年到了，家家戶戶貼春聯(lián)、放炮竹。媽媽說(shuō)：”今天我們?nèi)コ欣锩尜I(mǎi)春聯(lián)，回家再貼。“我聽(tīng)了一蹦三尺高，跟著媽媽向超市走去。
到了超市里，我就看見(jiàn)了很多紅紅火火的大春聯(lián)，我對(duì)媽媽說(shuō)：”我們先挑春聯(lián)好嗎?“”好的�！拔仪八加蚁耄恢酪x哪幅春聯(lián)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一幅春聯(lián)念得很順口，上面寫(xiě)著：”一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高�！拔揖蛯�(duì)媽媽說(shuō)：”我想買(mǎi)這一幅春聯(lián)，媽媽也看了看，說(shuō)道：“不錯(cuò)�！焙髞�(lái)就把這一幅既便宜，又好的春聯(lián)買(mǎi)了下來(lái)。
回到家中，我拿起雙面膠就想貼，可是被媽媽看見(jiàn)了，她問(wèn)我：“你會(huì)貼春聯(lián)嗎?”“不會(huì)�！蹦且院缶筒灰宰髀斆鳌！皨寢寣�(duì)我說(shuō)：”貼春聯(lián)是非常講究的`，開(kāi)頭應(yīng)該貼在右邊，第二句貼在左邊，而且要對(duì)齊，橫批應(yīng)貼在最上面的中央位置，聽(tīng)了媽媽的這番話，我覺(jué)得貼春聯(lián)好不容易啊!但我又想起了一句名言，世上無(wú)難事，只怕有心人，我既然聽(tīng)了媽媽的話，我應(yīng)該就會(huì)貼，誰(shuí)怕誰(shuí)!我開(kāi)始貼了起來(lái)。
貼好了以后，我又讀了一遍，一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高，吉星高照呀!我貼對(duì)了，我欣喜若狂，高興地跳了起來(lái)，嘴中還不時(shí)地說(shuō)：“我會(huì)貼春聯(lián)了，我會(huì)貼春聯(lián)了!”
呀!貼春聯(lián)的滋味真好呀!我盼望明年的春節(jié)早日到來(lái)。
小學(xué)春聯(lián)作文 42
相信大家過(guò)春節(jié)時(shí)都要貼春聯(lián)，但是大家知道為什么貼春聯(lián)嗎？
春聯(lián)——是從兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由桃梗演變而來(lái)的，古詩(shī)《淮南子》上說(shuō)桃符（桃梗）是桃木刻成的，上面刻著吉祥的話，一年一換，明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋建都金陵后曾在除夕時(shí)下令公卿土庶之家，須寫(xiě)春聯(lián)一副，一綴新年。以后，春聯(lián)得以推廣，沿襲至今過(guò)年時(shí)各家各戶都要貼春聯(lián)。
在臘月二十九的下午，我們家也開(kāi)始貼起了春聯(lián)。早上，我剛要寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)：“鵬鵬，我們一起去買(mǎi)春聯(lián)�！庇谑�，我穿好衣服就和媽媽一起去街上買(mǎi)春聯(lián)。街上的.人可真多，真可謂人山人海，我們來(lái)到一個(gè)商鋪前認(rèn)真的選起來(lái)，我們邊看邊選，終于選到了一副合適的春聯(lián)。
回到家，我把舊的春聯(lián)從墻上撕下來(lái)，然后和媽媽分了工，媽媽貼春聯(lián)我來(lái)當(dāng)幫手。我們拿來(lái)了凳子、剪子和膠帶還有新買(mǎi)的春聯(lián)，我把春聯(lián)放在桌子上把它鋪平，接著我?guī)蛬寢屴糁郝?lián)，媽媽先把春聯(lián)的上邊用膠帶固定好，然后我們按著從左到右的順序來(lái)貼。媽媽搬來(lái)凳子，站在凳子上，把春聯(lián)往上移，可是春聯(lián)有點(diǎn)歪。我喊道：“媽媽，往右移一點(diǎn)！”于是，媽媽就把春聯(lián)往右移了移，這下春聯(lián)端端正正的貼在了門(mén)邊。我們又用同樣的方法貼好了下聯(lián)。橫批要貼在門(mén)上方，我?guī)蛬寢尫鲋首�，她小心翼翼的站在凳子上把橫批貼在了門(mén)上放的正中間。
看著那紅紅的春聯(lián)，大大的福字我的心里別提有多高興了——因?yàn)檫^(guò)年了！
小學(xué)春聯(lián)作文 43
春節(jié)將至，不少人家都在忙著搞年末大掃除，貼春聯(lián)。
貼春聯(lián)看似簡(jiǎn)單，里邊卻有不少學(xué)問(wèn)。大頭爸爸和小頭兒子也跟其他人家一樣貼起了春聯(lián)。小頭兒子一拆開(kāi)對(duì)聯(lián)包裝，大頭爸爸就提醒他先分清哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)，然后再打上膠水張貼。對(duì)聯(lián)被鋪展開(kāi)，一聯(lián)是“心想事成百業(yè)興”，另一聯(lián)則是“合家歡樂(lè)接富貴”，橫批是從左到右寫(xiě)著“招財(cái)進(jìn)寶”。稍思片刻，小頭兒子就將“心想事成百業(yè)興”確認(rèn)為上聯(lián)，然后將它打上膠水貼在了大門(mén)的左邊，又將另一聯(lián)貼在了大門(mén)的右邊。大頭爸爸看著看著貼好的對(duì)聯(lián)就開(kāi)始犯嘀咕了，總覺(jué)得對(duì)聯(lián)沒(méi)貼對(duì)，但又說(shuō)不出所以然來(lái)。小頭兒子見(jiàn)爸爸一犯愁，趕緊去網(wǎng)上查詢有關(guān)貼對(duì)聯(lián)的`知識(shí)。輸入關(guān)鍵字，百度一下，小頭兒子很快就查找到了所需的知識(shí)。網(wǎng)頁(yè)上顯示著：按音調(diào)平仄分。春聯(lián)比較講究音調(diào)平仄，上聯(lián)最后一個(gè)字為仄音，下聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)是平聲�？催^(guò)后，小頭兒子琢磨著“興”字是平聲韻，那么“心想事成百業(yè)興”應(yīng)是下聯(lián)貼在右邊才對(duì)。情急之下，小頭兒子急忙跑到門(mén)外準(zhǔn)備重貼對(duì)聯(lián)。此時(shí)，對(duì)聯(lián)已牢牢粘在了墻上，一撕就會(huì)爛。小頭兒子趕緊去問(wèn)大頭爸爸怎么辦。大頭爸爸也沒(méi)責(zé)怪兒子，振振有詞地對(duì)兒子說(shuō)：“這樣看起來(lái)，道理也還說(shuō)得過(guò)去。先‘心想事成百業(yè)興’了才會(huì)有‘合家歡樂(lè)接富貴’。事已如此，我們就打破常規(guī)吧！”
小頭兒子覺(jué)得大頭爸爸言之有理，就不再想著重貼了。
小學(xué)春聯(lián)作文 44
今天晚上，小區(qū)舉辦迎新春聯(lián)歡會(huì)。我們?nèi)胰嗽缭绯赃^(guò)晚飯，便到會(huì)所等待演出的開(kāi)始。會(huì)所今天張燈結(jié)彩，歡快的音樂(lè)響徹整個(gè)禮堂，一派喜慶的氣氛。許多人像我們一樣，早早就來(lái)到這里，相識(shí)的，不相識(shí)的，聚到了一塊，便愉快地交談著。小朋友們歡快地跑來(lái)跑去，像過(guò)節(jié)一樣的熱鬧、開(kāi)心。
晚上八點(diǎn)鐘，隨著兩位主持人踏上舞臺(tái)，為大家送出誠(chéng)致的祝福，演出正式開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是小區(qū)禮儀隊(duì)的姑娘們，她們?yōu)榇蠹冶硌萜炫坌�，柔美�?dòng)聽(tīng)的江南樂(lè)曲，婀娜多姿的模特舞步，一下子就把人們帶進(jìn)了錦鄉(xiāng)江南的美好意境……緊接著，一群小朋友們給大家?guī)?lái)了一段《小蘋(píng)果》，稚氣的.歌聲，可愛(ài)的動(dòng)作，贏得了大家的陣陣掌聲……最讓我印象深刻的是配樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法這個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)一位十五六歲的大姐姐在一旁演奏古箏《沉魚(yú)落雁》，舞臺(tái)正中掛上了一張大型的宣紙，一個(gè)十歲左右的小男孩隨著古箏奏樂(lè)的響起，提起一支大毛筆，在宣紙上揮毫。他沉穩(wěn)淡定，字也寫(xiě)得干勁有力，當(dāng)古箏樂(lè)曲接近尾聲時(shí)，書(shū)法作品也完成了，“騰程萬(wàn)里，萬(wàn)事如意”八個(gè)大字在舞臺(tái)上顯得筆精墨妙，臺(tái)下響起了陣陣?yán)坐Q般的掌聲……
今天的表演非常的豐富多彩，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，我們都意猶未盡。新春佳節(jié)就快到了，讓我們一起喜氣洋洋，迎接新年的到來(lái)吧！
小學(xué)春聯(lián)作文 45
今天一大早，我就被媽媽吵醒了，原來(lái)今天是除夕，媽媽和爸爸早早地起來(lái)是為了貼春聯(lián)。反正我把作業(yè)完成了，去湊個(gè)熱鬧吧！我邊想邊去洗漱、吃早飯。
吃完早飯，爸爸搬來(lái)梯子，爬上去先把就舊春聯(lián)撕下來(lái)，媽媽一會(huì)拿出新的春聯(lián)，一會(huì)又剪出幾段透明膠，她正在為貼春聯(lián)作著準(zhǔn)備。“老婆”，隨著爸爸的一聲叫喚，媽媽趕緊把春聯(lián)遞給了爸爸，爸爸讓我站遠(yuǎn)點(diǎn)看看他擺得正不正，我左瞧瞧右瞧瞧，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“完美。”接著媽媽把膠帶一段段地遞給爸爸，不一會(huì)兒的功夫，春聯(lián)貼好。
過(guò)新年，每家每戶都要在門(mén)上貼上一個(gè)“福”字，寓意“幸福美滿、福氣滿滿”的'意思，我家也不例外。再貼“�！弊质浅隽艘粋�(gè)小插曲，媽媽要把“�！弊纸o倒著貼，我連忙出聲阻止：“媽媽，大門(mén)上的福字是不可以倒著貼的，”“誰(shuí)告訴你的？”媽媽疑惑地問(wèn)。“是我在玩爸爸的手機(jī)時(shí)偶然看到的�！薄皩�(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我也看了這則消息，”爸爸聞聲走了過(guò)來(lái)�！罢媸沁@樣嗎？”媽媽還是半信半疑�！皼](méi)錯(cuò)，你就相信我們吧，”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)�！昂冒桑�(tīng)你們得了”。很快，媽媽就把福字給貼正了。
看著那鮮艷的紅色春聯(lián)，大大的福字，我心里特別高興，因?yàn)檫^(guò)年了，希望新的一年全家身體健康，幸�？鞓�(lè)！
小學(xué)春聯(lián)作文 46
春節(jié)即將來(lái)臨，第二屆“翰墨飄香遠(yuǎn)，春聯(lián)進(jìn)萬(wàn)家”題贈(zèng)春聯(lián)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
我背上包，來(lái)到了公園。四十幾張桌子上已坐滿了人。
開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了，一股濃濃的墨香向我撲來(lái)。同學(xué)們揮動(dòng)著手中的毛筆，認(rèn)真地寫(xiě)著。
我走到一名選手旁，聚精會(huì)神地望著她寫(xiě)的字，一筆一畫(huà)都是別樣精美，如同一條騰飛的龍，我心想：“我一定要努力練字，向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí)，”只見(jiàn)姐姐大筆一揮，一副栩栩如生的春聯(lián)呈現(xiàn)在我們眼前。我鼓起掌，姐姐送給我了一副春聯(lián)呢，我仔細(xì)讀著：國(guó)泰民安，國(guó)富民強(qiáng)萬(wàn)物萬(wàn)盛，人和家興百業(yè)昌。多么好看呀！大家看著，紛紛向她要，向她搶，姐姐忙得不亦樂(lè)乎。
再看看李老師那邊呢，只見(jiàn)一大群人把李老師團(tuán)團(tuán)圍住，水泄不通。李老師筆走龍蛇，妙筆回春，粗中有細(xì)，贏得陣陣掌聲。
咦，那邊怎么這么多人，我走近一看，只見(jiàn)一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)正在寫(xiě)春聯(lián)，他的字真是太棒了，不可思議呀！周?chē)?路人紛紛談到：“這孩子是神童嗎？”“小小年紀(jì)，字就那么好�！薄斑@孩子將來(lái)一定有出息�！薄以诤闷嬷幸材昧艘环拇郝�(lián)，我默默地想：我是個(gè)三年級(jí)學(xué)生，字還不如一個(gè)二年級(jí)同學(xué)，我一定要刻苦練字呀！
我拿著兩幅春聯(lián)，下定決心：一定要刻苦練字，好好學(xué)習(xí)，明年的春節(jié)我一定要來(lái)寫(xiě)春聯(lián)！
小學(xué)春聯(lián)作文 47
今天是臘月二十八，按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，在這一天每家每戶都要貼春聯(lián)、掛燈籠。春聯(lián)也叫對(duì)聯(lián)、門(mén)聯(lián)、門(mén)對(duì)、對(duì)子、門(mén)貼。
一大早，我媽媽就準(zhǔn)備好漿糊貼春聯(lián)。我和爸爸洗漱完畢后，就拿著春聯(lián)，端著漿糊來(lái)到大門(mén)口。我先把春聯(lián)鋪開(kāi)放到地上，爸爸就用毛刷把漿糊刷到春聯(lián)上，然后，他拿著上端，我拿著下端，慢慢地把春聯(lián)貼到墻上。不一會(huì)，我們就把春聯(lián)貼好了。
我向后退了幾步，欣賞起我們的杰作。我仔細(xì)一看，大叫起來(lái)：“爸爸，你怎么把福字貼倒了呀?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“福到了就對(duì)了，我們就是讓它到了�！薄盀槭裁囱�?”我疑惑不解的問(wèn)。爸爸說(shuō)：“你不知道，這里面是有緣故的啊!”接著，爸爸給我講了一個(gè)故事：在很久以前，有一個(gè)農(nóng)民不識(shí)字。到了春節(jié)，他看別人家都貼春聯(lián)，他家很窮買(mǎi)不起春聯(lián)。于是，他就找到一位好心的教書(shū)先生幫他寫(xiě)一幅春聯(lián)。教書(shū)先生知道他不識(shí)字，怕他貼倒了，就幫他寫(xiě)了一個(gè)‘福’字。他道過(guò)謝后就高興拿著春聯(lián)回家了。結(jié)果他還是貼倒了。有幾個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)后，就笑他把‘�！仲N到了。他卻高興說(shuō)：“福到了好呀�！焙髞�(lái)，他這樣的做法被人們廣為流傳了下來(lái)。這就是‘�！仲N倒的.緣故。接著爸爸又給我講了許多關(guān)于春節(jié)的傳說(shuō)。
春節(jié)很快就過(guò)完了，我們又回到學(xué)校了上課。有時(shí)候回想起來(lái)，我覺(jué)得今年的春節(jié)過(guò)得最有意思，還學(xué)到了不少新知識(shí)。
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