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春聯(lián)作文300字（匯總3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的春聯(lián)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯(lián)作文300字 篇1
臘月三十，家家戶戶都貼春聯(lián)，我家也不例外。不過對聯(lián)一般都是大人貼，而今年我家卻不一樣。
以前，對聯(lián)都是爸爸貼，可今年爸爸卻把貼對聯(lián)的任務(wù)交給了我。天啊，我連哪一句是上聯(lián)都不知道，怎么貼呀？爸爸說：‘‘古詩絕句的第三、四句是對偶句，講究平仄對仗，第三句最末一字是仄聲，第四句最末一字是平聲。對聯(lián)也一樣，上聯(lián)末字是仄聲，下聯(lián)末字是平聲，按這個(gè)規(guī)律去貼就不會(huì)錯(cuò)。’’我想，貼對聯(lián)這么簡單的事，里面也有這么多學(xué)問呀！我把對聯(lián)打開來，我一看第一張“大吉大利迎好運(yùn)”的‘運(yùn)’字是仄聲，這一句是上聯(lián)，那么“多財(cái)多福慶平安”就是下聯(lián)了。開始貼吧，等等，上聯(lián)貼左邊還是右邊啊？我便又問爸爸，爸爸說：“古人習(xí)慣從右到左，所以對聯(lián)也要從右貼到左�！薄芭叮颐靼琢恕�。我先把膠水均勻地抹在對聯(lián)反面，然后貼在墻上，不過兩邊都要一樣高。最后貼橫批。貼好后我問爸爸：“貼的`怎樣？”爸爸說：“以后過年貼對聯(lián)就交給你了。我讓你貼對聯(lián)，是希望你能對中國傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識(shí)更加了解�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
今年貼對聯(lián)真是快樂和知識(shí)一舉兩得。我希望每一個(gè)節(jié)日都充滿著快樂，每一個(gè)人都從快樂中獲得更多更深的知識(shí)！
春聯(lián)作文300字 篇2
今天是XX年12月15日，再過幾天就要到令人歡喜的春節(jié)了。在春節(jié)這一天，家家戶戶的門前都要貼紅紅的春聯(lián)，給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。今日，就讓我們走進(jìn)有趣的春聯(lián)世界吧！
星期一，我們就要上《春聯(lián)》這一課了�；氐郊�，我趕緊翻開書本一看：哇，書上有五個(gè)春聯(lián)呢！有的是描繪美麗春光的，有的是展現(xiàn)景象的，有的是歌頌生活的，還有的是表達(dá)美好祝愿的.……在這么多春聯(lián)中，給我印象最深的還是展現(xiàn)景象的：“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”了。
“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”的意思是春天來臨，萬水千山一片秀麗。溫暖的陽光照耀著中國大地，祖國各項(xiàng)事業(yè)都欣欣向榮。這組春聯(lián)也非常講究對仗，“春”對“日”，“回”對“照”，“大地”對“神州”，“千山”對“百業(yè)”，“秀”對“興”上下聯(lián)不僅字?jǐn)?shù)相等，而且詞類相當(dāng)，把春天的美和祖國的事業(yè)欣欣向榮的景象給寫出來了。
同學(xué)們，讓我們一起暢游春聯(lián)世界吧！
春聯(lián)作文300字 篇3
門外，響起了“噼里啪啦”此起彼伏的鞭炮聲；電視機(jī)里傳來了歡聲笑語；小鳥的歌聲讓我們心情愉悅。
“老爸，我們?nèi)ベN春聯(lián)把！”
“好嘞！”
幾天前，我和爸爸來到超市買春聯(lián)：有的描繪了美麗的'春景，“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”；有的告訴我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”�！鞍职�，我們就買這副貼在店門上的“財(cái)源廣進(jìn)，生意興隆”吧。
“孩子，別愣著，來幫忙貼春聯(lián)！”
“來嘍！”
“來，看看你春聯(lián)學(xué)得怎么樣，你來當(dāng)指揮員。”
“呵呵，這正合我意�！�
“說，上聯(lián)貼哪？下聯(lián)貼哪？”
呵！這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？我“吱”的一聲把門關(guān)上，“上聯(lián)在右，下聯(lián)在左�！�
“這……”爸爸面部表情有些僵硬，“哪哪個(gè)上聯(lián)？”
“這還不簡單，最后一個(gè)字是三四音調(diào)的是上聯(lián)，一二音調(diào)的是下聯(lián)�！�
“呵呵，該我來考你了！”我賊賊地笑了一下，“中國第一副對聯(lián)是什么？”
“這……”
“哈哈！是孟昶寫的“新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長春”！”
“原來女兒知識(shí)還很廣嘛！以后我們有空就來切磋切磋吧！”
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