春節(jié)春聯(lián)作文7篇【合集】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的春節(jié)春聯(lián)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春節(jié)春聯(lián)作文 篇1
快過(guò)年了！走在大街上，火紅的大燈籠、中國(guó)結(jié)，還有各式各樣的龍年禮物，琳瑯滿(mǎn)目，大街被點(diǎn)綴的紅紅火火，充滿(mǎn)了節(jié)日氣氛。
過(guò)年有貼春聯(lián)，吃團(tuán)圓飯、包餃子等有趣的事情，但我今年春節(jié)最難忘的是和爺爺一起寫(xiě)春聯(lián)。
除夕早上，我早早地起了床。在家里吃完了早飯，我就到爺爺家去看爺爺寫(xiě)春聯(lián)。爺爺?shù)臅?shū)法是在老年大學(xué)獲過(guò)獎(jiǎng)的，爺爺磨好墨汁，攤開(kāi)早已裁好的紅紙，提起一支沾滿(mǎn)墨汁的毛筆，熟練地寫(xiě)下了“動(dòng)地驚天龍氣象，錦山秀水鳳文章”十二個(gè)飄逸俊秀的大字。這十二個(gè)字疏密有致，遒勁有力�？粗粗�，我也來(lái)了興趣。我問(wèn)爺爺：“能不能教我寫(xiě)春聯(lián)呀？”爺爺微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)，得先學(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)毛筆字。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。首先，爺爺教我怎樣握筆，在紅紙上如何留白，寫(xiě)字的時(shí)候姿勢(shì)要保持端正。然后，爺爺讓我試著按照他學(xué)的方法寫(xiě)春聯(lián)。我認(rèn)真地按照他說(shuō)的.方法進(jìn)行練習(xí)，慢慢地，果然有些效果。我寫(xiě)了一遍又一遍，最終，我把我認(rèn)為寫(xiě)的最滿(mǎn)意的一副春聯(lián)交給爺爺。
除夕晚上，爺爺拿著我寫(xiě)的春聯(lián)展示給大家看，大家夸我寫(xiě)得好，我有些不好意思，我寫(xiě)的還差得遠(yuǎn)呢！但是我非常高興，我以后一定要好好練習(xí)寫(xiě)毛筆字。
春節(jié)春聯(lián)作文 篇2
離新年還有半個(gè)多月，路邊的攤子上便出現(xiàn)了寫(xiě)著各種各樣吉祥語(yǔ)句的春聯(lián)，紅通通的紙上金燦燦的字，在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的金光，漂亮極了。我每次上街，都喜歡在春聯(lián)攤上看一會(huì)兒。
今天是臘月二十八，左鄰右舍開(kāi)始貼春聯(lián)了，對(duì)門(mén)蔡爺爺家貼的春聯(lián)是“春暖風(fēng)和日麗，物豐國(guó)泰民安”，樓下華奶奶家的門(mén)上貼著“處處明山秀水，家家笑語(yǔ)歡歌”的.春聯(lián)，做生意的王叔叔家的春聯(lián)是“生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江”，潘奶奶家還貼了一個(gè)大大的四周被金元寶圍繞著的金燦燦的“�！薄�
我打開(kāi)電腦，查詢(xún)春聯(lián)的相關(guān)信息，啊呀，關(guān)于春聯(lián)的資料可真多�。〈郝�(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式，為節(jié)日增加了喜慶氣氛。這一習(xí)俗起源于宋代，流傳至今。
人們除了在門(mén)上貼春聯(lián)、貼大大小小的“�！弊�，有些地方的人們還喜歡在窗戶(hù)上貼上集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體的剪紙——窗花。不管是春聯(lián)、“�！弊郑�是窗花，它們都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往和對(duì)美好未來(lái)的祝愿，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。
它是我國(guó)民間由來(lái)已久的迎春節(jié)的風(fēng)俗之一。
春節(jié)春聯(lián)作文 篇3
春聯(lián)起源于桃符，一種懸掛在大門(mén)兩旁的長(zhǎng)方形桃木板，在桃木板上寫(xiě)上降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字，用來(lái)驅(qū)鬼，保平安。后來(lái)經(jīng)過(guò)一代代的傳承，桃符改為了現(xiàn)在的紅紙，上面寫(xiě)的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜氣的對(duì)聯(lián)，這就是春聯(lián)的來(lái)歷。
以前，爺爺家的春聯(lián)是爸爸寫(xiě)的�，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了書(shū)法，爺爺家的.春聯(lián)就是我和哥哥寫(xiě)了。
我翻開(kāi)《春聯(lián)集》，東瞧瞧，西望望，想找一幅自己比較滿(mǎn)意的春聯(lián)。最終，我的目光落在了“冬去紅梅笑飛雪，春來(lái)綠柳舞和風(fēng)”這幅春聯(lián)上。一開(kāi)始，我先在宣紙上寫(xiě)了一次，由于有些緊張，結(jié)果有些地方?jīng)]有寫(xiě)到位，有些字還東倒西歪的，像在跳舞一樣。第二次，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，慢慢寫(xiě)�！惫�，我覺(jué)得輕松了許多，握著筆的手也不再抖動(dòng)了。第二張字寫(xiě)好后，我把它和第一張比了比，發(fā)現(xiàn)好多了。我又寫(xiě)了好幾次，直到我自己滿(mǎn)意后，便準(zhǔn)備在紅紙上開(kāi)寫(xiě)。
我在墨盤(pán)里倒了些墨汁，拿起筆沾了沾墨，在墨盤(pán)上刮了刮，開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字。寫(xiě)完第一個(gè)字后，我重復(fù)沾墨動(dòng)作寫(xiě)第二個(gè)字。我寫(xiě)得慢極了，生怕哪個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好。這樣重復(fù)了很多次沾墨動(dòng)作后，我寫(xiě)的春聯(lián)終于完成了。我把它拿起來(lái)看了又看，覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，挺滿(mǎn)意的。
寫(xiě)春聯(lián)不但可以練習(xí)毛筆字，而且還能在春節(jié)的時(shí)候粘在門(mén)墻上向大家展示。所以，這是我很愛(ài)干的“活”。
春節(jié)春聯(lián)作文 篇4
今天是農(nóng)歷大年三十，平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我早早地起床了，我們干什么呢？當(dāng)然是貼春聯(lián)了。
媽媽、爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了對(duì)聯(lián)、糨糊、椅子，看來(lái)萬(wàn)事俱備，只欠我這個(gè)東風(fēng)了。因?yàn)橐郧岸际前职仲N春聯(lián)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也該我露兩手了，所以媽媽準(zhǔn)備今年讓我一個(gè)人貼。我先找來(lái)一個(gè)刷子，刷了一些糨糊，然后踩在椅子上，在墻上均勻地涂上之后，刷子沒(méi)拿好，一下子掉在了糨糊里，就不管它了，先去把對(duì)聯(lián)貼上，可該貼下一個(gè)了，問(wèn)題又來(lái)了，我管它三七二十一，直接抓了一把糨糊，往墻上涂。后來(lái)，我的'頭上突然有一點(diǎn)癢，我一撓，糨糊就涂了我一臉，我想用手擦，可兩只手上都是糨糊，無(wú)奈之下，我只好向媽媽、爸爸求助，他們一看，全都哈哈笑了起來(lái)。后來(lái)，還是姥姥聽(tīng)見(jiàn)了笑聲給我擦掉了。
春節(jié)的趣事兒真多呀，希望大家馬年快樂(lè)！
春節(jié)春聯(lián)作文 篇5
春節(jié)的腳步聲漸漸走近，春節(jié)老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
除夕那天，是我最快樂(lè)的一天，也是我最難忘的一天，家家戶(hù)戶(hù)伴隨著歡笑聲與朝陽(yáng)，我們家也忙得不可開(kāi)交。下午，媽媽和爸爸買(mǎi)回了對(duì)聯(lián)，很莊重地取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起對(duì)聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開(kāi)對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來(lái)了個(gè)除舊迎新，把舊的對(duì)聯(lián)用手撕下來(lái)，可那舊的對(duì)聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來(lái)。要不就用水攻呢？這個(gè)主意不錯(cuò)，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來(lái)了一桶水，用抹布把舊的對(duì)聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著對(duì)聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“對(duì)聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口�！蔽野褜�(duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo)，在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn)，左一點(diǎn)”中度過(guò)。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門(mén)邊的`墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會(huì)兒總算大功告成。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái)，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚�！鄙下�(lián)是：“花開(kāi)富貴人壽年豐�！睓M批是：“龍騰瑞氣�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜�(xiě)的那首詩(shī)———《元日》，這雖是常見(jiàn)的對(duì)聯(lián)，但表達(dá)不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的對(duì)聯(lián)獨(dú)一無(wú)二。這一天不禁讓我知道貼對(duì)聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了對(duì)聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更繁榮富強(qiáng)！
春節(jié)春聯(lián)作文 篇6
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準(zhǔn)備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過(guò)是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保！
有的.在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯(lián)，我和爸爸自告奮勇報(bào)了名。爸爸搬來(lái)梯子，拿來(lái)漿糊，我負(fù)責(zé)揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“你們會(huì)貼春聯(lián)嗎？”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“我們?cè)趺床粫?huì)貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門(mén)上面貼橫批，然后在門(mén)的中間貼上“福”字不就行了么？”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細(xì)瞧了瞧。爺爺笑著說(shuō)：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“不不不，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺?shù)脑?huà)：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“那么，爺爺，怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過(guò)去，說(shuō)：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“這個(gè)很簡(jiǎn)單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字，上聯(lián)應(yīng)是仄聲，下聯(lián)應(yīng)為平聲�？纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷，節(jié)至人間萬(wàn)象新�！本陀蒙线@個(gè)方法了。‘艷’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)為下聯(lián)了吧！”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著春聯(lián)，心想：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀！回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們?cè)趺促N春聯(lián)呢！
接著還得貼“福”字，爺爺又想說(shuō)了，我搶先說(shuō)：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“爺爺，我知道了，這福要倒過(guò)來(lái)貼，那才是“福到了”�！睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做了件大事，開(kāi)心得要命呢！
春節(jié)春聯(lián)作文 篇7
往年過(guò)春節(jié)時(shí)，我總發(fā)現(xiàn)，不少人家門(mén)上的“�！弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián)，我“當(dāng)家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門(mén)上！
年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我當(dāng)助手；奶媽邊包餃子，邊：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文兼任“我和爸爸的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就提醒我們：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“別忘了，“福”字倒著貼！”我問(wèn)：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“好好的`“�！弊郑瑸槭裁雌怪N呢？”奶奶笑了：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“小豪，你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒（到）了”嗎？圖個(gè)吉利唄！”爸爸是個(gè)老好人，他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“倒著正著都是“福”，就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著，他拿起“�！弊�，就要倒著往門(mén)上貼，“慢！”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào)，攔住了爸爸，“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白。”爸爸住了手，“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“�！�。“怎么不貼啦？”“顧問(wèn)”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來(lái)：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節(jié)的，小孩子家，不要亂說(shuō)！貼，給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的爸爸向我做了個(gè)鬼臉：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“倒貼就倒貼……”
“慢著！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)，“奶奶，您想想：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“福”倒著貼，不就是“福到頭”了嗎？我沒(méi)意見(jiàn)，反正“福到頭”不怎么吉利�！薄班�？”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語(yǔ)道：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“福到頭了，不就是沒(méi)有”�！傲藛幔苦拧薄澳棠�，”我乘機(jī)反守為攻，“這”福字朝上，全年順當(dāng)；福字不歪，財(cái)源進(jìn)來(lái)。您說(shuō)，是倒貼……”“讓你當(dāng)回家，作回主！”奶奶笑了，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”
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