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    1.  古詩《登鸛雀樓》練習(xí)題

      時間:2024-09-05 12:04:15 永恒 登鸛雀樓 我要投稿
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       古詩《登鸛雀樓》練習(xí)題

        《登鸛雀樓》是盛唐詩人王之渙的一首五言絕句。要考試的同學(xué)很頭痛吧?下面是小編整理的《登鸛雀樓》的考試檢測題,大家快復(fù)習(xí)起來吧!

       古詩《登鸛雀樓》練習(xí)題

        古詩《登鸛雀樓》練習(xí)題 篇1

        登鸛雀樓

        作者:王之渙 【唐代】

        白日依山盡,黃河入海流。

        欲窮千里目,更上一層樓。

        一、 比一比,再組詞。

        人( ) 盡( ) 衣( ) 歡( )

        入( ) 近( ) 依( ) 欲( )

        二、在括號里填上合適的詞。

        一( )樓 一( )河 一( )紅日 一( )綠葉

        一( )山 一( )人 一( )詩人 一( )老虎

        三、 仔細數(shù)一數(shù),再按要求填空。

        1.“雀”共___筆,第九筆是____,部首是____。

        2.“樓”共___筆,第十一筆是____,部首是____。

        3.“窮”共___筆,第六筆是____,部首是____。

        四、選擇帶點字的正確解釋。

        1.白日依山盡

       、僖揽 ②同意 ③按照 ( )

        2.黃河入海流

        ①參加到某種組織中 ②進來或出去 ③收入 ( )

        3.欲窮千里目

       、傩枰 ②將要 ③想要 ( )

        五、寫出反義詞。

        白—( ) 入—( ) 上—( ) 古—( ) 多—( )

        長—( ) 矮—( ) 黑—( )

        六、問答題。

        1.前兩句是詩人所______ ,短語的十個字,今天讀來,也如身臨其境,如見其景。

        2.后兩句是詩人所______ ,要想看到最遠方,就要__________________,是千古傳誦的'名句

        3.__________________ 這兩句古詩現(xiàn)在被人用來鼓勵別人積極向上,不斷努力。請你寫出另兩句激勵人們的詩句:________________________。

        2.這首詩告訴我們的道理是:_____________________________________________

        古詩《登鸛雀樓》練習(xí)題 篇2

        一、看拼音,寫詞語。

        bái rì huánɡ hé ɡāo shān dà hǎi

        qiónɡ rén má què lóu fánɡ yù yào

        二、比一比,再組詞。

        人( ) 盡( ) 衣( ) 歡( )

        入( ) 近( ) 依( ) 欲( )

        三、在括號里填上合適的詞。

        一( )樓 一( )河 一( )紅日 一( )綠葉

        一( )山 一( )人 一( )詩人 一( )老虎

        四、仔細數(shù)一數(shù),再按要求填空。

        1、“雀”共___筆,第九筆是____,部首是____。

        2、“樓”共___筆,第十一筆是____,部首是____。

        3、“窮”共___筆,第六筆是____,部首是____。

        五、選擇帶點字的正確解釋。

        1、白日依山盡

       、僖揽 ②同意 ③按照 ( )

        2、黃河入海流

       、賲⒓拥侥撤N組織中 ②進來或出去 ③收入 ( )

        3、欲窮千里目

       、傩枰 ②將要 ③想要 ( )

        六、連線。

        1、白日依山盡 還要再登上一層樓

        2、黃河入海流 要想把很遠很遠地方的景色全看在眼里

        3、欲窮千里目 奔騰不息的黃河水流向遠方,流向大海

        4、更上一層樓 天邊的.太陽沿著山頭漸漸落下去了

        七、默寫《登鸛雀樓》后回答問題。

        1、這首詩的作者是___朝著名詩人_______。詩的前兩句寫詩人登樓看到的_________,后兩句抒發(fā)詩人登樓時的____________。

        2、這首詩告訴我們的道理是:_____________________________________________

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