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《長恨歌》質(zhì)量檢測練習題
《長恨歌》這首詩是作者的名篇，作于公元806年(元和元年)，是中國唐朝詩人白居易的一首長篇敘事詩，下文是有關(guān)這首詩的質(zhì)量檢測練習題與答案，歡迎大家閱讀學習。
《長恨歌》質(zhì)量檢測練習題篇1：
一、課內(nèi)雙基
1.下列加點字的注音有誤的一項是( )
A.傾國(qīnɡ) 回眸(móu) 霓裳(ní)
B.鼙鼓(pí) 千乘(shènɡ) 縈紆(yú)
C.馭氣(yù) 仙袂(mèi) 凝睇(dì)
D.人寰(huán) 參差(cī) 臨邛(qiónɡ)
答案： B 紆yū。
2.下列句子中的加點詞，意義相同的一項是( )
A.盡日君王看不足 不足為外人道也
B.九重城闕煙塵生 城闕輔三秦
C.到此躊躇不能去 為之四顧，為之躊躇滿志
D.上窮碧落下黃泉 上食埃土，下飲黃泉，用心一也
【答案】 D(A①不夠，②不值得;B①指宮廷，②指長安;C①停留，②得意的樣子;D地下的泉水，都是用的“黃泉”的本義)
3.下列句子中的“顧”字意義相同的兩項是( )
A.君臣相顧盡沾衣。
B.顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。
C.為之四顧，為之躊躇滿志。
D.三歲貫汝，莫我肯顧。
【答案】 AC(都當“看”講)
4.下列各句中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是( )
A.千乘萬騎西南行
B.上窮碧落下黃泉
C.春宵苦短日高起
D.梨花一枝春帶雨
【答案】 D(A中的“西南”，B中的“上”“下”都是名詞作狀語，C中的“苦”是意動用法，D中無活用詞)
5.下列語句中加點詞的含義古今相同的一項是( )
�、倩仨恍Π倜纳鶎m粉黛無顏色�、阪⒚玫苄纸粤型�，可憐光彩生門戶�、哿姴话l(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死�、茳S埃散漫風蕭索，云�？M紆登劍閣�、萏煨辙D(zhuǎn)回龍馭，到此躊躇不能去�、逓楦芯踺氜D(zhuǎn)思，遂教方士殷勤覓�、咴启W半偏新睡覺，花冠不整下堂來�、嗪槟x君王，一別音容兩渺茫
A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑧
C.①④⑥⑦ D.③⑤⑥⑧
【答案】 D(排除①②⑦即可。①“顏色”，這里指嬌媚的姿容;②“可憐”，這里是“可愛”、“美好”的意思;⑦“睡覺”，這里是“剛剛睡醒”的意思)
6.下列句子所用的修辭方法不同的.一項是( )
A.六宮粉黛無顏色 B.緩歌慢舞凝絲竹
C.溫泉水滑洗凝脂 D.梨花一枝春帶雨
【答案】 D(D是比喻，其它是借代)
7.下面對詩句的理解不正確的一項是( )
A.“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，只“一笑”就能生“百媚”，足見楊貴妃的絕頂美艷與萬種風情，展示了她的魅力之不可抗拒。
B.“承歡侍宴無閑暇，春從春游夜專夜”寫唐玄宗沉湎美色，這正是他日“長恨”的外因。
C.“后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身”，“三千”與“一身”形成對比，突出了楊貴妃得寵專房，獨占君心。
D.“姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶”，寫出了唐玄宗對楊貴妃的寵愛之至，以及由此產(chǎn)生的社會影響。
【答案】 B(“外因”應為“內(nèi)因”)
8.對“攬衣推枕起徘徊……梨花一枝春帶雨”六句詩分析理解不正確的一項是( )
A.“攬衣推枕起徘徊”，用了四個動詞極有層次地展示出楊貴妃聽說天子使臣到來之后的一連串動作，透露出她在仙界朝思暮想的殷切期待。
B.“花冠不整下堂來”寫楊貴妃急于聽到“漢家天子”的音訊，因而來不及整理衣冠就走出了廳堂。
C.“風吹仙袂……猶似……”一句，詩人借助想象，讓楊貴妃的形象在仙境中再現(xiàn)。
《長恨歌》質(zhì)量檢測練習題篇2：
一、
1、千乘萬騎西南行( ) 2、 花鈿委地無人收( )
3、翡翠衾寒誰與共( ) 4、 臨邛道士鴻都客( )
5、珠箔銀屏迤邐開( ) 6、 風吹仙袂飄飄舉( )
7、含情凝睇謝君王( ) 8、 釵擘黃金盒分鈿(
9、臨別殷勤重寄詞( ) 10、緩歌慢舞凝絲竹( )
二、選擇題
1、提出“文章合不時而作，歌詩合為事而作”的是( )
A白居易 B王安石 C曾鞏 D蘇軾
2、存詩最多的唐代詩人是( )
A李白 B杜甫 C白居易 D杜牧
3、白居易的文集是
A《白氏長慶集》B《樂天文集》C《白居易文集》D《白香山文集》
4、“香山居士”是指( )
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.韓愈
5、“君臣相顧盡沾衣， 東望都門信馬歸。歸來池苑皆依舊， 太液芙蓉未央柳”運用的修辭手法是( )
A比喻 B排比 C頂針 D擬人
6、白居易詩歌的風格是( )
A平易曉暢 B沉郁頓挫 C色彩瑰麗 D想象奇特
7、“遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天”運用的修辭手法是( )
A 比喻 B排比 C對偶 D頂針
8、下列詞語中拼寫不正確的是
A金屋藏驕 B驚天動地 C孤燈挑盡 D排空馭氣
9、下列詞語中拼寫正確的是
A比翼鳥 B連里枝 C娥眉 D城闋
10、“漁陽鼙鼓動地來”一句中的“鼙”是指
A戰(zhàn)鼓 B古代軍隊中所用小鼓 C古代軍隊中所用大鼓 D鐵皮鼓
1. 閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(6分)
從軍行七首(其二) 王昌齡
琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。
(1)“琵琶起舞換新聲”與“邊愁”是否矛盾?為什么?
答：
(2)“高高秋月照長城”與前三句寫法上有何不同?這樣的寫法有什么好處?
答：
2. 閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(6分)
與夏十二登岳陽樓 李白
樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。
云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風起，吹人舞袖回。
[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。
(1)詩中的.“雁引愁心去”一句，有的版本寫作“雁別秋江去”。你認為哪一句更妙，為什么?(4分)
(2)對第三聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”所運用的藝術(shù)表現(xiàn)手法做簡要分析。(2分)
5. 閱讀下面一首詩，然后回答問題。(6分)
湖州歌(其六) 南宋 汪元量
北望煙云不盡頭，大江東去水悠悠。夕陽一片寒鴉外，目斷東西四百州。
[注]此詩是元滅南宋時，作者被元軍押解北上途中所作。
(1)簡析“望”字在詩中的作用。
(2)簡析“大江東去水悠悠”與蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風流人物”表達的不同情感。
1.(1)不矛盾。這樣的對照寫法更能顯示出聽者深重的別情邊愁，這是任何歡樂的新曲都無法排遣的。(2)前三句敘事抒情，后一句寫景。以景作結(jié)，寓情于景，創(chuàng)造意境，含蓄無限。
2. (1)“雁引愁心去”運用了擬人手法，寫出了李白流放遇赦的高興心情。這一句寫大雁有意為詩人帶走愁心，下句寫君山有情為詩人銜來好月，愁去喜來，互相映襯。“引愁心”比“別秋江”更富有感情色彩，且更新穎。(意思對即可)答“雁別秋江去”，言之成理亦可。(2)第三聯(lián)運用夸張手法寫出了岳陽樓高聳入云的情狀，同時這兩句詩想象神奇，在云間連榻，在天上“行杯”，寫出了詩人恍若置身仙境的情景。(意思對即可)
5. 答案：(1)“望”字起到對全詩景物描寫的統(tǒng)領(lǐng)作用。(2)“大江東去水悠悠”抒發(fā)了作者身處國家衰亡不可挽救之時的悲痛心情，側(cè)重現(xiàn)實。蘇軾的詩句表達了對歷史流轉(zhuǎn)、英雄不再的感慨，側(cè)重懷古。
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