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    1. 朱自清《背影》的寫作背景、段落分析及主體思想

      時間:2024-09-23 03:52:12 背影 我要投稿
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      朱自清《背影》的寫作背景、段落分析及主體思想

        朱自清《背影》寫作背景

      朱自清《背影》的寫作背景、段落分析及主體思想

        本文是作者追憶八年前的事。

        作者當時在北京大學哲學系念書,得知祖母去世,從北京趕到徐州與父親一道回揚州奔喪。

        喪事完畢,父親到南京找工作,作者回北京念書,父子在浦口惜別。

        朱自清《背影》段落大意

        全文分成三大部分:

        1.第一部分(第一段):

        思念父親,最不能忘懷的是他的“背影”。開篇點題。

        2.第二部分(從“那年冬天”到“我的眼淚又來了”):

        回憶往事,追述在車站與父親離別的情景,表現(xiàn)父親愛子的真摯感情。

        第一層(從“那年冬天”到“我們便同行”):

        交代這次父子分別時的家庭情況,為寫“背影”渲染悲涼的氣氛。

        第二層(“從到南京時”到“……太聰明了”):

        寫父親送行前的細心關照,為寫“背影”作鋪墊。

        第三層(從“我說道”到“……又來了”):

        描寫父親爬過鐵道去買橘子的“背影”,抒發(fā)真摯的感情。

        3.第三部分(最后一段):

        寫別后對父親的思念。以在淚光中再現(xiàn)“背影”作結,直接抒發(fā)深切懷念之情。

        朱自清《背影》主題思想

        通過對父親在車站給兒子送行情景的描述,表現(xiàn)了父親對兒子無微不至的熱愛和兒子對父親的百般懷念。

        文章寫的是1917年作者在北大讀書時經歷的事,是在25年寫的。這一時期中國社會的狀況是:軍閥割據,帝國主義勢力明爭暗斗,知識分子朝不保夕,廣大勞動人民處在水深火熱之中。作者當時雖未站到革命立場,投入反帝反封的斗爭中,但做為一名正直、善良、敦厚的知識分子,必然要感到社會的壓抑,產生一種落寞凄涼的情緒。不是嗎,作者的家庭,因著社會的黑暗而日趨窘迫,“光景很是慘淡”“一日不如一日”

        作者的父親,先是“賦閑”,后為了找差事而“東奔西走”,乃至老境“頹唐”

        這些都從一個側面反映了當時知識分子奔波勞碌,前途渺茫,謀事艱難,境遇凄慘的現(xiàn)實。在他們心頭籠罩一層不散的愁云,如同文章所表現(xiàn)的灰暗的基調

        在這一背景上,作者寫出的真摯、深沉,感人至深的父子之愛,不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情,而且父子互相體貼,特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中,含有在厄運面前的掙扎和對人情淡薄的舊世道的抗爭。雖然這只是怨而不怒式的反抗,但也會引起人們的同情、嘆惋乃至強烈的共鳴。

        《背影》記寫的事情非常簡單,一個丟了差使的小官吏送兒子北上讀書,在火車站送別。在軍閥統(tǒng)治的舊中國,這種事情是很平常的,在那黑暗的社會里,即使這種小康之家,也經不起天災人禍的打擊。文章記寫了作者家庭的不幸和當時的灰暗世態(tài),從一個側面反映了當時的社會現(xiàn)實

        這種社會雖然早已不存在了,但記寫的情景,對我們今天的讀者,尤其是青少年一代,依然有著歷史的認識作用。

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