高中生消防安全手抄報圖片

　　做消防手抄報可以宣傳消防知識提高消防意識。分享了高中生消防安全手抄報圖片，一起來看看吧！

　　高中生消防安全手抄報圖片

　　火災預防知識

　　1.火的形成需要下列三個要件：即可燃物、空氣和火源，三者缺一火即無法形成。

　　2.對火災撲救，通常采用窒息（隔絕空氣），冷卻（降低溫度）和拆除（移去可燃物）等三種。

　　家居防火與逃生

　　1.如同檢查煤氣漏氣：

　　a.通常漏氣位置為容器的開關及輸氣皮管與其接頭各部位;

　　b.每三個月必須定時使用肥皂水檢測接管部位;

　　c.切忌使用火柴、打火機檢查。

　　2.遇火警如何報警：

　　a.119電話在撥通后三秒鐘可能通話（有長途控制器不能打）;

　　b.報告火警時間將發(fā)生地點，街（路）、巷、高樓及附近明顯目標，火災種類一并報出，以利搶救;

　　c.不可謊報延誤救災。

　　3.當您在家時，聞到一股濃煤氣味時，將如何處置？

　　a.拿濕毛巾掩住嘴和鼻;

　　b.關煤氣總開關;

　　c.打開窗戶讓空氣流通（金屬鋁門窗小心碰撞）;

　　d.不可使用電器，如開電風扇或排油煙機，以免產(chǎn)生火花引起爆炸。

　　4.油鍋起火時將如何處置？

　　a.關煤氣總開關;

　　b.蓋住鍋蓋;

　　c.關閉油煙機;

　　d.用鹽巴、雞蛋等蛋白等物質(zhì)皆可降溫。廚房平時應用大毛巾醮肥皂水置于袋中，掛于墻壁上。

　　5.電線走火時將如何處置？

　　a.首先切斷電源再將著火線路割斷撲火;

　　b.切忌用水撲救以免觸電;

　　c.可使用干粉、二氧化碳滅火器撲救。

　　6.睡夢中被濃煙嗆醒，如何逃生？

　　a.切勿驚慌，第一件事觀察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死;

　　b.濕毛巾掩住口和鼻;

　　c.壓低姿勢沿地板爬行（距地面20公分以內(nèi)有殘留著空氣）;

　　d.人站在窗邊，以窗簾或床單撕裂成條連接或沿水管廣告牌、電線桿爬行而下或自室外安全梯逃生;

　　e.小孩可用棉被裹住以繩索自窗口處垂下;

　　f.通過火焰之時，應將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕后裹住身體迅速沖出;

　　g.夜間火警應先通知樓上熟睡的人逃生，勿僅顧自己撲救或逃生;

　　h.煙的上升速度比上樓梯來的快，故火警時應迅速向地面逃生;

　　I.不可跳樓，以免產(chǎn)生墜樓傷亡。

　　學校防火“六要素”

　　學校防火“六要素”學校是人員密集型的場所，是學生的聚集地點，因而是防火工作的重點，極易發(fā)生群死群傷的火災事故，一旦發(fā)生火災，極其容易造成重大人員傷亡，危害十分嚴重�；馂牟豢杀苊獾�是可以預防的，學校防火工作有起特殊性，其防火工作要點可歸納為以下幾點：

　　1、學校教職員工、學生和進入教學區(qū)、生活區(qū)的人員應自覺遵守防火安全管理規(guī)定。

　　2、不在教學和生活區(qū)隨意焚燒樹葉、垃圾等可燃易燃物品。

　　3、嚴格按照規(guī)定使用、管理、銷毀易燃易爆的實驗用化學危險品。

　　4、因工作需要用火時，須遵守用火審批、管理制度不得隨意動火，并要配備必要的滅火器材。

　　5、在宿舍生活區(qū)內(nèi)，不得亂拉臨時線，不得亂設臨時插座，不得使用電爐、電熱水器等電熱器具，不得臥床吸煙，不在熄燈后使用蠟燭、打火機照明，宿舍內(nèi)不得存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危險品，不得在疏散通道內(nèi)堆放物品和燒水做飯，自覺維護走道內(nèi)的消防設施。

　　6、加大防火安全知識宣傳教育力度，營造安全防火的良好氛圍，加強對師生們消防安全知識的教育培訓。教職員工和學生應學習掌握基本的火場逃生知識和技能，學會正確使用各種消防器材，學會正確撥打火警電話，正確報知火警情況。

　　學生宿舍防火措施

　　根據(jù)學生宿舍范圍廣、人數(shù)多的特點，學校應從管理職能部門、班主任、校衛(wèi)隊、聯(lián)防隊這幾個方面著手，加強對學生的管理，齊心協(xié)力做好學生宿舍的防火工作。

　　1.管理職能部門責任重大

　　——職能部門（包括保衛(wèi)處、學生處、宿管辦等）應經(jīng)常對學生進行消防安全教育，如舉行消防安全知識講座，開展消防警示教育、平時行為規(guī)范教育等，使學生明白火災的嚴重性和防火的重要性，掌握防火的基本知識和滅火的基本技能，做到防患于未然。

　　——職能部門應經(jīng)常對學生宿舍進行檢查督促，查找并整改存在的消防安全隱患。發(fā)現(xiàn)大功率電器和劣質(zhì)電器應沒收代管;發(fā)現(xiàn)抽煙或點蠟燭的學生應及時制止和教育，曉之以理，使其不再犯同樣的錯誤。

　　——職能部門在消防安全方面還應加強對學生的紀律約束。不僅要對造成火災、火情的`學生進行紀律處分，對多次被查出違章用電、點蠟燭、抽煙并屢教不改的學生也應予以紀律處分。

　　2.班主任是學生宿舍防火的重要因素

　　——班主任同樣應接受消防安全教育，了解防火的重要性，從而把防火列為對學生日常管理的內(nèi)容之一，經(jīng)常對學生進行教育、提醒和突擊檢查。

　　——班主任可把防火工作納入對學生操行等級考核，如學生被查出有違章使用大功率電器、抽煙、點蠟燭等行為，可對其操行等級降級處理。

　　3.校衛(wèi)隊和聯(lián)防隊是學生宿舍防火的重要環(huán)節(jié)

　　校衛(wèi)隊和聯(lián)防隊應加強對學生宿舍的巡邏，特別是在晚上，發(fā)現(xiàn)學生有使用大功率電器、點蠟燭、抽煙等行為，要及時制止，并報學生處或宿舍管理辦公室記錄在案。

　　另外，還可以在每幢宿舍樓組建學生消防安全小組，加強學生的自我管理和自我保護。學生安全員是學生宿舍加強安全管理的重要力量，在經(jīng)過培訓的基礎上，他們可擔負發(fā)現(xiàn)、處理和報告火災隱患及初起火險的任務。

　　總而言之，各有關部門和學生都要對學生宿舍的消防安全引起高度重視，只有大家齊心協(xié)力，齊抓共管，群防群治，才能有效地開展學生宿舍的防火工作，杜絕重大火災，減少火災的發(fā)生，確保學生的生命財產(chǎn)安全，為學生創(chuàng)造良好的生活、學習環(huán)境，營造安全溫暖的“家”。

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