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文明禮儀伴我成長手抄報內(nèi)容
在學(xué)習(xí)、工作中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的手抄報吧，手抄報是一種群眾性的宣傳工具，它就相當(dāng)于縮小的黑板報。手抄報的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的文明禮儀伴我成長手抄報，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀伴我成長手抄報內(nèi)容
文明禮儀伴我成長手抄報
文明是一種美德，我們每個人都要講文明，懂禮貌，這樣我們的城市才能更加美好！
在公交車上遇到老人，我們要主動讓坐，這是一種美德。在大街上看見垃圾，我們要主動扔進垃圾箱里，這是一種文明。在家里遇到長輩，我們要主動問聲好，這是一種禮貌。
中國，一個傳承五千年歷史的悠久古國，是世界文明的發(fā)源地之一。勤勞的龍的傳人創(chuàng)造了悠久、燦爛的文化。讀了《文明美德，伴我成長》這本書，我深深為我祖國自強不息的文明所嘆服。它讓我懂得了什么是真正的文明，文明是從一點一滴創(chuàng)造的。
四川抗災(zāi)時許多小英雄用堅強和勇敢，詮釋著生命的勇氣。“誠信老爹”等人向我們展示，誠信和無私奉獻(xiàn)是多么的重要……。種種學(xué)習(xí)的榜樣，讓我懂得了一個人要以禮待人，勤儉節(jié)約，誠實守信，熱愛祖國。
所以，我相信，通過大家的努力，從平常事做起，傳承文明，踐行美德，我們一定能在中國特色的社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的華麗樂章！
文明禮儀伴我成長手抄報
在生活中，文明美德處處都在我們身邊。尋常小事往往反映了一個人的品德的高下，現(xiàn)在我們倆給大家講幾個關(guān)于文明美德的小故事。
一個6歲的小男孩和媽媽上街，小男孩把香蕉皮隨手扔在了路邊，媽媽把這一切都看在了心里，回到家，媽媽把吃完的香蕉皮扔在了地板上，男孩一不小心踩到了香蕉皮，摔了一個大跟頭，痛得哭了起來：“誰扔的香蕉皮呀？”媽媽平靜的說：“這不是你扔的嗎？”小男孩想想了自己在大街上扔的那個香蕉皮，不禁后悔起來。從今以后他再也不亂扔垃圾了。這個故事告訴我們不能亂丟垃圾，要愛護衛(wèi)生，保護環(huán)境。
在坐公交車時，看見老、弱、病、殘者一定要主動讓坐。有一天，我放學(xué)回家，坐上了公交車，車?yán)锏娜撕芏�，我被擠在人群里，一個老奶奶用手緊緊抓著扶手，一個急剎車，老奶奶沒抓穩(wěn)，坐倒了下來，連忙去扶。我對著旁邊一個上三年級的同學(xué)大聲說：“你沒看見老奶奶摔倒了嗎？也不給老人讓坐！”因為一時沖動，我聲音很大，旁邊的人都好奇的打量著我，那個小孩也不好意思再坐了，連忙把老奶奶扶上座位。
前幾天，我邊走路邊看書，一不小心踩上了稀泥，運動鞋弄臟了，迎面走來了一位女同學(xué)，看到我為難的樣子就拿出一張紙遞給我。我激動地說了一聲“謝謝”。一句話語，打開了我們的心房，我們現(xiàn)在變成了形影不離的好朋友。這件事讓我明白了：人與人之間需要溝通。
尊重是文明美德的重要組成部分，現(xiàn)在，我告訴大家一個關(guān)于尊重的故事。故事是這樣的，一位同事跟隨著教育考察團到瑞典訪問，在這個美麗的國家，人與人之間相互尊重給他留下了深刻的印象。一天，他們尋找不到要去的地方，正在著急的時候，一個瑞典男孩主動上前詢問他們是否需要幫助。得到許可后，男孩非常有耐心地為他們指路，這條路果然不好走，反復(fù)聽了幾遍，他們才似懂非懂地給男孩道了謝。卻發(fā)現(xiàn)剛才一直站在旁邊的另一位瑞典人走過來，請他們停留一下，他將告訴他們正確的路錢，看到大家驚訝的神情，這位瑞典人微笑著說：“剛才那個男孩子告訴你們的路線不對，但他那么熱情，講得那么投入，我尊重他的好意，所以等他走了我再告訴你們正確路線�！�
現(xiàn)在社會上愿意做好事的人不多，懷著美好的心愿做好事的人一旦犯了錯，能夠欣賞他、寬容他的人真是少之又少，連被幫忙的人也會埋怨他甚至罵他，導(dǎo)致我們從熱情變得冷漠，而具有熱心腸的人，想做好事的.人也被嚇得不做好事了。這能怨誰呢？我們不但缺少對好意的寬容，對尊重的理解，更缺少幫助人糾錯，彌補別人的錯誤的胸懷。尊重別人的好意吧！哪怕他們有無心之過，我們也應(yīng)該心存感激。
讓文明伴隨我們快樂成長，天堂與地獄只有一墻相隔，那就是“愛”。有愛、有文明的地方，就是溫暖的天堂；無愛的地方，則是冰冷黑暗的地獄。文明與愛是人與人之間溝通的金鑰匙，只要能為他們獻(xiàn)出一點兒愛，給他們關(guān)心，那么這個世界即將變成溫暖的天堂。同學(xué)們，行動起來吧！讓我們爭當(dāng)新世紀(jì)的文明美德小標(biāo)兵。
文明禮儀伴我成長手抄報
蔚藍(lán)的天空中，一群白鴿、麻雀爭相表演，在天空中跳起了芭蕾舞；明媚的陽光普灑在小城的臉上，清澈的溪水閃耀著它那閃閃發(fā)光的翅膀沿著一條條小渠去哺育那口渴的槐樹、白楊；馬路上來來往往的車輛、行人，各自為道；一群調(diào)皮的孩子由爺爺奶奶的陪同，在噴泉邊嬉耍；老爺爺和老奶奶一簇簇圍在一起，有談笑的、拉二胡的、唱歌的、下棋的；花叢中的蝴蝶翩翩起舞；幼兒園的小朋友在操場上玩老鷹抓小雞；教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲……
這樣環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香、秩序井然、充滿關(guān)愛、處處和諧的“世外桃園”您愿不愿分享！但是美好的家園創(chuàng)建需要我們每個市民共同創(chuàng)建。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻藗儾蛔⒁庾约旱男袨椋覀兙幼∩畹某鞘袑兂墒裁礃幽�？如果人們隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、不遵守交通規(guī)則、亂砍濫伐樹木、在墻壁上亂涂亂畫……想想我們的城市會變成怎樣？
或許因為你隨地吐痰，城市會變臟、病菌無肆傳播；或許因為你亂扔果皮紙屑，使人滑倒摔傷、街道一片狼藉；或許因為你不遵守交通規(guī)則，酒后駕車，導(dǎo)致許多無辜的人死去，使他們的家屬承受失去親人的巨大悲痛，使人們的生命受到嚴(yán)重的威脅；因為有些人為了自己可以過上好日子而亂砍濫伐樹木，讓沙塵暴席卷我們的家園，使耕地沙漠化更加嚴(yán)重，土地荒蕪；當(dāng)你看到雪白的墻壁變得很臟、周圍環(huán)境聲音嘈雜、空氣也變得不新鮮了……在這樣的生活環(huán)境下，您將會有什么感想？
文明禮儀伴我成長手抄報
1、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
2、請給老人讓座，因為有你的未來；請給小孩讓座，因為有你的過去。
3、文明建功業(yè)，滿意在民政。
4、舉手之勞，美化校園。
5、小細(xì)節(jié)大影響，文明形象重細(xì)節(jié)。
6、君行萬里，一路平安。遵規(guī)守紀(jì)，防微杜漸。
7、創(chuàng)造一份文明；收獲一份溫馨！文明得體，從我做起！
8、惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。
9、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
10、做人以文明為尺，辦事以誠信為度。
11、文明禮儀，從我做起。
12、禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的感情。
13、提高全民安全意識，養(yǎng)成遵章守紀(jì)美德。宣傳安全文化知識，推動安全文明生產(chǎn)。
14、文明之語我來講；禮儀之星我來當(dāng)。
15、常懷一片公德心，爭做文明好居民。
16、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
17、德行廣大而守以恭者榮。
18、多一點寬容來諒解他人的過失，多一點規(guī)范來克制自己的不足，多一點禮儀來增添社會的歡樂。
19、八榮八恥要牢記，八榮八恥要明晰。
20、保護環(huán)境，從我做起。
文明禮儀伴我成長手抄報
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用您，
早晨見面說聲早，
平時互相問問好。
分別再見別忘了，
若求人，請字先，
最后別忘說謝謝，
影響別人，對不起，
回答請說沒關(guān)系。
做個文明好孩子，
人人夸獎數(shù)第一。
文明禮儀歌謠二
學(xué)習(xí)爭先雖重要，
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間要友愛，
友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，
樹立新風(fēng)我做到。
歌謠三：文明乘車歌
同學(xué)們，要記牢，
上下車時隊排好。
上了車，不亂跑，
準(zhǔn)備零錢去買票。
車廂里，不大叫，
安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶，
老人孩子照顧到。
下車時，不擁擠，
耽誤時間易摔跤。
講文明，講禮貌，
開開心心上學(xué)校。
歌謠四：都夸白兔有禮貌
小白兔，過小橋，
走到橋上瞧一瞧，
哎呀呀，山羊公公走來了，
搖搖擺擺跨上橋。
小白兔，往回跑，
站在橋頭把手招。
公公請您先過吧，
一步一步要走好。
河水聽了嘩嘩笑，
魚兒聽了蹦蹦跳，
都夸白兔有禮貌。
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