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    1. 學(xué)雷鋒手抄報素材六年級

      時間:2024-02-29 17:48:47 海潔 板報大全 我要投稿

      學(xué)雷鋒手抄報素材六年級

        無論在學(xué)習(xí)或是工作中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的手抄報吧,手抄報是一種群眾性的宣傳工具,它就相當(dāng)于縮小的黑板報。還苦于找不到好的手抄報?以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒手抄報素材六年級,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      學(xué)雷鋒手抄報素材六年級

        學(xué)雷鋒作文

        又是一年三月到,我的耳邊不由的響起毛澤東主席在1963年3月5日發(fā)出的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。

        雷鋒,一生雖然沒有創(chuàng)造出驚天動地的壯舉,卻把他自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻(xiàn)給了人民,以對人民的真誠與火熱的赤子之心,譜寫出壯麗而輝煌的人生樂章。在他短暫的一生中,全心全意為人民服務(wù),是最突出、最動人、最完美的主旋律。

        雖然雷鋒已經(jīng)離開我們五十多年了,但是他的精神并沒有隨之而去。這不,我們的身邊就有很多這樣的人物。

        全國道德模范郭明義,20年無償獻(xiàn)血,累計獻(xiàn)血6萬多毫升,相當(dāng)于自身總血量的10倍;他7次發(fā)起無償獻(xiàn)血的倡議,號召了600多名礦業(yè)職工參與,共獻(xiàn)出15萬毫升的血液。不僅如此,他還先后為身邊工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,資助了180多名特困生;他所發(fā)起的捐資助學(xué)活動,激勵了2800多名礦業(yè)職工參與,共資助了特困生1000多名,捐款近40萬元。

        從“郭大哥”、“郭師傅”,到“郭大爺”,人們對他的稱呼有很多種;從“郭大傻”、“郭大俠”,到“郭大使”,他被越來越多的人銘記;從“鐵山楷!、“愛心使者”,到“雷鋒傳人”,他的事跡在人群中廣為傳播。

        郭明義,這名鞍鋼集團(tuán)的普通采場公路管理員,像雷鋒一樣,在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的人生傳奇。

        還記得最美路人“托舉哥“嗎?那是在2012年的6月3日,廣州4歲女童琪琪懸掛在4樓陽臺,一名男子徒手爬上3樓防盜窗,足足將被卡住頭顱的女童托舉了十余分鐘。在救出女童后,他卻低頭走出了小區(qū),消失于車水馬龍中。后來經(jīng)過多方打聽,人們終于找到了這名救人不留姓名的男子,他就是從湖北孝感老家來廣州找工作的打工仔周沖。他的善行,博得了一個“托舉哥”的美譽(yù)。在世人看來,“托舉哥”托起的不僅是一條鮮活的生命,更是一種善良的品質(zhì)。

        周沖,一名熱心路人,像雷鋒一樣,具有令人欽敬的可貴的品質(zhì),不愧為當(dāng)代最美的路人。

        關(guān)于雷鋒的詩歌

        雷鋒活在老人間

        青春年少多少風(fēng)云變幻,

        英姿颯爽仿佛還在昨天。

        一心為公拼命干,

        瞻老育小無怨言。

        助人為樂樂開顏,

        雷鋒贊歌歌不斷。

        如今我們不再鶴發(fā)童顏,

        條條干枝枯藤爬滿老臉。

        閑不得也累不得,

        心有愿力不從愿。

        生活重心在保健,

        雷鋒精神怎樣傳?

        看著年輕人太忙沒時間,

        幫助料理好家務(wù)做做飯。

        上班高峰不擠車,

        少病少災(zāi)少負(fù)擔(dān)。

        夕陽紅透半邊天,

        雷鋒活在老人間!

        怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)

        向雷鋒學(xué)習(xí),需要從以下幾個方面入手:

        學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在日常工作和生活中,不計較個人得失,積極主動地干好份內(nèi)工作,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

        學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。對待身邊的人要有愛心,熱心幫助有困難的人,尤其是老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當(dāng)愛心小使者。

        學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。自覺遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,積極參加各項活動,為集體爭光。

        學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中,積極鉆研科學(xué)文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。

        此外,向雷鋒學(xué)習(xí)還需要在日常生活中,從小事做起,積極主動地干好份內(nèi)工作,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

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