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    1. 小學(xué)二年級雷鋒手抄報素材

      時間:2024-02-29 14:06:42 藝勛 板報大全 我要投稿
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      小學(xué)二年級雷鋒手抄報素材

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都看到過許多經(jīng)典的手抄報吧,手抄報要求字體要清楚、美觀大方。手抄報的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級雷鋒手抄報素材,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)二年級雷鋒手抄報素材

        雷鋒的故事作文

        前幾天,媽媽給我買了一本《雷鋒故事》,我愛不釋手,認真地把它讀完了。在我讀過的許多書中,《雷鋒故事》給我留下了深刻的印象,不僅如此,雷鋒,這個閃光的名字,也將永遠牢記在我的心中。雷鋒,我呼喚著你,社會呼喚著你,因為,我們大家需要你。

        “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這是上個世紀(jì)六十年代,民間廣為流傳的佳話。雷鋒做的好事數(shù)不勝數(shù)。有一次,雷鋒在沈陽車站轉(zhuǎn)車時,遇見了一位丟了錢和車票的婦女,雷鋒上前問明情況后,毫不猶豫地用自己的津貼補了張車票給婦女。當(dāng)這位婦女向雷鋒道謝并問起雷鋒的姓名時,雷鋒卻回答:“我叫解放軍,住在中國。”這就是雷鋒,做了好事卻不留姓名。書中還記敘著很多雷鋒幫助戰(zhàn)友,幫助老鄉(xiāng)的故事……我讀了之后,思緒如浪潮般涌動,我在想:是什么原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢?那是因為雷鋒曾經(jīng)受過舊社會的苦難,他熱愛新中國,珍惜來之不易的新生活,更重要的是,他有一顆金子般的愛心。

        可是,現(xiàn)在有些父母卻這樣教育孩子:在外不要多管閑事,哪怕是路見不平;不許和陌生人說話,哪怕是他向你問路;老人摔倒千萬別扶,丟在路上的錢包千萬別揀,因為說不定那是一個陷阱……這千萬“不許”像一條條無形的鎖鏈,束縛住了我們的愛心。所以,我們今天再讀《雷鋒故事》,重提雷鋒精神,顯得多么必要而有意義!讓我們掙斷鎖鏈,用自己的愛心去幫助每一個需要幫助的人,用雷鋒精神去創(chuàng)建我們的文明校園,構(gòu)建我們的和諧社會!

        雷鋒,你在哪里?我想:只要我們樂于助人,奉獻社會,雷鋒就是你,就是我,我們都是活雷鋒!

        雷鋒,就在我們身邊作文

        六十年代,造就了一個雷鋒,他只是一個平凡而普通的人物,卻有著弘揚兩個世紀(jì)不衰的精神,雷鋒,中國人的驕傲,雷鋒,世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今,具有雷鋒精神的人還有很多,我的身邊就有許許多多這樣的人。

        你瞧,是誰把桌子擺得整整齊齊的呢?是誰把地掃得干干凈凈呢?是誰把黑板擦得又黑又亮呢?那就是我們班里的勞動委員,他叫張一鳴。

        你想,是誰?每次看見小同學(xué)摔倒后,扶起她,安慰她呢?是信?每當(dāng)同學(xué)遇到挫折后,鼓勵她,幫助她呢?是誰?不厭其煩地給同學(xué)答疑解惑呢?她就是樂于助人、關(guān)心他人的馬晨雨。

        你再看看,是誰?為了營造更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而無私貢獻自己養(yǎng)植的花草呢?又是誰?讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得充滿大自然的味道呢?是誰?讓我們每分每秒都能看到綠色的植物,心情更加愉悅呢?她們就是我的同學(xué)們——我們班的環(huán)保小衛(wèi)士魏來、向延威、萬斯言。

        你再想想,是誰夜以繼日地為我們批改作業(yè)呢?是誰耐心教導(dǎo),讓我們學(xué)會了做人的道理呢?是誰在我們需要幫助時,無私地幫助我們呢?她們就是我的老師們。

        記得雷鋒有句名言:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!边@種精神就是雷鋒精神的精髓。我的老師、我的同學(xué),他們默默無聞地踐行著雷神精神,他們就是我身邊的活雷鋒,我要向他們學(xué)習(xí),把雷鋒精神發(fā)揚廣大。

        學(xué)校學(xué)雷鋒宣傳橫幅標(biāo)語

        1、弘揚民族傳統(tǒng)爭當(dāng)時代先鋒

        2、從小事做起,與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒,愛我校園,爭做文明中學(xué)生。

        3、三月春風(fēng)處處留,雷鋒精神心中留。

        4、學(xué)雷鋒爭做時代新公民。

        5、學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),揚正氣,比奉獻。

        6、學(xué)習(xí)雷鋒精神,做到我的崗位我盡職盡責(zé),我的工作我盡心盡力,我的任務(wù)我堅決完成,我的家園我珍惜呵護。

        7、全心全意雷厲鋒行

        8、學(xué)雷鋒、做奉獻、爭先進、創(chuàng)業(yè)績。

        9、學(xué)雷鋒,見行動,為“四城同創(chuàng)”作貢獻。

        10、各級教育行政部門和共青團組織要切實擔(dān)負起在青少年中開展學(xué)雷鋒活動弘揚雷鋒精神的重要職責(zé)。

        11、學(xué)雷鋒助人為樂,做“雷鋒”。

        12、雷鋒活著,我們是時代一個個活雷鋒。

        13、學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊小事做起。

        14、學(xué)雷鋒爭做時代新公民

        15、互助、友愛、進步——雷鋒精神永駐心中。

        16、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神。

        17、將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)中。

        18、弘揚無私奉獻精神,不計個人名利得失。

        19、弘揚雷鋒精神,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,共建文明家園。

        20、學(xué)習(xí)雷鋒精神,以一流的精神狀態(tài)樹一流標(biāo)準(zhǔn)干一流工作創(chuàng)一流業(yè)績。

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