禁毒宣傳手抄報(bào)

　　為自己設(shè)想，對家人負(fù)責(zé)，謀社會(huì)利益，請遠(yuǎn)離有毒物品!下面我們?yōu)槟銕�來禁毒宣傳手抄�?bào)，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　禁毒宣傳手抄報(bào)

　　現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為，吸毒成癮的形成與生物、心理以及社會(huì)等諸方面因素密切相關(guān)，因此，戒毒治療也就不同于一般疾病的治療�，F(xiàn)在全球公認(rèn)的戒毒治療方案，并非僅僅著眼于身體癥狀一個(gè)方面，而是從吸毒成癮的機(jī)制出發(fā)，給予生物-心理-社會(huì)模式的全面考慮，這種現(xiàn)代戒毒模式包括了脫毒、康復(fù)、后續(xù)照管等三個(gè)階段，它摒棄了過去那種只顧早期脫毒、不顧后期康復(fù)的簡單戒毒模式。這三個(gè)階段的主要內(nèi)容是：

　　脫毒階段

　　這是戒毒的開始，主要采用凍火雞法、梯度戒毒法、替代遞減脫毒療法、中醫(yī)學(xué)戒毒療法等藥物治療方法使吸毒成癮者順利渡過急性戒斷反應(yīng)期，幫助解決身體上的戒斷癥狀，使吸毒者能夠脫離有毒物品而沒有生理上的痛苦。這階段通常需要1-3周或更長時(shí)間。此階段是戒毒治療的第一步，隨后應(yīng)轉(zhuǎn)入后兩個(gè)階段。若只進(jìn)行單純的脫毒治療，則療效不佳，其近期的復(fù)吸率可高達(dá)90%以上。

　　康復(fù)階段

　　脫毒完畢決非是戒毒治療的.終結(jié)，在常規(guī)的脫毒治療中，由于藥物的作用只是消除了生理戒斷癥狀，而戒毒者的心理、神經(jīng)功能、身體狀況還未恢復(fù)，行為還未得到矯正，這些都是導(dǎo)致復(fù)吸的因素，因此需要有一個(gè)過程來處理脫毒后的稽延性戒斷癥狀、心理和行為問題，這個(gè)過程就是康復(fù)階段。該階段主要是采用心理疏導(dǎo)、正面教育、社會(huì)幫助、體育鍛煉、改善營養(yǎng)等措施以解或消除稽延性癥狀和心癮，矯正個(gè)體的不良心理、行為態(tài)度，完成心理上的康復(fù)，使戒毒者能夠重返社會(huì)，成為社會(huì)所能接納的人，成為親社會(huì)的人。該階段通常需要6-12個(gè)月或更長的時(shí)間。

　　后續(xù)照管階段

　　指的是戒毒者回歸社會(huì)之后，建立一監(jiān)督、扶持、幫教系統(tǒng)給予后續(xù)照管，以便對戒毒者提供心理、專業(yè)或職業(yè)輔導(dǎo)以及其他方面的支持和幫助，使他們能作為一個(gè)正常人適應(yīng)并融于正常的社會(huì)生活之中。該階段需要1-3個(gè)月或更長時(shí)間。

　　青少年是預(yù)防吸毒的重點(diǎn)人群，防范工作要從父母做起：

　　——給予孩子尊重和關(guān)愛。經(jīng)常溝通，討論孩子的行為和未來的發(fā)展目標(biāo)，引導(dǎo)他們健康成長。

　　——鼓勵(lì)孩子積極參加各種活動(dòng)。忙于學(xué)�；顒�(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、業(yè)余愛好和社區(qū)活動(dòng)的青少年濫用藥物的可能性較小。

　　——以身作則，父母首先不能沾染有毒物品，在日常生活中要讓孩子從自己身上學(xué)習(xí)有效的情緒管理技巧。

　　——父母要了解有毒物品危害，提高藥物安全意識，成為子女拒絕有毒物品的老師。

　　——認(rèn)識孩子的朋友和他們的父母，便于家長間隨時(shí)溝通，商討有毒物品預(yù)防問題。

　　——教育孩子慎交朋友。不接受陌生人的禮物。

　　——教育孩子正確把握好奇心，學(xué)會(huì)通過正確的途徑排解壓力和不良情緒。

　　——盡量讓孩子少去治安復(fù)雜的場所。

　　——關(guān)注孩子學(xué)習(xí)、生活狀況，警覺性格和行為的異常表現(xiàn)。

　　——當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有吸毒行為時(shí)，要保持冷靜，以諒解的態(tài)度與孩子傾談，耐心了解吸毒狀況，共同尋求解決問題的辦法，做好長期戒毒治療的準(zhǔn)備。

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