數(shù)學手抄報
在學習、工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到手抄報吧，手抄報具有相當強的可塑性和自由性。那些被廣泛運用的手抄報都是什么樣子的呢？下面是小編整理的數(shù)學手抄報，僅供參考，大家一起來看看吧。
數(shù)學手抄報
數(shù)學手抄報：
我非常喜歡看李毓佩爺爺寫的數(shù)學書。一本《數(shù)學司令》讓我看得津津有味，一本《數(shù)學西游記》讓我回味無窮，一本《數(shù)學動物園》讓我手不釋卷，而這本《數(shù)學王國歷險記》讓我廢寢忘食。
主人公丁丁數(shù)學學得很好，他被邀請到彎彎繞王國坐客，他的朋友小貝也想去，于是他們就一起來到了彎彎繞王國。在這里他們?nèi)チ顺錆M危險的數(shù)學宮、可怕的野生動物園，打了有趣的數(shù)學擂臺，還被“小偷”給騙了一次。在這個過程中，數(shù)學不好的小貝遇到了很多困難，在打倒困難的同時，他也愛上了數(shù)學，并提高了自己的數(shù)學成績。
以前，我總是覺得自己的數(shù)學學得挺好的，可是看了這本書以后，我覺得自己的數(shù)學學得其實并不好，因為書中許多的數(shù)學題我都不會做，就算看了解答與分析也理解得不是很透徹。而在慢慢把這些題弄懂的同時，我也學了很多知識：有比較難的找規(guī)律，有讓我覺得很方便的二進制和十進制，有人身上的黃金比例，還有讓我覺得很難的圓周率這些知識。通過這本書，我深入地了解了數(shù)學，并真正認識到數(shù)學是一門精致又有趣的學科。
在生活中，處處都有數(shù)學。買菜時，給錢又找錢是數(shù)學;剪紙時，紙的大小和面積是數(shù)學;吃飯時，把食物平均分配給每個人是數(shù)學。記得我第一次買菜時，一邊挑著自己和父母愛吃的菜，一邊用心地算著賬，最后一筆錢也沒有找錯;那次我自己拿著錢去超市，很好地利用了錢，買來了又多又好的東西;還有一次我們?nèi)ゴ虻�，我用四舍五入的方法發(fā)現(xiàn)司機叔叔多要了一塊錢……學好了數(shù)學，真是太方便了!
在生活中，數(shù)學真是一個必不可少的好朋友，我愛數(shù)學，以后我會努力把數(shù)學學得棒棒的!
數(shù)學手抄報：趣味數(shù)學名人名言
1、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用�！鏍�
2、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號�！乩瓐D
3、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。——畢達哥拉斯
4、一個數(shù)學家越超脫越好。
5、數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾
6、純數(shù)學是魔術(shù)家真正的魔杖�！Z瓦列斯
7、數(shù)學，科學的女皇;數(shù)論，數(shù)學的女皇�！咚�
8、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
9、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海
10、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉�！嘶舴�
11、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了�！┧�
12、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律�！ɡ麃�
13、上帝是一位算術(shù)家——雅克比
14、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家。——維爾斯特拉斯
15、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。——德摩
16、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的`人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的。——貝爾斯
17、在數(shù)學的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。――康托爾
18、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
19、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。——克隆內(nèi)克
20、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備�！溈怂鬼f
21、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！访芩�
22、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！２�
23、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)�！_爾文
24、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――懷特海
25、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！挛�
數(shù)學知識總結(jié)手抄報
1、有個從未管過自己孩子的統(tǒng)計學家，在一個星期六下午妻子要外出買東西時，勉強答應(yīng)照看一下4個年幼好動的孩子。當妻子回家時，他交給妻子一張紙條，上寫： “擦眼淚11次;系鞋帶15次;給每個孩子吹玩具氣球各5次，每個氣球的平均壽命10秒鐘;警告孩子不要橫穿馬路26次;孩子堅持要穿過馬路26次;我還想再過這樣的星期六0次�！�
2、仔仔興高采烈地從學校里回來，問媽媽：“爸爸呢?”
媽媽看到仔仔興奮的樣子，奇怪地問：“爸爸在家，你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角錢�！�
“為什么?”媽媽問道。
“在考數(shù)學以前，爸爸對我說‘如果考了100分，就給我1元錢，考80分給8角�！裉�，我數(shù)學考了45分。“仔仔回答說。
媽媽吃驚地問：“什么!數(shù)學才考45分?”
仔仔得意地說：“是呀，數(shù)學上要四舍五入，因此，爸爸必須付5角錢。”
新學期數(shù)學計劃手抄報
1、制定符合自己的實際情況的。
2、要有明確的目標。通過一個階段的學習，要達到什么水平，掌握那些知識等，這 些都是在制定學習計劃前應(yīng)該非常明確。
3、長期目標和短期安排要相互結(jié)合好。應(yīng)先制定長期計劃，據(jù)此確定短期學習安排，來 促使長期學習計劃的實現(xiàn)。學期計劃，半期計劃，月計劃，周計劃。
4、 要合理安排計劃。 計劃不能太古板， 可根據(jù)執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況及時做適當調(diào)整。
5、措施落實要有力�？筛綆е贫ㄓ媱澛鋵嵡闆r的自我檢查表，以便監(jiān)督自己如期完成學 習目標。
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