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    1. 白居易古詩《小童薛陽陶吹觱栗歌》鑒賞

      時間:2024-09-17 10:45:59 少爍 白居易 我要投稿
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      白居易古詩《小童薛陽陶吹觱栗歌》鑒賞

        白居易在文學上積極倡導新樂府運動,主張“文章合為時而著,詩歌合為事而作”,寫下了不少感嘆時世、反映人民疾苦的詩篇。以下是小編收集整理的白居易古詩《小童薛陽陶吹觱栗歌》鑒賞,歡迎閱讀!

      白居易古詩《小童薛陽陶吹觱栗歌》鑒賞

        小童薛陽陶吹觱栗歌

        剪削干蘆插寒竹,九孔漏聲五音足。

        近來吹者誰得名,關璀老死李袞生。

        袞今又老誰其嗣,薛氏樂童年十二。

        指點之下師授聲,含嚼之間天與氣。

        潤州城高霜月明,吟霜思月欲發(fā)聲。

        山頭江底何悄悄,猿聲不喘魚龍聽。

        翕然聲作疑管裂,詘然聲盡疑刀截。

        有時婉軟無筋骨,有時頓挫生棱節(jié)。

        急聲圓轉促不斷,轢轢轔轔似珠貫。

        緩聲展引長有條,有條直直如筆描。

        下聲乍墜石沉重,高聲忽舉云飄蕭。

        明旦公堂陳宴席,主人命樂娛賓客。

        碎絲細竹徒紛紛,宮調一聲雄出群。

        眾音覙縷不落道,有如部伍隨將軍。

        嗟爾陽陶方稚齒,下手發(fā)聲已如此。

        若教頭白吹不休,但恐聲名壓關李。

        【賞析】

        結構別致

        詩的結構頗為別致。首二句是介紹觱栗這種樂器,由樂器而想到演奏這種樂器的音樂家。但是詩人并不直接點出他要描寫的小樂童薛陽陶,卻說:“近來吹者誰得名,關璀老死李袞生”,這一句幾乎使讀者誤以為詩的主人公是李袞。下文“袞今又老誰其嗣”又掀起一層小的懸念。所有這些都是為了樂童的出場作鋪墊。是為了“薛氏樂童年十二”一句起到更驚人的效果。薛氏年方十二,就以善吹觱栗聞名,已是令人驚詫贊嘆之事,而經詩人一層層烘托點出,讀者自然要對這十二歲小童刮目相看,欲睹他的技藝究竟如何了。“指點之下師授聲,含嚼之間天與氣”一句指出他的成長道路。說他出聲成調,出于老師的指點,而吐音運腔之妙,則得自天賦?梢娫谶@方面他得天獨厚,既有名師指點,又有非凡的才華。這既是為前一句作注腳,也為下文描繪他出眾的演奏做好了鋪墊。詩歌最動人的地方是對樂童演奏的再現。潤州城中,霜月皎潔,是為演出背景。詩沒有從表演本身入手,卻以“山頭江底何悄悄,猿聲不喘魚龍聽”一句對演出的驚人效果作了渲染。猿的啼叫似喘,不喘即不啼,樂聲之妙,竟能感動猿魚,實在非比尋常。這樣的比喻出自《尚書·益稷》:“予擊石拊石,百獸率舞。”及《韓詩外傳》:“伯牙鼓琴,而游魚出聽!薄棒馊宦曌饕晒芰选币韵率涫侵苯用鑼憳吠难葑,是全詩中最精彩的部分!奥曌鳌笔锹曇羰甲鞯囊馑,也即樂聲初起!耙晒芰选,極力形容聲音始發(fā)就不同凡響,出聲驚人,似乎連竹管也要爆裂。這聲音、氣勢和靡曼、縹緲、余音裊裊的笙簫顯然不同,其聲剛勁爽利,收結干脆利落,有斬釘截鐵之感。因此下文用:“詘然”、“刀截”等詞來形容樂聲的戛然終止,用得貼切,恰當。這兩句是專就一聲之中的始終而言。下文“有時婉軟無筋骨,有時頓挫生棱節(jié)”則就樂童所吹奏整首曲子來寫。意謂觱栗發(fā)聲,有時委婉曲折,綿軟悠長:時而又節(jié)奏分明,似有棱角。“急聲圓轉促不斷”以下六句分別就急聲、緩聲、下聲、高聲作了形象逼真的刻畫。急促圓轉,似斷不斷,如車輪轔轔,纍纍串珠,此為急聲。這里用“珠貫”形容樂聲的連續(xù)不斷,同時也兼有圓轉流利的意思!熬徛曊挂L有條,有條直直如筆描”則采用遞進一層的筆法,形容遇緩聲時則長聲遠引,有如樹枝的筆直而細長。但詩人似并不滿足這個比喻取得的效果,接下來更進一步說“有條直直如筆描”,這又是一個比喻。用樹枝的直而長比喻緩聲,而以筆描比喻樹枝的直且長,把聽覺形象轉換成視覺形象來刻畫,使抽象的樂聲變得具體可感,曲折的筆法取得了奇妙的效果。下文“下聲乍墜石沉重,高聲忽舉云飄蕭”,以簡潔、精煉的語言對下聲、高聲進行了描繪。這里用“乍”、“忽”修飾墜石、飄云,描摹出樂聲變化之快,極其突然。這樣,觱栗聲或急或緩,時高時低,有時委婉曲折,綿遠悠揚,有時又節(jié)奏分明,干脆利落,可謂變幻莫測,奇妙無比,令人嘆為觀止。正如查慎行所評述的,這十句“節(jié)節(jié)變,聲聲換,無意不透,無意不靈”(《白香山詩評》)。

        寫法概述

        如果按照一般的寫法,描寫一個音樂家的演奏,應是先寫時間、地點、演奏的緣由,接著描述演奏時的高超技藝及其動人效果。這篇詩歌卻不落窠臼,在對樂童的表演進行了一番渲染之后,卻把手中之筆轉向另一次表演,而樂童吹栗的驚人效果早已在前面提過。這樣做的目的是為了再次刻畫樂童的表演。這一次詩人并沒用大量筆墨著力刻畫演奏本身,而僅用“碎絲細竹徒紛紛”來襯托薛氏的“宮調一聲雄出群”。眾人的平庸,更加襯出神童的鶴立雞群之勢。詩人在對薛氏的演奏作了一句總結性評價后,不得不感嘆這個方在稚齒的小童,取得的成就之大,是常人所無法比擬的。言語之中,充滿了贊美、惜才之情。

        作者簡介

        白居易(772—846),唐代詩人。字樂天,號香山居士。其先太原(今屬山西)人,后遷下邽(今陜西渭南東北)。貞元進士,授秘書省校書郎。元和年間任左拾遺及左贊善大夫。后因上表請求嚴緝刺死宰相武元衡的兇手,得罪權貴,貶為江州司馬。長慶初年任杭州刺史,寶歷初年任蘇州刺史,后官至刑部尚書。在文學上,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,是新樂府運動的倡導者。其詩語言通俗。與元稹常唱和,世稱“元白”。有《白氏長慶集》。

        白居易的其他作品

        《琵琶行》

        元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶于穆、曹二善才,年長色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴,轉徙于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意。因為長句,歌以贈之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。

        潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。

        主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。

        醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。

        忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。

        尋聲暗問彈者誰,琵琶聲停欲語遲。

        移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。

        千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。

        轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。

        弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。

        低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。

        輕攏慢捻抹復挑,初為《霓裳》后《六幺》。

        大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。

        嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。

        間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。

        冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。

        別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。

        銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。

        曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。

        東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。

        沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。

        自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。

        十三學得琵琶成,名屬教坊第一部。

        曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。

        五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數。

        鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。

        今年歡笑復明年,秋月春風等閑度。

        弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。

        門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。

        商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。

        去來江口守空船,繞船月明江水寒。

        夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。

        我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。

        同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!

        我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。

        潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。

        住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。

        其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。

        春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。

        豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。

        今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。

        莫辭更坐彈一曲,為君翻作《琵琶行》。

        感我此言良久立,卻坐促弦弦轉急。

        凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。

        座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。