4.你開(kāi)發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒。

　　5.你的形象時(shí)刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。

　　6.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　7.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利。

　　8.從你對(duì)孩子的要求嚴(yán)格看，你對(duì)孩子的愛(ài)太多。我和孩子都很愛(ài)你。

　　9.當(dāng)你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿天下。親愛(ài)的老師，向你道聲辛苦了。

　　10.你很關(guān)愛(ài)學(xué)生!不但教給學(xué)生如何求知，還教會(huì)孩子如何做人，感謝你。

　　11.愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快。

　　12.沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

　　13.胡老師以“愛(ài)心、耐心、苦心”去換得他們的真心，深得家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)。

　　14.同樣的歡樂(lè)給了我們同樣的感受;同樣的感受匯成同一首歌：“老師，我們愛(ài)您�！�

　　15.高山在歡呼，流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高。

　　16.這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒(méi)有您無(wú)私的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有我們今天的成功。

　　17.人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師。

　　18.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　19.用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

　　20.親愛(ài)的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

　　家長(zhǎng)怎樣和老師溝通

　　現(xiàn)在很多家長(zhǎng)會(huì)有這樣的難題，不知道如何和老師溝通。當(dāng)今的很多老師常常給人一種居高臨下的感覺(jué)，更甚者把家長(zhǎng)當(dāng)成學(xué)生一樣來(lái)教育。其實(shí)難溝通，問(wèn)題的癥結(jié)不在家長(zhǎng)，而在老師。我認(rèn)為現(xiàn)在的教育寵壞了一批老師。按常理來(lái)說(shuō)，為人師表，應(yīng)該有著儒雅之氣和中庸的性格。

　　而現(xiàn)在很多老師，我認(rèn)為非常不幸，我常�？吹剿麄兪浪�、勢(shì)力和小市民的形象。所以給人距離感很難溝通，當(dāng)然也有不錯(cuò)的老師。其實(shí)人與人之間溝通應(yīng)該是很簡(jiǎn)單和愉快的事。

　　尤其是家長(zhǎng)和老師的溝通更應(yīng)該是，因?yàn)榇蠹业哪康亩际菫榱诵『�，他們是所有人的希望。如果每個(gè)老師都能把自己當(dāng)做祖國(guó)的園丁，那么這個(gè)交流應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的。這里我給您的建議是，把老師當(dāng)做一個(gè)普通的人，不要帶著任何負(fù)擔(dān)去和他交流，像正常談話一樣就可以了。畢竟我們都是平等的。語(yǔ)氣要平和不要過(guò)于謙卑。

　　放松自己，不要擔(dān)心自己說(shuō)的不好就會(huì)影響孩子。孩子雖然還不是成年人但是也有自己的想法。好與壞、對(duì)與錯(cuò)簡(jiǎn)單的分別也是有的。如果真的以為這樣而是孩子受氣那這樣的老師是不能育人的，會(huì)教出一群心胸狹窄的小孩。