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    6. 


      
    
      
        
        
        
    
      

      

      
    
    
      
        
      
            
            
      什么是學(xué)分制
      
            
            
      回答
      
            
      
                
                瑞文問(wèn)答
                
      2024-07-30
            
      
            
      
                學(xué)分制是一種大學(xué)認(rèn)為更加合理地檢驗(yàn)一個(gè)人學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)能力的一種計(jì)算成績(jī)的方式。比如一些專(zhuān)業(yè)必修課，或者難度要比其知他課程大一些，學(xué)起來(lái)更困難，所以同一個(gè)分?jǐn)?shù)的含金量是道不一樣的。
      目的很簡(jiǎn)單，就是鼓勵(lì)大家花更多時(shí)間和精力在那些學(xué)分高的課程上。
            
      
            
            
      擴(kuò)展資料
      
            
      　　學(xué)分制是指以選課為核心、以地位為輔助，通過(guò)績(jī)點(diǎn)和學(xué)分衡量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的綜合教學(xué)管理制度。
      　　學(xué)分制把規(guī)定的畢業(yè)最低總學(xué)分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的一種教學(xué)管理制度，學(xué)分制首創(chuàng)于美國(guó)哈佛大學(xué)，與班建制、導(dǎo)師制合稱(chēng)三大教育模式。學(xué)分制分為學(xué)年學(xué)分制、完全學(xué)分制、績(jī)點(diǎn)學(xué)分制、加權(quán)學(xué)分制、附加學(xué)分制共五種。