“刷題”，你真的會(huì)嗎？

　　不少同學(xué)把提升物理成績(jī)寄托于題海戰(zhàn)術(shù)，認(rèn)為：數(shù)理化不就是“刷題”嗎？事實(shí)上，做題在“精”不在“多”。

　　在刷題的過程中，我們要將每一道錯(cuò)題研究透徹，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，下次遇到同類題的時(shí)候才能“招招命中”。

　　刷題的目的在于檢查是否已經(jīng)掌握知識(shí)點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)方法是否高效。如果方法不對(duì)，甚至出現(xiàn)偏差，那么大量刷題的效果只能適得其反。

　　總結(jié)和分析也是提分的關(guān)鍵

　　在高中物理學(xué)習(xí)的過程中，很多同學(xué)不重視物理知識(shí)的歸納和總結(jié)，做題出現(xiàn)了問題之后，也不去反思自己究竟錯(cuò)在哪里。是計(jì)算錯(cuò)誤，自己的數(shù)學(xué)能力有限，需要提高數(shù)學(xué)計(jì)算水平嗎？還是說基礎(chǔ)知識(shí)都沒有記牢，連公式都用錯(cuò)了呢？還是做題過程中因?yàn)榇中亩�出現(xiàn)了小失誤，導(dǎo)致整個(gè)解題過程出現(xiàn)了失誤。