可愛的他作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的可愛的他作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　可愛的他是誰？哈哈！他就是我的小表弟，小名樂樂，一個(gè)才十個(gè)月大的小可愛。

　　小可愛長得虎頭虎腦的，一雙忽閃忽閃的大眼睛特別逗人喜愛。今年春節(jié)，我到他家去做客，剛進(jìn)門時(shí)，小樂樂害羞極了，只敢躲在爸爸的懷里偷窺我們，叔叔說他有點(diǎn)怕生。我和媽媽靈機(jī)一動，拿著茶幾上的五顏六色的糖果逗他，結(jié)果他馬上就樂呵呵地咧嘴笑了。媽媽伸手要抱一抱他，他竟然就讓媽媽抱了，不哭不鬧，真有趣！

　　這時(shí)，叔叔送我一塊進(jìn)口的巧克力，這塊巧克力是一個(gè)三角形的長棒棒，我覺得很新奇，拿在手里左看右看，真是愛不釋手，還有些舍不得馬上吃。樂樂也看出這是個(gè)好東西，他用一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛望著我手里的巧克力，還“咿咿呀呀”地伸出他的小不點(diǎn)兒手來夠呢！我看到他的這副模樣，情不自禁地哈哈大笑起來，于是把巧克力遞給了他。樂樂毫不客氣地?fù)]舞著我的巧克力，就像耍金箍棒一樣。哎呀不好！我的巧克力“砰——”地一聲砸在了茶幾邊沿上，應(yīng)聲斷成了兩截掉到了地板上。我暗暗心疼我的巧克力，可樂樂卻還一個(gè)勁兒地沖我笑，笑得我也不好意思再生他的氣了。叔叔連忙遞給樂樂一包餐巾紙，免得他又打巧克力的主意，誰知樂樂不屑一顧地將餐巾紙給扔了。我忙又遞給他一小袋瓜子，這回樂樂的表現(xiàn)讓所有人都捧腹大笑。你看，他不加思索地連包裝袋一起往嘴巴里塞。對于這個(gè)聰明可愛的“小饞貓”，你可甭想糊弄他，人家可知道啥可以吃，啥不可以吃喔！

　　樂樂喝奶的時(shí)候最有意思了！他美滋滋地躺在他媽媽的懷里，抱著奶瓶“咕咚咕咚”，十分愜意。忽然，他的兩只小耳朵似乎捕捉到了一絲聲音。于是，他松開奶嘴，轉(zhuǎn)過頭來，用大眼睛好奇地看著坐在沙發(fā)上和外婆低語的我，仿佛在說：“你們在說什么秘密呀？我也想聽一聽！”見大家沒理他，樂樂又轉(zhuǎn)回去繼續(xù)享受他的美餐了，他就是這么一個(gè)可愛的小機(jī)靈鬼！

　　叔叔熱情地給我們看樂樂的相冊，在他的那些美美照片中，有一張?zhí)貏e可愛！那是在吃年飯的時(shí)候，別人給了他兩個(gè)大紅包，他兩只小手抓著紅包揮舞著，好像在說“哈哈！我有兩個(gè)紅包，你們都沒有！”模樣陶醉極了！樂樂對紅包的喜愛在今天也表現(xiàn)得一模一樣。瞧！親戚們都要給他塞紅包，當(dāng)雙方家長之間推推搡搡，講客氣的時(shí)候，樂樂卻一把將紅包緊緊攥在了手里，笑瞇瞇地看著大家。樂樂真不愧是一個(gè)可愛的“小財(cái)迷”！

　　樂樂真可愛！他是一個(gè)人見人愛的小弟弟！

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