- 相關(guān)推薦
兩只笨狗熊的故事
兩只笨狗熊的故事1
狗熊媽媽有兩個孩子,一個叫大黑,一個叫小黑,它們長得挺胖,可是都很笨,是兩只笨狗熊。
有一天,天氣真好,哥兒倆手拉手一起出去玩。它們走著、走著,忽然看見路邊有一塊干面包,撿起來聞聞,嘿,香噴噴!可是只有一塊干面包,兩只小狗熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一點,小黑也怕大黑多吃一點,這可不好辦呀!
大黑說:“咱們分了吃,可要分得公平,我的不能比你的.小。”
小黑說:“對,要分得公平,你的不能比我的大。”
哥兒倆正鬧著呢,狐貍來了,它看見干面包,眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),說:“噢。你們是怕分得不公平吧,讓我來幫你們分吧!备鐑簜z說:“好,咱們就讓狐貍來分吧。”狐貍接過干面包,恨不得一口吞下去,可是它并沒有這樣做,而是隨手把干面包分成了兩塊,哥兒倆一看,連忙叫起來:“不行!不行!一塊大,一塊小。”狐貍說:“你們別著急,既然這一塊大一點兒,那我就咬它一口!焙倧堥_大嘴,啊嗚咬了一口,哥兒倆一看,又叫了起來:“不行,不行,這塊大的被你咬了一口,又變成小的了!
狐貍說:“你們急什么,大的我再咬它一口就小了!焙倧堥_大嘴又啊嗚咬了一口,哥兒倆一看,急得叫起來:“那塊大的被你咬了一口,又變成小的了。”
狐貍就這樣,這塊咬一口,那塊咬一口,干面包只剩下小手指那么一點兒了。它把一丁點兒大的干面包分給大黑和小黑,說:“現(xiàn)在兩塊干面包都一樣大小了,吃吧,吃吧!
大黑和小黑你看看我,我看看你,一句話也說不出來。小朋友們說說看,它們是不是兩只笨狗熊?
兩只笨狗熊的故事2
狗熊媽媽有兩個孩子,一個叫大黑,一個叫小黑,它們長得挺胖,可是都很笨,是兩只笨狗熊。
有一日,天氣真好,哥兒倆手拉手一路出去玩。它們走著、走著,突然之間看見路邊有一塊干面包,撿起來聞聞,嘿,香噴噴!可是只有一塊干面包,兩只小狗(pup)熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一點,小黑也怕大黑多吃一點,這可不好辦呀!
大黑說:“咱們分了吃,可要分到公平,我的不能比你的小。”
小黑說:“對,要分到公平,你的不能比我的大!
哥兒倆正鬧著呢,狐貍(fox)來了,它看見干面包,眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),說:“噢。你們是怕分到不公平吧,讓我來幫你們分吧!备鐑簜z說:“好,咱們就讓狐貍來分吧!焙偨舆^干面包,巴不得一口吞下去,可是它并沒有這樣做,而是隨手把干面包分成為兩塊,哥兒倆一看,連忙叫起來:“不行!不行!一塊大,一塊小!焙傉f:“你們別著急,既然這一塊大一點兒,那我就咬它一口。”狐貍張開大嘴,啊嗚咬了一口,哥兒倆一看,又叫了起來:“不行,不行,這塊大的被你咬了一口,又變成小的了。”
狐貍說:“你們急什么,大的我再咬它一口就小了!焙倧堥_大嘴又啊嗚咬了一口,哥兒倆一看,急得叫起來:“那塊大的`被你咬了一口,又變成小的了!
狐貍就這樣,這塊咬一口,那塊咬一口,干面包只剩下小手指那么一點兒了。它把一丁點兒大的干面包分給大黑和小黑,說:“現(xiàn)在兩塊干面包都一樣大小了,吃吧,吃吧。”
大黑和小黑你看一看我,我看一看你,一句話也說不出來。小朋友們說說看,它們是不是兩只笨狗熊?
兩只笨狗熊的故事3
《幼兒教育指導(dǎo)綱要》里要求“要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或他人交談,體驗語言交流的樂趣,引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解”。
教學(xué)感想:
在一月一次的家長半日開放活動中,我安排了一節(jié)故事表演的教育家學(xué)活動,決定請家長走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)活動中來,從而達(dá)到“親近課堂、了解幼兒、與師溝通”的目的。
故事本來對兒童具有一種普遍的吸引力,為兒童的想象提供了空間和機(jī)會,再加上繪聲繪色的故事表演,為幼兒提供將語言的形象轉(zhuǎn)換成動作的形象的機(jī)會,提高了幼兒的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,喚起兒童強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。而《兩只笨狗熊》恰是一個情節(jié)有趣,形象鮮明突出,容易吸引幼兒的兒童故事,故事中大黑和小黑撿到干面包后被狐貍騙了的故事情節(jié),既調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)興趣,又和幼兒的'生活比較貼近,在故事中可以讓幼兒懂得遇到問題應(yīng)該自己想辦法解決,而不要總是依賴別人,要學(xué)會以自己的智慧來解決問題,養(yǎng)成與同伴相互謙讓的精神。
附:活動設(shè)計——故事表演“兩只笨狗熊”
活動目標(biāo):
1、熟悉角色對話,嘗試用不同的語氣及體態(tài)、表情表演角色的性格特征。
2、在表演中能克服膽怯,大膽表現(xiàn),積極參與表演。
3、體驗表演活動的樂趣,增強(qiáng)幼兒與同伴合作的意識。
活動過程:
一、回憶故事,表現(xiàn)大熊、小熊的對話動作
1、記得這兩只熊嗎?它們是兩只什么樣的熊?請小朋友來演演,來給大家做個自我介紹吧?(簡單評價:從語氣、體態(tài)、表情)
2、出示太陽,天氣真好,大熊、小熊出去玩,在路上發(fā)生了什么事?
3、請幼兒兩兩結(jié)合表演揀餅、爭吵這一段。
4、幼兒個別表演(簡單評價)
二、模仿狐貍的語氣表情、體態(tài)動作。
1、哥兒倆都想吃干面包,怎么辦?誰來幫助它們?(出示狐貍)
2、狐貍看見干面包心理怎么想?那它又是怎么表現(xiàn)的?(一起看老師的表演)
3、你覺得老師表演的狐貍大嬸哪兒最象?一起學(xué)一學(xué)。
4、狐貍的語氣:聲音尖細(xì)、騙人的語調(diào);動作:一手在嘴前做尖嘴,一手在背后做尾,眼珠轉(zhuǎn)、斜看人,身體輕巧 。
三、完整表演
1、請幼兒三人一組,帶上頭飾合作表演。
2、個別小組表演。
四、 總結(jié)
兩只熊為什么吃到很小的一點兒干面包,這兩個哥哥弟弟應(yīng)該怎樣做才不會上狐貍的當(dāng)?
兩只笨狗熊的故事4
我今天就把我曾看到的故事《兩只笨狗熊》講給大家聽。狗媽媽養(yǎng)了兩只笨狗熊,一只叫大黑,一只叫小黑,它們長得很胖。有一天,它們出去玩,在路上它們發(fā)現(xiàn)了一塊香噴噴的大面包,可是只有一塊,怎么分呢?
它們正想著,狐貍大嬸過來了,她看到了面包,口水直流,恨不得一口吞下去,可它沒有這樣,迫不及待地一下子把面包掰成了兩半,笨狗熊大黑小黑見了說:“一半大,一半。 焙偞髬鹨Я四且话氪蟮',小黑說:“另一半又大了!”就這樣,狐貍大嬸咬這兒一口,咬那兒一口,結(jié)果,面包只剩下小手指頭那么一點了,狐貍大嬸把剩下的面包放到小黑大黑手中說;“現(xiàn)在兩塊面包一樣大了,吃吧吃吧,吃的飽飽的啊。”小黑大黑你看看我,我看看你,一句話也說不出來了。
兩只笨狗熊的故事5
狗熊媽媽有兩個孩子,一個叫大黑,一個叫小黑,他們長得挺胖,可是都很笨,是兩只笨狗熊。
有一天,天氣真好,哥兒倆手拉手一起出去玩兒。他們走著,走著,忽然看見路邊有一塊肉,撿起來聞聞,嘿,噴噴香?墒侵挥幸粔K肉,兩只小狗熊怎么吃呢?大黑怕 小黑多吃一點,小黑也怕大黑多吃一點,這可不好辦呀!
大黑說:“咱們分了吃,可要分得公平,我的不能比你的小!
小黑說:“對,要分得公平,你的不能比我的大!
哥兒倆正鬧著呢,狐貍大嬸來了,她看見肉,眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),說:“噢,你們是 怕分得不公平吧,讓大嬸來幫你們分!备鐑簜z說:“好,好,咱們讓狐貍大嬸來分吧!
狐貍大嬸接過肉,恨不得一口吞下去,可是她沒有這樣做,一下子把肉分成兩 片,哥兒倆一看,連忙叫起來:“不行!不行!一塊大,一塊小!
狐貍大嬸說:“你們別著急,瞧,這一塊大一點吧,我咬它一口。”狐貍大嬸張開大嘴巴啊嗚咬了一口,哥兒倆一看,又叫起來了:“不行,不行,這塊大的被你咬了一口,又變 成小的了!
狐貍大嬸說:“你們急什么呀,那塊大了,我再咬它一口吧!焙偞髬饛堥_大嘴巴又啊嗚咬了一口,哥兒倆一看,急得叫起來:“那塊大的`被你咬了一口,又變成小的了。”
狐貍大嬸就這樣這塊咬一口,那塊咬一口,肉只剩下小手指頭那么一點兒了。她把 一丁點大的肉分給大黑和小黑,說:“現(xiàn)在兩塊肉都一樣大小了,吃吧,吃吧,吃得飽飽的!
大黑和小黑你看看我,我看看你,一句話也說不出來。
點評
有時候沒有必要計較所謂的公平大小,沒有計較就沒有得失,對于有些事是要分清,但是不要一點小事就斤斤計較,計較的越多失去的就越多。哥哥對弟弟忍讓一下是應(yīng)該的,那么弟弟讓哥哥也是可以的。
兩只笨狗熊的故事6
狗熊媽媽有兩個孩子,一個叫大黑,一個叫小黑,他們長得挺胖,可是都很笨,是兩只笨狗熊
有一天,天氣真好,哥兒倆手拉手一起出去玩兒。他們走著,走著,忽然看見路邊有一塊干面包,撿起來聞聞,嘿,噴噴香?墒侵挥幸粔K干面包,兩只小狗熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一點,小黑也怕大黑多吃一點,這可不好辦呀!?
大黑說:“咱們分了吃,可要分得公平,我的不能比你的小。”?
小黑說:“對,要分得公平,你的不能比我的`大!?
哥兒倆正鬧著呢,狐貍大嬸來了,她看見干面包,眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),說:“噢,你們是怕分得不公平吧,讓大嬸來幫你們分!备鐑簜z說:“好,好,咱們讓狐貍大嬸來分吧! ?
狐貍大嬸接過干面包,恨不得一口吞下去,可是她沒有這樣做,一下子把干面包分成兩片,哥兒倆一看,連忙叫起來:“不行!不行!一塊大,一塊小!?
狐貍大嬸說:“你們別著急,瞧,這一塊大一點吧,我咬它一口!焙偞髬饛堥_大嘴巴啊嗚咬了一口,哥兒倆一看,又叫起來了:“不行,不行,這塊大的被你咬了一口,又變成小的了!?
狐貍大嬸說:“你們急什么呀,那塊大了,我再咬它一口吧!焙偞髬饛堥_大嘴巴又啊嗚咬了一口,哥兒倆一看,急得叫起來:“那塊大的被你咬了一口,又變成小的了!?
狐貍大嬸就這樣這塊咬一口,那塊咬一口,干面包只剩下小手指頭那么一點兒了。她把一丁點大的干面包分給大黑和小黑,說:“現(xiàn)在兩塊干面包都一樣大小了,吃吧,吃吧,吃得飽飽的!?
大黑和小黑你看看我,我看看你,一句話也說不出來
小朋友說說看,他們是不是兩只笨狗熊?
【兩只笨狗熊的故事】相關(guān)文章:
兩只笨倉鼠作文11-02
裝病的狗熊貝貝故事06-16
笨狼的故事04-15
“笨”小孩的“花園人生”故事07-15
兩只小貓的故事04-22
大狗熊作文09-10
兩只小鵝少兒故事06-17
守信用的小笨熊少兒故事06-30
狗熊做褲子作文10-27