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螞蟻和西瓜故事
螞蟻和西瓜故事1
在一個(gè)夏天炎熱的下午,螞蟻們發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜。
一只小螞蟻高興地跳起來(lái),另一只小螞蟻用勁兒的鼓起掌來(lái),大聲喊著,“太棒啦!太棒啦,我們發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜!边有一只螞蟻飛快地跑過(guò)來(lái),看到這一塊大西瓜,高興地說(shuō),“哇!真是太好了,幾塊大西瓜夠我們吃好幾個(gè)月的了!
這幾只小螞蟻太開(kāi)心了,四只小螞蟻爬到西瓜的最上面,大口大口地吃起來(lái),邊吃邊說(shuō),“嗯,真好吃呀!趕緊搬回家吧!”
一只小螞蟻用力地推著西瓜,嘴里發(fā)出嗡嗡的聲音,可是西瓜卻紋絲不動(dòng),后來(lái)兩只小螞蟻一起搬西瓜,一只小螞蟻使勁兒地用手推著,另一只小螞蟻用后背頂著西瓜。
他們用上了九牛二虎之力,大汗直流,西瓜很重還是一動(dòng)不動(dòng)。最后四只小螞蟻一起用力,“嘿呦!嘿呦!嘿呦”他們喊著口號(hào),一直累得他們都躺在地上,西瓜還是沒(méi)有挪動(dòng)一寸地方。
小螞蟻們太失望了,一只小螞蟻說(shuō),“我們四個(gè)人的力量太小了,搬不動(dòng)西瓜,我還是跑回家把大家喊來(lái)一起搬運(yùn)吧”
它大步流星地跑回家,對(duì)著他們的洞口大聲地喊著,“喂!在草地上發(fā)現(xiàn)新東西啦!大家趕快去搬吧!”
螞蟻們都放下手里的工作,從洞里爬出來(lái),急急忙忙地跑到了草地上,大家看到一塊大西瓜,都驚訝地說(shuō),“哇!太棒啦!”
螞蟻們用力推西瓜,西瓜還是沒(méi)有動(dòng)。
于是,它們一只一只排好隊(duì),拿著小鏟子爬到西瓜上面,用小鏟子鏟,成百上千的小螞蟻用鏟子鏟下一大塊一大塊的西瓜,用小吊車運(yùn)到地上。
又有一些小螞蟻在地上等著,等西瓜運(yùn)到地上,他們就把西瓜運(yùn)回家。有的抱著走,有的是兩只小螞蟻抬著一塊大的西瓜,有的把西瓜舉過(guò)頭頂,還有的'用小車把好幾塊大的西瓜拉著走,運(yùn)西瓜的隊(duì)伍像一條紅色的絲帶,向前看不到頭,向后看不到尾。
他們把所有的儲(chǔ)藏室都放滿了,連洞口都放了很多西瓜,剩下的西瓜怎么辦呢?大家一起來(lái)吃掉吧,他們大口大口地吃起來(lái)。
哎呀!吃的太多啦!一只小螞蟻吃得肚子特別大,躺在了地上休息,有的小螞蟻吃的很多,趕著去散步了,那么剩下的這個(gè)東西搬回去干什么用呢,對(duì)了,做螞蟻西瓜滑梯。小螞蟻們都在西瓜滑梯上玩得太開(kāi)心了。
小朋友們,你們有沒(méi)有喜歡上這群可愛(ài)的小螞蟻呢!小螞蟻們勤勞聰明,還有團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)哦!
螞蟻和西瓜故事2
螞蟻用西瓜皮做的滑梯因放的時(shí)間太長(zhǎng)而爛掉,后來(lái),蒼蠅一大群一大群地往這里飛。
漸漸地,蒼蠅獨(dú)占了這塊地,不讓任何動(dòng)物接近。小螞蟻不高興了,于是去和蒼蠅理論。可蒼蠅根本不聽(tīng)。這就讓螞蟻國(guó)王很生氣,準(zhǔn)備出兵討回公道。
后來(lái),螞蟻大軍排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)?此鼈円粋(gè)個(gè)手拿木棒,威風(fēng)極了!蒼蠅知道螞蟻要攻打自己,不準(zhǔn)備一下怎樣應(yīng)戰(zhàn),而是在那吃喝玩樂(lè)、游山玩水。
晚上到了,蒼蠅在呼呼大睡,不知道螞蟻大軍已經(jīng)在它們附近了。突然,黑帽子螞蟻大聲叫道:“沖呀!打敗蒼蠅討回公道。 焙髞(lái),螞蟻們聽(tīng)令就殺了進(jìn)去。有的蒼蠅沒(méi)來(lái)得及起床就被一棒打暈了,有的飛了起來(lái)要拿小石頭往下扔,可太晚了,螞蟻們已經(jīng)把木棒扔向了天空,有的`蒼蠅掉下來(lái)摔死了;有的翅膀斷了。
一個(gè)晚上的功夫,螞蟻就打敗了蒼蠅。后來(lái),蒼蠅投降了,灰溜溜地逃走了。
螞蟻又奪回了西瓜滑梯,螞蟻們又可以快樂(lè)地在河邊玩耍了。
螞蟻和西瓜故事3
自從螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力,把西瓜搬回家之后,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)就和其他螞蟻把西瓜皮搬到洞口外。
正當(dāng)螞蟻們?cè)谔幚磉@些西瓜的時(shí)候,洞口傳來(lái)了“歪歪歪”的聲音。隊(duì)長(zhǎng)派兩只螞蟻出去查看,過(guò)了一會(huì)兒,兩只螞蟻慌慌張張地跑進(jìn)來(lái),說(shuō):“壞了,屎殼郎在偷我們的西瓜去做房子!”隊(duì)長(zhǎng)手一揮,下令道:“走,咱們出去跟它們打一仗!”
于是,它們拿著武器,出去戰(zhàn)斗了。它們看見(jiàn)兩只屎殼郎在咬著它們的西瓜皮。這兩只屎殼郎也看到了它們,急急忙忙地跑回了它們的'洞穴里報(bào)告:“外面螞蟻們要打進(jìn)來(lái)了!”屎殼郎隊(duì)長(zhǎng)手一揮,下令道:“走,我們?nèi)ビ瓚?zhàn)!”
于是,它們帶著一百袋屎,出去了。
到達(dá)了戰(zhàn)場(chǎng),螞蟻那邊早就已經(jīng)把西瓜皮切成一小塊一小塊的,準(zhǔn)備攻擊。而屎殼郎那邊也不甘示弱,分別準(zhǔn)備好了屎。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,它們打得不可開(kāi)交。后來(lái),屎的味道引來(lái)了蒼蠅,它們打了三天三夜,也沒(méi)分出勝負(fù)。
第四天,下了一場(chǎng)大雨,沖走了屎殼郎們的屎,最終螞蟻贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
這場(chǎng)大戰(zhàn)教會(huì)了我們,不勞而獲是不可能的,只有通過(guò)自己努力才能贏得幸?鞓(lè)的生活。
螞蟻和西瓜故事4
一、內(nèi)容簡(jiǎn)介
《螞蟻和西瓜》講述了一個(gè)充滿情趣的故事。一天,幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜,它們想把它弄回家,可是搬不動(dòng)。于是,一只螞蟻回家叫來(lái)了很多螞蟻。它們有的挖,有的抬,有的扛,有的推,在大家的'共同努力下,西瓜被分解運(yùn)回了家。而剩下的瓜皮則成了螞蟻們西瓜滑梯。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.借助繪本閱讀,在聽(tīng)聽(tīng)、猜猜、想想、說(shuō)說(shuō)中享受閱讀的快樂(lè),發(fā)展語(yǔ)言,豐富內(nèi)心,從而從繪本走向生活,樂(lè)于分享。知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
2.培養(yǎng)孩子對(duì)畫面的觀察力、理解力和想象力,逐步搭建起語(yǔ)言和畫面的橋梁,展開(kāi)想象,續(xù)編故事,實(shí)現(xiàn)讀、寫、繪一體化。
三、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬┯^察襯頁(yè)螞蟻圖,激趣導(dǎo)入。
小朋友們,看清了嗎?這是什么?你們發(fā)現(xiàn)了什么?猜猜看,它們這是要干什么去?
學(xué)生觀察想象
。ǘ┯^察封二
看一看:他們?cè)诟墒裁?猜一猜:螞蟻們干什么去了?/p>
揭示故事《螞蟻和西瓜》
。ㄈ┓窒砉适
1.聽(tīng)老師講故事,邊聽(tīng)邊觀察、想象、思考、表演:
、傥浵亗儼l(fā)現(xiàn)西瓜時(shí),它們會(huì)怎么想,怎么做?你怎么看出來(lái)的?
②那一只螞蟻拼命奔跑,它要做什么?
、畚浵亖(lái)到家門口,會(huì)怎么說(shuō)?誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)。
④仔細(xì)觀察螞蟻的家,你發(fā)現(xiàn)了什么?
、輥(lái)到西瓜跟前,螞蟻們都在干什么?
、奕绻闶俏浵,你會(huì)怎樣把西瓜運(yùn)回家?我們來(lái)搬吧!
⑦西瓜運(yùn)完了,只剩下了西瓜皮,那么西瓜皮該怎么辦呢?
說(shuō)說(shuō)你的想法
(四)復(fù)述表演
看圖,聽(tīng)音樂(lè),回憶故事
(五)拓展延伸
1、看圖
隊(duì)長(zhǎng)又急急忙忙去做什么?猜猜看
2、螞蟻還會(huì)和什么之間發(fā)生有趣的故事?
3、還有誰(shuí)會(huì)和西瓜發(fā)生故事?
(六)編故事、配插圖布置課后作業(yè)(選擇一個(gè),認(rèn)真完成):
作業(yè)1:
A、請(qǐng)把這個(gè)有趣的故事寫下來(lái)。
B、把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)一聽(tīng),看誰(shuí)講得最棒。
作業(yè)2:
開(kāi)動(dòng)腦筋,完成繪本故事《螞蟻和西瓜》,相信聰明的你一定能編個(gè)非常有趣的故事。
螞蟻和西瓜故事5
一個(gè)夏天的下午,一家四口去郊外野餐。他們坐在草地上痛快地啃著西瓜。甜甜的、涼涼的,好舒服!吃完西瓜,一家人手牽手高高興興地回家了,粗心的他們竟然將一塊西瓜遺落在草地上。
這時(shí)候,幾只小螞蟻正在草地上“巡邏”。領(lǐng)頭的叫“帽子哥”,鼻子可靈了,馬上聞到西瓜的味道?吹窖矍熬薮蟮奈鞴,驚訝地跳了起來(lái)。其中的一只螞蟻瞪大了眼珠子,“我要馬上把它吃掉”。還沒(méi)等他回過(guò)神,其它螞蟻已經(jīng)飛一般地跑過(guò)去了。“太好吃了,太甜了!”螞蟻們狼吞虎咽地,一句話都說(shuō)不好,只顧著往嘴里塞!拔兜勒姘簦
帽子哥發(fā)號(hào)施令:“我們一起把西瓜搬回洞里,慢慢吃。”“好!好!好!”帽子哥使出吃奶的力氣,“我們也來(lái)幫忙!薄班牛 薄班藛!”“嗨喲!”大家使出渾身解數(shù),可是西瓜還紋絲不動(dòng)!鞍!”大家推得筋疲力盡,直接躺在地上。帽子哥氣喘吁吁地說(shuō):“你們留在這看守西瓜,我回去叫大家來(lái)幫忙搬!
螞蟻洞里有成千上萬(wàn)的“小倉(cāng)庫(kù)”儲(chǔ)藏著大家想要的東西。有的在種蘑菇,有的在搬巧克力、糖果,有的在吃薯片,還有的在運(yùn)動(dòng)……大家忙得不亦樂(lè)呼。帽子哥站在洞口,大聲吶喊:“喂,我在草地上發(fā)現(xiàn)好東西啦!需要大家的幫忙!痹捖晞偮,螞蟻紛紛放下手上的工作,奮力跟著帽子哥向前跑。“快點(diǎn),快點(diǎn)”大家成群結(jié)隊(duì)的,像一個(gè)個(gè)小士兵一樣奔跑著。
“哇!太棒了!”許多只螞蟻都驚呆了,怎么會(huì)有這么大的西瓜呢?忍不住就想吃一口!班藛!”“嗨喲!”大家使盡全力,可是西瓜還是一動(dòng)不動(dòng)。帽子哥想到了個(gè)好主意,它們拿著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍夾在西瓜的兩側(cè),嘗試把它翹起來(lái),可還是無(wú)濟(jì)于事。盡管方法都沒(méi)有用,大家還是不放棄。它們又想到了另外一個(gè)辦法,一個(gè)個(gè)拿著鏟子把西瓜挖成一塊一塊,然后從高處用籃子吊下來(lái),下面的伙伴們負(fù)責(zé)運(yùn)回洞里。大家搬呀搬!拼命地搬!有的抱著西瓜、有的背著西瓜、還有的兩個(gè)人扛著西瓜。它們把西瓜搬回自己的草莓柜里、糖果柜里,把所有的柜子都填滿了。
接著大家把剩下的西瓜一口一口的吃下去,吃得肚皮鼓鼓的,還打著飽嗝呢。
“剩下的西瓜皮怎么辦呢?”“對(duì)了,把這個(gè)東西搬回去做成西瓜滑梯!薄昂茫『!”大家吆喝著,一起把西瓜皮搬回洞里。
好大好漂亮的西瓜滑梯終于完成了。螞蟻們興奮極了!各種各樣的玩法,真有趣!
意義:
《螞蟻和西瓜》是一本極富于趣味性的圖畫書。漫畫似的夸張,和簡(jiǎn)單的線條,讓這本書從頭至尾都散發(fā)出一種輕松、幽默的味道。它只講了一群螞蟻是如何將一塊被野餐的游客忘在地上的西瓜,分割、搬運(yùn)、帶回螞蟻窩,并最后用西瓜皮做了個(gè)滑滑梯的小故事。它幾乎沒(méi)有多少文字,但在這本書里,每一只螞蟻的神態(tài)、動(dòng)作和其他螞蟻都不同,你完全根據(jù)這些圖畫自己講出一個(gè)特別特別長(zhǎng)、也特別特別好玩的.故事來(lái)。而讓我看得最入神的一幅畫,是作者對(duì)地下蟻穴的描繪,它就如同一幅市井生活的風(fēng)俗畫一般,刻畫得細(xì)致入微,最好玩的是蟻穴的每個(gè)房間里,都有一些標(biāo)牌,上面用手寫的字體標(biāo)注著:“糖果”、“餅干”、“奶酪”、“蘑菇種植室”、“寶物”、“正在施工”……
螞蟻是一種勤勞能干、聰明靈活又富有合作精神的動(dòng)物,也可以說(shuō)是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里作為弱小者的孩子的象征,螞蟻和孩子之間總有著某些相似之處。西瓜,這種孩子們都喜歡的食物在小螞蟻看來(lái),是多么的龐大!又是多么的誘人!小讀者們將會(huì)在快樂(lè)在快樂(lè)的閱讀中培養(yǎng)起團(tuán)結(jié)合作的精神。 一群小螞蟻、一塊大西瓜,對(duì)比強(qiáng)烈,故事簡(jiǎn)單而有趣,這也是作者精心的構(gòu)思所在。孩子們一定會(huì)沉浸在這種簡(jiǎn)單的快樂(lè)中,同時(shí),也會(huì)被螞蟻們的勤勞、樂(lè)天、聰明和團(tuán)結(jié)合作的精神而感染。
螞蟻和西瓜故事6
在一個(gè)夏天好熱的下午,螞蟻們發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜。
一只小螞蟻高興地跳起來(lái),另一只小螞蟻用勁地鼓起掌來(lái),大聲喊著:“太棒了,太棒了!我們發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜!边有一只螞蟻飛快地跑過(guò)來(lái),看到這塊大西瓜,高興地說(shuō):“真是太好了,這塊大西瓜夠我們吃好幾個(gè)月的了!边@四只小螞蟻太開(kāi)心了。
四只小螞蟻爬到西瓜的最上面,大口大口地吃起來(lái), 邊吃邊說(shuō):“真好吃,趕緊搬回家吧!币恢恍∥浵佊昧Φ赝浦鞴,嘴里發(fā)出嗯嗯地聲音,可是西瓜卻紋絲不動(dòng)。
后來(lái),兩只小螞蟻一起搬西瓜,一只小螞蟻使勁用手推著,另一只小螞蟻用后背頂著西瓜,他們用上了九牛二虎之力,大汗直流,西瓜很重,還是一動(dòng)不動(dòng)。最后,四只小螞蟻一起用力,嗨喲嗨喲的喊著口號(hào),一直到累得它們都躺在地上,西瓜還是沒(méi)有挪動(dòng)一寸地方。小螞蟻們太失望了。
一只小螞蟻說(shuō):“我們四個(gè)人的力量太小了,搬不動(dòng)西瓜。我還是跑回家,把大家喊來(lái),一起搬運(yùn)吧!”他大步流星地跑回家,對(duì)著它們的`洞口大聲地喊著:“喂,在草地上發(fā)現(xiàn)新東西了,大家趕快去搬吧。”螞蟻們都放下手里的工作,從洞里爬出來(lái),急急忙忙地跑到了草地上。大家看到一塊大西瓜,都驚訝地說(shuō):“哇,太棒了!”螞蟻們用力推西瓜,西瓜還是沒(méi)有動(dòng)。它們又想用木棒把西瓜翹起來(lái),可是無(wú)論它們?cè)鯓佑昧βN,西瓜太沉了,還是一動(dòng)不動(dòng)。于是,它們一只一只排好隊(duì),拿著小鏟子,爬到西瓜上面,用小鏟子鏟吧。
成百上千的小螞蟻用鏟子鏟下一大塊一大塊西瓜,用小吊車運(yùn)到地上。又有一些小螞蟻在地上等著,等到西瓜運(yùn)到地上,它們就把西瓜運(yùn)回家。有的抱著走,有的兩只小螞蟻抬著一塊大的西瓜,有的把西瓜舉過(guò)頭頂,還有的用小車把好幾塊大的西瓜拉著走,運(yùn)西瓜的隊(duì)伍像一條紅色的絲帶,向前看不到頭,向后看不到尾。
它們把所有的儲(chǔ)藏室都放滿了,連洞口都放了很多西瓜,剩下的西瓜怎么辦呢?大家一起來(lái)吃掉吧!它們大口大口地吃起來(lái),哎呀,吃得太多了。一只小螞蟻吃得肚子特別大,躺在了地上休息。有的小螞蟻吃得很多,趕著去散步了,那么,剩下的這個(gè)東西搬回去干什么用呢?對(duì)了,做螞蟻西瓜滑梯吧!小螞蟻們都在西瓜滑梯上玩得很開(kāi)心。
螞蟻和西瓜故事7
最近,自從螞蟻洞搬來(lái)西瓜肉后,螞蟻洞發(fā)生了翻天覆地的變化。
螞蟻洞解渴的水變成了香甜的西瓜汁,一只只小螞蟻正向螞蟻媽媽討著要喝水,因?yàn)榻裉焯谉崃。外出玩的小螞蟻都要被太?yáng)烤焦了!螞蟻媽媽慈祥地對(duì)小螞蟻說(shuō):“來(lái),小寶貝,喝杯西瓜汁解解渴吧!”可是,小螞蟻喝完又討媽媽倒一杯,螞蟻媽媽只好不停地倒,跑來(lái)跑去。因?yàn)槲鞴现唤饪恃剑?/p>
在螞蟻健身房里,螞蟻大力士們都不健身,不舉重又不運(yùn)動(dòng),每天吃西瓜肉又喝西瓜汁,天天只知道吃喝玩樂(lè),最后連舉重都舉不起來(lái),因?yàn)槎亲佣汲缘门峙值,就像要懷孕似的?/p>
在螞蟻餐廳里,小螞蟻們要的食物,不管怎么都是甜的,比如營(yíng)養(yǎng)的雞蛋,熱氣騰騰的.面條,香噴噴的米飯......都是甜甜的!
小螞蟻們有一個(gè)定時(shí)鐘表,總是按時(shí)提醒它們做事情?墒牵裉扃姳韰s出故障了。8點(diǎn)要上學(xué)可是鐘表卻顯示6點(diǎn),沒(méi)有鬧鐘的提醒,小螞蟻們整整吃了兩個(gè)小時(shí)的西瓜。
結(jié)果,螞蟻醫(yī)院人山人海,病人們要么肚子痛,要么牙齒疼,要么糖尿病,醫(yī)院里擁?yè)頂D擠。
哎!西瓜雖然好吃,但吃多了可會(huì)影響螞蟻們的健康。
螞蟻和西瓜故事8
活動(dòng)名稱:
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞故事,大膽地為小螞蟻搬運(yùn)西瓜想辦法。
2、嘗試用西瓜皮為小螞蟻制作禮物;顒(dòng)準(zhǔn)備:
1、故事PPT課件
2、西瓜一個(gè)
3、濕巾紙、小毛巾、牙簽、手工紙、剪刀等;顒(dòng)過(guò)程:
一、謎語(yǔ)《西瓜》
T:今天戴老師帶來(lái)了兩個(gè)好朋友,看看他們是誰(shuí)呀?
S:螞蟻。
T:那還有一個(gè)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)猜猜看。
T:身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的兒子多,個(gè)個(gè)黑臉膛。
S:西瓜
T:他們之間到底發(fā)生了什么呢?
有一家人正在草地上野餐,一個(gè)孩子正在大口大口地吃著一塊西瓜,而籃子旁,還有一塊西瓜好好地在那里呢!吃完了,一家人收拾好東西離開(kāi)了,他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),越走越遠(yuǎn),這時(shí)四只螞蟻來(lái)了(出示下一圖畫)
二、故事《螞蟻和西瓜》
T:你看到了什么?
S:一群奔跑的螞蟻。
T:它們?nèi)ジ陕锬?(生猜,教師出示下一幅圖)
S:吃西瓜,種西瓜,搬西瓜??
T:那到底是發(fā)生了什么呢?我們一起來(lái)看看。
S:西瓜又大又紅一定很甜,螞蟻吃驚。
T:于是它們四個(gè)迫不及待地吃起來(lái),可是這么大的西瓜怎么吃得完呢,怎么辦?
S:搬回洞里去。
T:好辦法,那我們一起為它們加油吧,一二
S:嗨喲,一二,加油!
T:可是結(jié)果如何?
S:還是沒(méi)有搬動(dòng)。累得不行了。
T:于是,它們決定??(出示下一圖,讓幼兒表達(dá))他們是怎么做的呢?
S:回家叫人,大家一起搬。
T:小黑帽啊,一會(huì)工夫就來(lái)到了螞蟻的王國(guó)。
觀察有趣的螞蟻王國(guó)里是什么樣子,充分觀察,引導(dǎo)學(xué)生挖掘有趣的畫面,感受動(dòng)物世界里的快樂(lè)。
。⊿各種各樣的食物室,休息室,修鞋室,寶物室,健身房,廚房,牙膏室,一塊表等等。)
T:大家正各自干著活時(shí),從洞口傳來(lái)了叫喊聲,(幼兒模仿)
T:聽(tīng)到這個(gè)好消息,大批的螞蟻涌出洞口,并喊著快點(diǎn)、快點(diǎn)
T:急剎車!它們來(lái)到了西瓜前,頓時(shí)被眼前的美餐驚呆了,不自覺(jué)地發(fā)出“哇,太棒了!”(S模仿)
T:于是,大家一起行動(dòng)起來(lái),(師生配合:一二,嗨喲,一二,加油。┧鼈冇械.推,有的抬,(讓幼兒邊觀察邊表達(dá))T:可是西瓜仍然不動(dòng),大家一起想個(gè)辦法吧?(生參與)
螞蟻們用的什么方法?(S用棒子撬)可是西瓜呢?(S西瓜太大啦,根本撬不動(dòng))那怎么辦?
S:一起吃掉好了。
T:螞蟻是怎么做的呢,看圖畫。(還是小隊(duì)長(zhǎng)聰明,它招呼大家拿來(lái)鏟子,它們開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)。)觀察整齊的鞋子,隊(duì)伍。
T:觀察大家勞動(dòng)的場(chǎng)面。排著整齊的隊(duì)伍把西瓜搬回家,不大會(huì)兒,(圖畫),整個(gè)螞蟻王國(guó)就被西瓜裝滿了,觀察表述,那塊表時(shí)間細(xì)節(jié),嗜睡的小螞蟻錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)盛典。
T:螞蟻王國(guó)實(shí)在裝不下啦,那剩下的西瓜怎么辦呢?
S:吃掉吧,螞蟻們忙了一陣子還沒(méi)吃到西瓜呢。
對(duì),吃掉,大家一起把剩下的吃掉吧。一會(huì)工夫大家就吃飽了,圖畫。
S:表達(dá)。
T:西瓜吃完了,那剩下的瓜皮呢?(S搬回家)
那剩下的瓜皮搬回家做??(生隨意猜,充分發(fā)揮想象力)
T:你覺(jué)得這是一群怎樣的小螞蟻呢?
S:團(tuán)結(jié)協(xié)作、快樂(lè)、會(huì)想辦法??
小結(jié):對(duì),經(jīng)過(guò)他們的互相合作這才把西瓜順利的搬回家。他們真是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài),遇到困難互相合作的小螞蟻。
三、吃西瓜
師:看到螞蟻吃了這么多的西瓜,我們也有點(diǎn)嘴饞了吧!那讓我們也來(lái)吃一個(gè)吧!
四、給螞蟻送禮物
師:那吃好了西瓜,西瓜皮怎么辦呢?讓我們也來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋想想,可以用西瓜皮為螞蟻?zhàn)鍪裁矗?/p>
螞蟻和西瓜故事9
【故事簡(jiǎn)介】
一塊西瓜在螞蟻看來(lái),多么的龐大,多么的誘人!為了把好吃的西瓜帶回家,螞蟻們集體出動(dòng)……先把家里裝滿,再痛快地飽餐一頓,最后還在西瓜上玩滑梯。螞蟻是一種可愛(ài)的小動(dòng)物,也是在生活中處于弱勢(shì)地位的孩子們的象征,螞蟻和孩子之間總有著某些相似之處。
一群小螞蟻、一塊大西瓜,對(duì)比強(qiáng)烈,故事簡(jiǎn)單而有趣,這也是作者精心的構(gòu)思所在。孩子們一定會(huì)沉浸在這種簡(jiǎn)單的快樂(lè)中,同時(shí),也會(huì)被螞蟻們的勤勞、樂(lè)天,聰明和團(tuán)結(jié)合作的精神而感染。
【故事原文】
一個(gè)炎熱的夏天,四只出來(lái)覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜。
西瓜紅紅的、大大的',有好多好多的汁,看起來(lái)真誘人呀!
四只小螞蟻商量來(lái)商量去,想把這塊巨大的西瓜搬回螞蟻洞。
最后,他們開(kāi)始行動(dòng)了。
他們用打鉆機(jī)打了一個(gè)洞,到了西瓜內(nèi)部,又出來(lái)了。
一只螞蟻,兩只螞蟻,四只螞蟻,他們推呀推,卻怎么也推不動(dòng),都累得趴倒在地上。
他們讓一只螞蟻去螞蟻城堡里搬救兵,這只螞蟻大呼:“喂,我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)好東西了!
聽(tīng)到這個(gè)好消息,密密麻麻的螞蟻集結(jié)成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,快速爬出洞口,跟著報(bào)信的螞蟻?zhàn)呷ァ?/p>
螞蟻王國(guó)從來(lái)都是忙忙碌碌、井井有條的,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看螞蟻王國(guó)內(nèi)部的生活是什么樣子的吧:看,這估計(jì)是螞蟻王國(guó)的廚房,你看他們用放大鏡生火,并且制造了抽油煙機(jī)。
看,這幾個(gè)螞蟻正在健身房健身呢。
你知道這只螞蟻為什么在牙膏上蹦嗎?因?yàn)檫@樣能既快又省力地?cái)D出牙膏刷牙。
看,那位螞蟻鞋匠在為螞蟻家族的成員們修鞋呢。
看,螞蟻正在用樹葉種植蘑菇呢,我在書上看到過(guò)螞蟻會(huì)用樹葉種蘑菇,沒(méi)想到今天真的看到了。
看,螞蟻們正在用小水桶倒水,他們還會(huì)用水龍頭呢。
西瓜那邊,螞蟻大部隊(duì)已經(jīng)到達(dá)了。
螞蟻們用木棍和石頭做了一個(gè)杠桿,可是西瓜還是紋絲不動(dòng)。
。ò⒒椎略(jīng)說(shuō)過(guò)一句話——給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球。螞蟻們真是聰明死了,還知道杠桿原理呢。)
他們用鏟子挖,但是西瓜太大了,每次只能鏟出那么一點(diǎn)點(diǎn)。
但是人多力量大,他們用鏟子、十字鎬來(lái)挖西瓜,然后裝到吊車?yán)飦?lái)運(yùn)輸西瓜。
最后數(shù)不清的西瓜瓤球球終于來(lái)到了螞蟻洞。
它們一個(gè)接一個(gè)地運(yùn)進(jìn)去。
洞里都快被塞滿啦!
他們的城堡變成了紅色的海洋,到處都是甘甜可口,鮮嫩多汁的西瓜,連瓶子里裝的都是好喝的西瓜汁。
但是西瓜太多了也會(huì)給他們帶來(lái)許多禍患。
西瓜皮上還剩下一些西瓜瓤。他們決定把剩下的西瓜都吃了,吃啊吃,吃啊吃,他們的肚子已經(jīng)漲的要爆炸了,正躺在地上休息呢。
他們用西瓜皮做了一個(gè)滑梯,他們坐在樹葉上飛快地向下滑,他們玩得多高興呀。
這真是一個(gè)好吃又好玩的西瓜,真是一個(gè)美好的下午呢!
螞蟻和西瓜故事10
一天,一群螞蟻看到了一個(gè)大大的西瓜,就說(shuō):“大家快來(lái),有豐盛的晚餐哦!”后來(lái),千軍萬(wàn)馬只螞蟻來(lái)了,大家看了非常驚訝,啊!不可能!不可能!怎么會(huì)有這么大的西瓜呀!哈哈!哈哈!它們拿來(lái)木棒子把西瓜撬開(kāi),再爬上去,隊(duì)長(zhǎng)想了個(gè)辦法,可以分頭行動(dòng):一隊(duì)在上面挖,另一隊(duì)在下面運(yùn)。在行動(dòng)中它們有的用鏟子把西瓜鏟到薯片籃子里,再讓螞蟻們運(yùn)回家。有的把西瓜往背上扛,有的兩個(gè)人一起抬……直到把家里裝得滿滿的.,它們就敞開(kāi)肚皮把剩下的吃了,它們吃得很多很多,把肚子撐得圓鼓鼓的。它們都說(shuō):“今天的收獲真大!”
螞蟻和西瓜故事11
一個(gè)炎熱的夏天,四只出來(lái)覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜。
西瓜紅紅的、大大的,有好多好多的汁,看起來(lái)真誘人呀!
他們用打鉆機(jī)打了一個(gè)洞,到了西瓜內(nèi)部,又出來(lái)了,他們想把這塊西瓜搬回家。
一只螞蟻,兩只螞蟻,四只螞蟻,他們推呀推,卻怎么也推不動(dòng),都累得趴倒在地上。他們讓一只螞蟻去螞蟻城堡里搬救兵,這只螞蟻大呼:“喂,我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)好東西了!
螞蟻王國(guó)從來(lái)都是忙忙碌碌、井井有條的。
看,這估計(jì)是螞蟻王國(guó)的廚房,你看他們用放大鏡生火,并且制造了抽油煙機(jī)。
看,這幾個(gè)螞蟻正在健身房健身呢。
你知道這只螞蟻為什么在牙膏上蹦嗎?因?yàn)檫@樣能既快又省力地?cái)D出牙膏刷牙。
看,那位螞蟻鞋匠在為螞蟻家族的成員們修鞋呢。
看,螞蟻正在用樹葉種植蘑菇呢,我在書上看到過(guò)螞蟻會(huì)用樹葉種蘑菇,沒(méi)想到今天真的看到了。
看,螞蟻們正在用小水桶倒水,他們還會(huì)用水龍頭呢。
螞蟻們用木棍和石頭做了一個(gè)杠桿,可是西瓜還是紋絲不動(dòng)。(阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話——給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球。螞蟻們真是聰明死了,還知道杠桿原理呢。)
他們用鏟子挖,但是西瓜太大了,每次只能鏟出那么一點(diǎn)點(diǎn)。
但是人多力量大,他們用鏟子、十字鎬來(lái)挖西瓜,然后裝到吊車?yán)飦?lái)運(yùn)輸西瓜。
他們的'城堡變成了紅色的海洋,到處都是甘甜可口,鮮嫩多汁的西瓜,連瓶子里裝的都是好喝的西瓜汁。但是西瓜太多了也會(huì)給他們帶來(lái)許多禍患。
他們決定把剩下的西瓜都吃了,他們的肚子已經(jīng)漲的要爆炸了,正躺在地上休息呢。
他們用西瓜皮做了一個(gè)滑梯,他們坐在樹葉上飛快地向下滑,他們玩得多高興呀。
螞蟻和西瓜的故事點(diǎn)評(píng)
小朋友們是不是對(duì)螞蟻特別感興趣呢?他們是怎么吃食物的呢?看完這個(gè)故事后,小朋友們是不是覺(jué)得螞蟻特別了不起呢?西瓜對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就像是一座大山,螞蟻就是愚公,堅(jiān)持不懈就能把這座大山移開(kāi)。讓我們知道做事要?jiǎng)幽X筋,要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,就沒(méi)有什么困難和考驗(yàn)是能打敗我們的。
螞蟻和西瓜故事12
活動(dòng)目標(biāo):
一、理解繪本內(nèi)容,感受故事活潑快樂(lè)的情趣。
二、能夠大膽想象故事情節(jié),對(duì)繪本閱讀感興趣。
三、知道遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋想辦法,知道團(tuán)結(jié)力量大的道理。
活動(dòng)準(zhǔn)備:螞蟻與西瓜ppt、皮球、游戲場(chǎng)地布置。
活動(dòng)過(guò)程:
一、情景導(dǎo)入。
1、小朋友們今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好朋友,看他是誰(shuí)啊?(小螞蟻)
2、今天小螞蟻遇到了一件好事情,你們猜猜她遇到了什么事?(幼兒自由想象)
3、我們一起來(lái)看看。
二、邊講邊看,理解故事內(nèi)容。
1、出示ppt1師:來(lái)看這張圖片,小螞蟻遇到了什么好事啊?(對(duì),遇到了一塊西瓜。)
2、出示ppt2師:今天小螞蟻在草地上遇到了一塊西瓜,他們可高興了,西瓜紅紅的、大大的,有好多好多的汁,看起來(lái)真誘人呀! 他們吃起來(lái),西瓜真好吃,我們趕快把它搬回家吧。
提問(wèn):如果你是小螞蟻的話你會(huì)不會(huì)把它搬回家啊?(會(huì))那我們接著往下看。
3、出示ppt3師:嘿呦嘿呦,一只螞蟻,兩只螞蟻,四只螞蟻,他們推呀推,卻怎么也推不動(dòng),都累得趴倒在地上。
提問(wèn):就這四只螞蟻他們能搬動(dòng)這么大的西瓜嗎?(不能)為什么不能?(突出小螞蟻的"小"和大西瓜的"大"。)那搬不回去這時(shí)候該怎么辦呢?小朋友們幫他想一個(gè)辦法吧?(幼兒自由想象。)我們來(lái)看看小螞蟻想的辦法。
4、出示ppt4-12師:其中一只小螞蟻說(shuō)快把大家喊過(guò)來(lái)吧。他們讓一只螞蟻去螞蟻城堡里搬救兵,這只螞蟻大呼:"喂,我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)好東西了。" 螞蟻們來(lái)到這后看到這么大的一個(gè)西瓜太高興了,他們高興的說(shuō):"太棒了",開(kāi)始一起搬起西瓜來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)他們的.口號(hào)聲"一二,嘿呦嘿呦"的聲音,可是,怎么不動(dòng)呀?西瓜太大了,他們還是抬不動(dòng),他們又想出了一個(gè)好辦法,他們用鏟子,把西瓜一塊一塊的纏鏟成小塊,螞蟻們?cè)僖黄鹨粔K一塊的運(yùn)回家。這個(gè)辦法好不好?(好)你看他們有的負(fù)責(zé)鏟,有的負(fù)責(zé)把鏟下來(lái)的西瓜塊從西瓜上運(yùn)下來(lái),有的負(fù)責(zé)往家里運(yùn)。他們分工合作。忙的可而熱鬧了!家里每個(gè)地方都放滿了西瓜,太多了都快放不下了。
討論:(1)、小螞蟻聰不聰明?(聰明)遇到問(wèn)題的時(shí)候應(yīng)該怎么做才能把困難解決了啊?(動(dòng)腦筋,想辦法。)我們也要學(xué)習(xí)小螞蟻這樣。
(2)、小朋友們想一想,為什么那四只螞蟻搬不回家,而這么多螞蟻把西瓜搬回家了呢?
(西瓜對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就像是一座大山,光靠一只螞蟻的力量是做不到的,只有很多的螞蟻一起合作,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)在一起力量才會(huì)更大,團(tuán)結(jié)力量大。)
小結(jié):所以小朋友在以后的生活中要遇到問(wèn)題動(dòng)腦筋想辦法,和小朋友們要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)力量才會(huì)更大。
5、出示ppt13--15繼續(xù)講故事:他們決定把剩下的西瓜都吃了,他們的肚子已經(jīng)漲的要爆炸了。最后還剩下一塊西瓜皮,螞蟻用剩下的西瓜皮做了一個(gè)西瓜滑梯。
6、出示封面ppt那這個(gè)故事的名字就叫做《螞蟻與西瓜》。
三、游戲《雙人夾球走》。
現(xiàn)在我們一起來(lái)做的合作的游戲《雙人夾球走》,這個(gè)游戲只有你們一起團(tuán)結(jié)合作才能成功。
附:故事《螞蟻和西瓜》
一個(gè)炎熱的夏天下午,螞蟻們發(fā)現(xiàn)一大塊西瓜。"真好吃,趕緊搬回家吧。"幾個(gè)螞蟻一起使勁,一點(diǎn)不動(dòng)。把伙伴們喊過(guò)來(lái)一起使勁,還是一點(diǎn)不動(dòng)。一個(gè)螞蟻有了好注意,去請(qǐng)了很多很多好朋友來(lái)幫忙,大家一起推呀,撬呀,忙得滿頭大汗,但是西瓜還是聞風(fēng)不動(dòng)。愛(ài)動(dòng)腦筋的小螞蟻們沒(méi)有放棄,它們又想了一個(gè)好辦法,用鐵鏟去挖西瓜,他們分工合作終于將西瓜一塊一塊搬運(yùn)回家。最后大家還把瓜皮搬到海邊當(dāng)滑滑梯,個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎
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