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    1. 優(yōu)秀備課組評(píng)選細(xì)則

      時(shí)間:2024-05-13 09:32:31 好文 我要投稿

      優(yōu)秀備課組評(píng)選細(xì)則

      優(yōu)秀備課組評(píng)選細(xì)則1

        為了增強(qiáng)教職工的集體觀念,優(yōu)化學(xué)校的管理工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定進(jìn)行優(yōu)秀班組的評(píng)比活動(dòng),特制定本細(xì)則。

        一、優(yōu)秀班組每學(xué)期評(píng)比一次,其比例不超過(guò)班組總數(shù)的40%。

        二、優(yōu)秀班組評(píng)比的條件:

        1、能全面關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,工作責(zé)任心強(qiáng),廉潔從教,為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚力強(qiáng)。

        2、能認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,注重轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教學(xué)思想,能大膽進(jìn)行實(shí)踐探索,積極地總結(jié)反思,組內(nèi)有濃厚的教科研氛圍。

        3、能嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理,教育教學(xué)質(zhì)量較高。

        4、組內(nèi)青年教師成長(zhǎng)迅速。

        5、組內(nèi)教師實(shí)績(jī)明顯。

        三、有下列情況之一者不得評(píng)為優(yōu)秀班組:

        1、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

        2、嚴(yán)重違反課程計(jì)劃。

        3、嚴(yán)重違反國(guó)家和省市關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定。

        4、有向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物的現(xiàn)象。

        5、有嚴(yán)重責(zé)任事故的'發(fā)生。

        6、備課、上課、作業(yè)布置批改在教育教學(xué)常規(guī)檢查中有教師為較差或差的現(xiàn)象,或教學(xué)常規(guī)月考核等第為較差或差。

        四、評(píng)比程序:

        1、學(xué)校成立優(yōu)秀班組考核小組,由學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處及部分教師代表組成。

        2、考核小組聽(tīng)取班組長(zhǎng)匯報(bào)情況。

        3、考核小組成員投票推薦。

        4、匯總推薦情況,公布優(yōu)秀班組。

        五、評(píng)出的優(yōu)秀班組按有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      優(yōu)秀備課組評(píng)選細(xì)則2

        一、指導(dǎo)思想

        為深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理,推動(dòng)我校教學(xué)研究工作,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮備課組的教研功能,表彰在教學(xué)、課改、教研等工作中做出突出成績(jī)的備課組,經(jīng)研究特制訂本方案。

        二、考核評(píng)選對(duì)象

        備課組:

        1、語(yǔ)文組

        2、數(shù)學(xué)組

        3、英語(yǔ)組

        4、政治組

        5、歷史組

        6、物理組

        7、化學(xué)組

        8、地生組

        9、音體美組。

        三、評(píng)選方式

        1、評(píng)選采用“年級(jí)部自評(píng)推薦與學(xué)校評(píng)估相結(jié)合”的模式。

        2、每學(xué)期考核評(píng)選一次。

        3、考核分常規(guī)性工作和創(chuàng)新性工作兩方面進(jìn)行考核。

        4、將教學(xué)、教研等常規(guī)工作細(xì)化為若干個(gè)考核目標(biāo),對(duì)教研組和備課組工作進(jìn)行目標(biāo)考核量化。

        5、 年級(jí)部、備課組在提供資料或數(shù)據(jù)時(shí)一定要本著實(shí)事求是的原則,杜絕弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評(píng)選資格。

        四、評(píng)選辦法

        1、各年級(jí)部對(duì)學(xué)期內(nèi)常規(guī)檢查情況進(jìn)行自評(píng)整理總結(jié),推薦上報(bào)教務(wù)處優(yōu)秀備課組4個(gè),并向評(píng)審小組提交相關(guān)數(shù)據(jù)材料。

        2、評(píng)審小組依據(jù)評(píng)選細(xì)則,參考教務(wù)處、督考辦各項(xiàng)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù),對(duì)各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)綜合 , 最后評(píng)定優(yōu)秀備課組每個(gè)年級(jí)部2個(gè)。

        五、評(píng)審小組成員

        組 長(zhǎng):楊宗昌 副組長(zhǎng):李盛清

        成 員:宋國(guó)志 張興旺 于曉東 景立山 宋金陽(yáng) 隗學(xué)新 劉占軍 王義金

        六、評(píng)選結(jié)果的使用

        1、依據(jù)本方案進(jìn)行量化考核的結(jié)果,每個(gè)年級(jí)部得分前兩名的.備課組為優(yōu)秀備課組。

        2、學(xué)校對(duì)優(yōu)秀備課組頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

        3、在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面,相同條件下優(yōu)先考慮優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組成員。

        4、優(yōu)秀備課組評(píng)選結(jié)果納入到教科研的表彰和對(duì)教師的綜合評(píng)價(jià)中。年終量化考核,對(duì)優(yōu)秀備課組全體成員分別加0、5-1分。并在績(jī)效工資中予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)性工資。

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